【正文】 月工作標(biāo)準(zhǔn)化： 如每月召開三次班組會議，月初布置工作，月中檢查工作，月末總結(jié)工作；同時開展班組質(zhì)量活動、安全活動、崗位訓(xùn)練活動。,?,附表：,早 會 報 告 單,班組： 日期：,?,167。231 早會的目的,?,時間：以15分鐘為宜，語言簡明扼要，不話家常，領(lǐng)導(dǎo)首發(fā)言時，除重大事件必須重申或責(zé)任分解時，下一個發(fā)言者應(yīng)盡量回避重 復(fù)嘮叨； 地點：選擇應(yīng)盡量避開繁雜的生產(chǎn)現(xiàn)場，提高會議效率； 人數(shù)：在議題選擇3分鐘內(nèi)確定對象，切忌“寧缺勿濫”，以免偏離主題，如常規(guī)類會議列隊后工作任務(wù)指派5分鐘即可，政策類、安全類、質(zhì)量類宣貫教育則全員參與，10分鐘即可； 召集人：生產(chǎn)班長、小組長根據(jù)實際情況均可獨立行事； 開會方式：可 “列隊”、“喊口號”以振士氣。 1.18積極參與生技新品、新材料試驗及設(shè)備改造/驗收工作并做好相關(guān)記錄,?,第二部份 現(xiàn)場管理的每一天,167。 1.5組織操作工實施并完成生技制定的設(shè)備例行檢修計劃，保持設(shè)備良好運(yùn) 行狀態(tài)。12 管理現(xiàn)狀,第一級 管理者：忙碌就是在努力工作 現(xiàn)象：現(xiàn)場亂糟糟,開會總是遲到 套話：我們已經(jīng)夠忙的啦,第三級 現(xiàn)象: 各環(huán)節(jié)均是使用流程圖管理 員工: 具備多技能操作能力 現(xiàn)場:小組經(jīng)常聚會討論改善課題,第二級 管理者：明白未能給產(chǎn)品增加價 值的都是浪費(fèi) 現(xiàn)象：開始用業(yè)務(wù)流程進(jìn)行管理, 并懂得管理時間,第四級 現(xiàn)象：實際工作效率達(dá)到75%以上 設(shè)備：因故障而停線的情況基本排除 管理者：天天在研究如何再增加價值,第五級 現(xiàn)象：實際工作效率達(dá)到85%以上， 庫存是該行業(yè)中最低的 員工：新人也能很快跟上運(yùn)作程序， 全員主動的參與到改善活動 中去,?,167。生產(chǎn)主管現(xiàn)場管理實務(wù),?,第一部份：現(xiàn)場管理者的角色與責(zé)任（理解，1.5H） 167。13 管理意識,?,167。 1.6監(jiān)督/抽查月底材料、成品盤點，并配合材料檢驗員做好每月不合格材 料反饋。21 現(xiàn)場管理普遍現(xiàn)狀,生產(chǎn)班長（現(xiàn)場管理）：片面追求產(chǎn)量而造成預(yù)防性工作的缺失，如 質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)、現(xiàn)場改善、安全防患意識的加強(qiáng)、人員的培育與激勵等， 受薪資方向的限制極為明顯；員工普遍存在“打工”心態(tài)，企業(yè)與個人價值的 實現(xiàn)看得較淡，無法與企業(yè)的發(fā)展融為一體。班組長、檢驗員、安全執(zhí)勤人員發(fā)言時，聲音應(yīng)足夠大，讓后排員工能聽得清楚，切忌將其做為訓(xùn)話的講臺。241 交接班流程,注意事項： ①傳達(dá)上級對當(dāng)天生產(chǎn)的有關(guān)指示 ②生產(chǎn)指標(biāo)及消耗定額執(zhí)行情況 ③設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)性能 ④產(chǎn)品質(zhì)量狀況,⑤事故處理情況 ⑥崗位記錄 ⑦各種器材工具 ⑧崗位衛(wèi)生,167。,?,原始記錄臺帳標(biāo)準(zhǔn)化： 齊全、準(zhǔn)確、及時、適用、系統(tǒng)、簡便，便于統(tǒng)計和檢查。331 現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化,?,周工作標(biāo)準(zhǔn)化： 如每周召開一次班組會，研究班組工作，總結(jié)上周工作，落實本周計劃，提出完成各項工作的方針和措施，進(jìn)行一次設(shè)備和生產(chǎn)現(xiàn)場清掃工作等。 “別人今天的失誤，可能就是你明天的事故”，必 要時，讓事故責(zé)任人現(xiàn)身說法，案例分析，加強(qiáng)安全 信息交流對大家都很有益。,167。 1.17積極參與現(xiàn)場崗位技能、質(zhì)量管理培訓(xùn)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。 1.4全面負(fù)責(zé)當(dāng)