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新人教版化學(xué)選修5高中糖類之二(專業(yè)版)

2025-01-13 12:05上一頁面

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【正文】 根據(jù)含 N量分為 火棉 (含 N量較高,用于制造無煙火藥)、 膠棉 (含 N量較低,用于制造噴漆) 4. 制造 纖維素乙酸酯 (醋酸纖維),不易著火,用于制膠片 5. 制造 粘膠纖維 ( NaOH、 CS2處理后所得,其中的長纖維稱 人造絲 ,短纖維稱 人造棉 ) 6. 食物中的纖維素在人體內(nèi)不能消化,但有利于人的消化。 檢測 血糖的檢測: 醫(yī)院用專門儀器檢測 方法 糖尿的檢測: 在家中用尿糖試紙浸入尿液中,約1秒鐘取出,在 1分鐘內(nèi)觀察試紙的顏色,并與標(biāo)準(zhǔn)比色板對比,即得出測定結(jié)果。 人體攝取的熱量有 75%來自于糖類 含糖食物與含糖量 食物 蔗糖 粉絲等 大米、面粉、玉米 等 蘋果、桃子、葡萄等 含糖量 100% 85%95% 70%80% 9%12% 單糖:葡萄糖 二糖:蔗糖、麥芽糖 多糖:淀粉、纖維素 不能水解成更簡單的糖 1 mol糖水解生成 2 mol單糖 1 mol糖水解生成 n mol單糖 分 類 分類依據(jù): 能否水解 水解生成多少份單糖 ? 1.糖的分類、代表物: 概述: 糖類的組成與特征 ( P4資料卡片) Cn(H2O)m(大多數(shù)糖類符合) 符合 Cn(H2O)m的不一定是糖類化合物。 糊化作用: 食物由生變熟的過程 。 則該有機物可能為( ) A、甲酸 B、葡萄糖 C、蔗糖 D、甲酸甲酯 D 1某學(xué)生做麥芽糖的還原性實驗,取 4 mL mol/L 的 CuSO4溶液和 4 mL mol/L的 NaOH溶液,將它們混合后,滴入 mol/L的 10%麥芽糖溶液,加熱煮沸,結(jié)果沒有看到紅色沉淀生成,這是因為( ) A、麥芽糖溶液濃度太大 B、加熱時間不夠 C、 CuSO4溶液不足量 D、 NaOH溶液不足量 D1對于淀粉和纖維素兩種物質(zhì),下列說法正確的是( ) A、兩者都能水解,且水解的最終產(chǎn)物相同 B、兩者含有 C、 H、 O三種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,且互為同分異構(gòu)體 C、他們都屬于糖類,且都是天然高分子化合物 D、都可以用 (C6H10O5)n表示,但淀粉能發(fā)生銀鏡反應(yīng),而纖維素不能 1蔗糖 g和淀粉 g混合并完全水解,若生成 m g葡萄糖和 n g果糖,則 m: n為( ) A、 1: 3 B、 1: 5 C、 5: 1 D、 3: 1 AC D 課后作業(yè): 預(yù)習(xí) 第二節(jié) 。( ) ( 4)含有 C、 H、 O三種元素的有機物叫糖( ) ( 5)糖類物質(zhì)均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)( ) ( 6)糖類物質(zhì)都有甜味( ) 二、淀粉是如何消化的 淀粉的存在 主要存在于植物的種子和塊根里,其中谷類物質(zhì)含淀粉較多,天然有機高分子化合物。如 糖精、木糖醇 淀粉、纖維素 問:什么是糖? 是綠色植物光合作用的產(chǎn)物。 常識簡介: 葡萄糖的用途 生活中 工業(yè)上 醫(yī)藥上 閱讀教材 P6資料片卡,完成下列表格 類別 分子式 物理性質(zhì) 是否含醛基 水解反應(yīng) 方程式 主要來
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