【正文】 二月 2104:15:2104:15Feb2101Feb211越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 。 發(fā)揮功能及價值？ 42案例體驗或工作研討：－－體驗時間管理能力思 考：u 做什么（ what)？每月、每周、每天要做的工作。西點演練模式班組能力創(chuàng)建 20%； 以己為師、創(chuàng)造創(chuàng)新推動能力；班組建設管理教導型組織運作模式貫穿整個培訓現(xiàn)場，將學習場所變成享受知識、能力升級為實戰(zhàn)模擬現(xiàn)場；班組訓練 15%；以同仁為師、雙向學習模式、創(chuàng)造互勵力；案例分析 20%；以案例為師、創(chuàng)造借鑒能力；實戰(zhàn)演練 15%；以實踐為師、創(chuàng)造實戰(zhàn)能力；班組長效改善 30%；化育精神、長效機制創(chuàng)造文化動力；將課程開發(fā)、案例開發(fā)、培訓項目開發(fā)、培訓項目實施、改善實施推進有效整合。33明確任務的目的、目標及內容依班組特質設計任務、選定最適人選確保下屬的理解和認同任務轉換成共識的行動計劃及控制點鼓勵反饋，挖掘潛在障礙獲取承諾34有效委派任務的方法與技巧演練如何挖掘障礙并取得承諾？如何將任務轉換成共識的行動及控制點？當下屬不認同時應 如何處理？如何主動征詢確保理解和認同？如何包裝任務的目的、目標與內容？35案例分析 :一月份處在營銷高峰期，張良家里有事情需要請假，但是由于公司的生產安排非常緊張 ……1. 如果你是韓信，你將如何和張良溝通？2. 針對班組中不愿意加班的員工，你有那些對策呢？ 我不想加班！我不想加班！36（ 1）任務的目的：為什么要執(zhí)行這個任務？價值和意義為何？（ 2）主動詢問并傾聽下屬反饋（ 3）與下屬互動，取得承諾（ 4）主動挖掘潛在抗拒心理37班組長的精確化管理能力體驗 1：班組長應精確掌握執(zhí)行狀況和市場情報體驗 2：以精確數(shù)據(jù)和情報做好過程管理體驗 3：班組長如何做好精確化管理—— 以精確化數(shù)據(jù)進行過程管理—— 即時反饋市場情報，協(xié)助精確決策38如何做好基層精確化管理：精確化管理人員管理激情與技能資源管理效益工作管理效率身為基層管理人員，我應該關注哪些要素？至少掌握到哪些信息？392. 基層管理者應掌握的信息（ 1）前端管理者營銷活動的量……營銷活動的質…… 市場情報 ……40（ 2）后端管理者 工作質量…… 反應速度…… 資源使用效率……41分 享：基層班組長的一天 —— 時間都用在什么工作上？1. 從現(xiàn)象看本質？ — 依據(jù)定位，怎樣的分配才算合理？ — 哪些工作應該投入更多的時間？ — 哪些工作應努力地去減少，才能提高效率？會議 協(xié)調文件上下級溝通客戶互動……? 時間分配是否合理？ 04:15:2104:15:2104:15Monday, February 01, 20231乍見翻疑夢，相悲各問年。 4:15:21 上午 4:15 上午 04:15:21二月 21楊柳散和風，青山澹吾慮。 二月 21二月 2104:15:2104:15:21February 01, 20231意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 4:15:21 上午 4:15 上午 04:15:21二月 21沒有失敗，只有暫時停止成功！?！　』鶎庸芾韻徫幻吭?、每周、每天的工作有哪些？如何安排（以周計劃為核心，計劃到周、責任到人、落實到點、跟蹤到底）？（ 1）工作研討：43時間管理關鍵技巧研討你對自己在時間管理上的做法是否滿意？有哪些因素阻礙你的時間規(guī)劃及合理運用？有什么方法可以解決或淡化？只要有追求高產值工作的強烈信念和意志，就會用心規(guī)劃每一次的時間投入，評估自己每一項工作的價值那么，請自我反思一下：44清晰掌握任務，聚焦目標和重點與團隊共同擬定執(zhí)行策略，取得共識事