【正文】 :21:3909:21Mar2319Mar23 1越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 :21:3909:21:39March 19, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青山。 【案例】 培養(yǎng)學(xué)生成為“明理至真、明德至善、明趣至美、明識(shí)至智”的 21世紀(jì)“達(dá)明人”。 有些規(guī)劃對(duì)“辦學(xué)目標(biāo)”的設(shè)定時(shí)間是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，可以 10年，甚至 20年，但我們要求的設(shè)定時(shí)間是規(guī)劃年的辦學(xué)目標(biāo)，即為三年。 學(xué)校辦學(xué)理念的內(nèi)涵是豐富的。 ③學(xué)校是什么 第一，學(xué)校不僅僅是知識(shí)傳授的場(chǎng)所，也是一種社會(huì)組織，學(xué)校行為展示著積極向上的生活態(tài)度； 第二，學(xué)校是一種充滿著精神感召力的學(xué)習(xí)型與發(fā)展型的文化組織； 第三，學(xué)校是具有文化品位的場(chǎng)所，充滿合作、創(chuàng)新、人本的文化氣息； 第四，學(xué)校是物質(zhì)環(huán)境與精神生活和諧統(tǒng)一的優(yōu)質(zhì)生活空間，應(yīng)有“家”的親和力。 辦學(xué)理念顧名思義即學(xué)校的教育理想、教育信念。一方面，社會(huì)及家長(zhǎng)能擔(dān)負(fù)起對(duì)教育過(guò)程的積極的監(jiān)督作用；另一方面，家長(zhǎng)從中可以獲取科學(xué)的教育方式。我們強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部的管理機(jī)制，制定了一系列規(guī)章制度，涵蓋了管理組織結(jié)構(gòu)、崗位職責(zé)、工作規(guī)范程序、獎(jiǎng)懲制度等，使學(xué)?；緦?shí)現(xiàn)了依規(guī)治校的目標(biāo)，學(xué)校管理進(jìn)入良性發(fā)展階段。 主要有學(xué)校所處的地理位置、建校時(shí)間、歷史沿革、學(xué)校性質(zhì)、學(xué)校規(guī)模、辦學(xué)設(shè)施、師資狀況、獲得榮譽(yù)等 我校坐落在中國(guó)民間藝術(shù)之鄉(xiāng)象陽(yáng)鎮(zhèn)荷盛村。 （地理位置） 學(xué)校創(chuàng)建于二十世紀(jì) 50年代初， （建校時(shí)間） 于 1978年被正式命名為樂(lè)清市象陽(yáng)中學(xué)， 1993年更命名為樂(lè)清市象陽(yáng)鎮(zhèn)第一中學(xué)， （歷史沿革） 是一所歷史悠久的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。 【案例】 ——某學(xué)校對(duì)學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢(shì)的總結(jié) 【案例】 ——虹橋鎮(zhèn)一中對(duì)學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢(shì)的總結(jié)有特色 （ 1）堅(jiān)持“隊(duì)伍建設(shè)”不動(dòng)搖，提升了師資整體水平 學(xué)校一方面通過(guò)課改實(shí)踐鍛煉教師隊(duì)伍，另一方面通過(guò)有計(jì)劃的培訓(xùn)和調(diào)整，提升和優(yōu)化教師隊(duì)伍，使學(xué)校基本形成了一支在學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)上比較合理的師資隊(duì)伍。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校工作的廣度和深度，增強(qiáng)家庭教育的時(shí)效性亟待解決。具體說(shuō)，是學(xué)校發(fā)展中的一系列教育觀念、教育思想、及其教育價(jià)值所追求的集合體，是學(xué)校自主建構(gòu)起來(lái)的學(xué)校教育哲學(xué)。 【案例】 ——根據(jù)“三觀”分析辦學(xué)理念 1. “以人為本” 2. “辦人民滿意的教育” 3. “一切為了學(xué)生、為了一切的學(xué)生、為了學(xué)生的一切” 4. “為每個(gè)學(xué)生的人生發(fā)展奠基” 5. 5. “把學(xué)校辦成學(xué)生的家園、學(xué)園、樂(lè)園” 如何提出和提煉辦學(xué)理念？ 步驟一：總結(jié)、反思與研究學(xué)校的歷史與現(xiàn)狀。辦學(xué)理念的具體表述可以是多種多樣的，但表述方式是相似的。 學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)一般包括三個(gè)維度：方向（辦學(xué)特色），程度，時(shí)間。（上海達(dá)明女校） 1. “為把學(xué)生培養(yǎng)成為品格高尚、身心健康、習(xí)慣良好、自主學(xué)習(xí)、和諧發(fā)展的合格公民而奠基” （虹橋鎮(zhèn)一中） 2. “明禮誠(chéng)信，樂(lè)學(xué)善思 ” （虹橋鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)） 3. “具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感、健全的品格修養(yǎng)、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣和求知欲、強(qiáng)健的身體素質(zhì)等能力基礎(chǔ)，成為德智體美勞諸方面和諧發(fā)展的初中畢業(yè)生” （天成中學(xué)） 4. “使受教育者具有現(xiàn)代社會(huì)必需的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生具有終身學(xué)習(xí)理念，全面發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，有道德、有理想、有文化、守紀(jì)律的有用人才” （南塘中學(xué)） 5. “結(jié)合農(nóng)村特點(diǎn)，培養(yǎng)會(huì)勞動(dòng)、會(huì)學(xué)習(xí)、懂禮貌、講奉獻(xiàn)的能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的一代新人” （大荊鎮(zhèn)一中） 【案例】 ——我市部分學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)（ 1） 6. “把柳市一中的學(xué)生培養(yǎng)成為身心健康，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體，并且能主動(dòng)發(fā)展、自我完善的初中畢業(yè)生” （柳市鎮(zhèn)一中） 7. “使學(xué)生具有良好的思想品德和行為習(xí)慣，具有一定創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、初步的審美能力、健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，為高一級(jí)學(xué)校輸送德智體全面發(fā)展的合格新生，為社會(huì)輸送高素質(zhì)的勞動(dòng)后備力量” （柳市鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)） 8. “熱愛(ài)讀書(shū)，身心健康，興趣廣泛，和諧成長(zhǎng)，使他們成為具有溫州精神和現(xiàn)代文明素質(zhì)的初中生” （象陽(yáng)鎮(zhèn)一中） 9. “把英華學(xué)校的學(xué)生培養(yǎng)成為身心健康，基礎(chǔ)扎實(shí)，并且能主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展、自我完善的一代新人” （英華學(xué)校） 10. “堅(jiān)持以人為本，以學(xué)生為本，力求讓每位學(xué)生獲得理想發(fā)展，培養(yǎng)“身心俱健、品學(xué)兼優(yōu)、個(gè)性優(yōu)良”的學(xué)生 ” （樂(lè)成鎮(zhèn)一中） 【案例】 ——我市部分學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)（ 2） ? 領(lǐng)域目標(biāo)要緊緊圍繞辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和培養(yǎng) 目標(biāo)。 2023年 3月 19日星期日 上午 9時(shí) 21分 39秒 09:21: 1比不了得就不比，得不到的就不要。 09:21:3909:21:3909:21Sunday, March 19, 2023 1知人者智，自知者明。 09:21:3909:21:3909:213/19/2023 9:21:39 AM 1越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 09:21:3909:21:3909:21Sunday, March 19, 2023 1乍見(jiàn)翻疑夢(mèng)，相悲各問(wèn)年。 培養(yǎng)目標(biāo)國(guó)家已經(jīng)有法定的目標(biāo)要求，我們不能任意的更改，但要根據(jù)國(guó)家的培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)行“校本化”的詮釋，使之既能體現(xiàn)國(guó)家意志，又能反映學(xué)校的辦學(xué)理念，顯示學(xué)校的個(gè)性特色。辦學(xué)目標(biāo)是指學(xué)校準(zhǔn)備在將來(lái)多長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)發(fā)展成為一所什么樣的學(xué)校。 步驟四：科學(xué)合理地表述辦學(xué)理念。 教育的價(jià)值就是要切實(shí)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面而有個(gè)性的發(fā)展，為學(xué)生提供終身發(fā)展必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，激發(fā)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望，發(fā)展學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度，具有基本的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，從而具備思考并規(guī)劃人生的能力，切實(shí)奠定 “學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)生存 ”四大價(jià)值支柱。