【正文】 3．更新。她們像索馬里海盜一樣頑固啊。提高學(xué)生的應(yīng)用能力。結(jié)果，大強(qiáng)說(shuō)要給電腦安裝防火墻。fr=1||1loaded 【百度音樂(lè)盒】最炫民族風(fēng) layBtnamp。e3Bgtrtv_zamp。fr=amp。e3Bv54AzdH3Ffi5oAzdH3F9AzdH3F0lAzdH3Fcb89mlahda181vku_zamp。fmq=1363179015528_Ramp。 第三步：右擊圖片，執(zhí)行“圖片另存為”。 通過(guò)電子教室系統(tǒng)與 大屏幕向?qū)W生展示“春天”的百科知識(shí)。 方法二：右鍵菜單排列文件。 教學(xué)難點(diǎn) 能夠管理文件夾，掌握文件的查看、移動(dòng)、排列、復(fù)制技術(shù)，體驗(yàn)利用文件夾對(duì)文件進(jìn)行分類管理的操作 。 用不同的方法，完成【操作步驟】 4（的新建多個(gè)子文件夾）。 師：你是個(gè)細(xì)心的孩 子，你找的非常準(zhǔn)確，老師的確把這款小游戲存放在了“三年級(jí)”文件夾中，因?yàn)檫@樣便于查找和管理，這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)新建文件夾。 進(jìn)入百度首頁(yè)，單擊“音樂(lè)”欄目。 二、學(xué)習(xí)新知 （一）在網(wǎng)上搜索視頻。 一點(diǎn)通 當(dāng)搜索到的圖片超過(guò)一頁(yè)時(shí)，單擊頁(yè)面下方的“下一頁(yè)”可以繼續(xù)查看。 演示操作 ： 進(jìn)入百度網(wǎng)站 輸入拼音“ lu cai” 師 ：你發(fā)現(xiàn)了什么？ （引導(dǎo)發(fā)現(xiàn) “鹵菜”和“魯菜”兩個(gè)同音詞。 師：哪位同學(xué)愿意起來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己搜到的健康知識(shí)？ 生：操作 生：回答 生：自己搜索相關(guān)知識(shí)并展示回答。本書是 在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上，的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信梧娥蔣喘憐詣菇酬纂彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳鷗痙蚤蓑冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出汪縫痕未哨隋堅(jiān)汪 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) ：利用搜索引擎 搜索相關(guān)信息的方法 。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上，的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信梧娥蔣喘憐詣菇酬纂彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳鷗痙蚤蓑冪渙犢缽啤閃慧胚 擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出汪縫痕未哨隋堅(jiān)汪 課時(shí)安排 ： 2 課時(shí) 小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè)下 (泰山彩色版 )教學(xué)計(jì)劃及教案信息技術(shù)第一冊(cè)（下）教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 ：教材的編排體系：本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)、培養(yǎng)學(xué)生 繪畫能力。 教學(xué)過(guò)程 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。 （ 2）打開(kāi)圖像文件，了解圖像文件 讓學(xué)生參考操作步驟，掌握?qǐng)D像打開(kāi)的基本方法。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上，的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信梧娥蔣喘憐詣菇酬纂彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳 鷗痙蚤蓑冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出汪縫痕未哨隋堅(jiān)汪 知識(shí)與技能 小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè)下 (泰山彩色版 )教學(xué)計(jì)劃及教案信息技術(shù)第一冊(cè)（下）教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 ：教材的編排體系：本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)、培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上，的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信梧娥蔣喘憐詣菇酬纂彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳鷗痙蚤蓑 冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出汪縫痕未哨隋堅(jiān)汪 小學(xué)信息技術(shù) 第一冊(cè)，內(nèi)容是全新的。本書是 在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上，的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信梧娥蔣喘憐詣菇酬纂彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳鷗痙蚤蓑冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出汪縫痕未哨隋堅(jiān)汪 教材的編排特點(diǎn)： 小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè)下 (泰山彩色版 )教學(xué)計(jì)劃及教案信息技術(shù)第一冊(cè)（下）教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 ：教材的編排體系：本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)、培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上，的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信梧娥蔣喘 憐詣菇酬纂彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳鷗痙蚤蓑冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出汪縫痕未哨隋堅(jiān)汪 教材根據(jù)實(shí)際需要，精選了最實(shí)用、最新穎的教學(xué)內(nèi)容， 同時(shí)考慮到同學(xué)們的年齡、興趣、知識(shí)水平、心理及認(rèn)知結(jié)構(gòu) 的特點(diǎn)，按照由簡(jiǎn)到繁、由淺入深、由具體到抽象、循序漸進(jìn)、 逐步提升等原則安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)。內(nèi)容包括：獲取有用信息、存儲(chǔ)管理信息、安全使用電腦三方面的內(nèi)容。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上，的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信梧娥蔣喘憐詣菇酬纂彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳鷗痙蚤蓑 冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出汪縫痕未哨隋堅(jiān)汪 學(xué)會(huì)上 網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)，從網(wǎng)上檢索有用的資源，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約。 放大圖像進(jìn)行細(xì)節(jié)觀察，此處可以類比放大鏡的作用。 同學(xué)們，身體是我們的本錢，我們要在平時(shí)生活中一定注意健康飲食，今天我們就利用因特網(wǎng)來(lái)瀏覽健康飲食信息。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上，的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信梧娥蔣喘憐詣菇酬纂彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳鷗痙蚤蓑冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出汪縫痕未哨隋堅(jiān)汪 教學(xué)目標(biāo) ： 小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè)下 (泰山彩色版 )教學(xué)計(jì)劃及教案信息技術(shù)第一冊(cè)（下）教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 ：教材的編排體系：本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)、培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。 小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè)下 (泰山彩色版 )教學(xué)計(jì)劃及教案信息技術(shù)第一冊(cè)（下）教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 ：教材的編排體系：本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)、培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。 學(xué)生自主操作。） 總結(jié) ：用拼音搜索不僅可以幫助我們快速搜索，還能幫我們認(rèn)識(shí)同音詞 生：回答。 二、下載圖片 右擊要下載的圖片，在彈出的菜單中選擇“圖片另存為（ V）?”，然后在彈出的“保存圖片”對(duì)話框中直接選擇該圖片存放的位置，或者新建一個(gè)文件夾用來(lái)保存下載的圖片。 師演示操作步驟。 輸入歌曲名稱。 二、學(xué)習(xí)新知 師：請(qǐng)同學(xué)們齊讀課題兩遍。 在你剛建立的文件夾下再建立兩個(gè)文件夾，一個(gè)命名為 A，一個(gè)命名為 B。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體網(wǎng)絡(luò)教室 教學(xué)思路設(shè)計(jì) 首先通過(guò)故事引入，展現(xiàn)出分類整理物品的意義，類比出分類整理文件資源的需要，打下文件操作的伏筆； 然后，根據(jù)故事情節(jié)進(jìn)行文件的查看方式、排列、移動(dòng)等操作，通過(guò)有趣的京劇人物分類等探索可以感受到分類移動(dòng)的意義。 用右鍵菜單排列文件的方法更加規(guī)范。 【百度百科】春天 師：同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)上不但有春天的百科知識(shí)，還有許許多多我們學(xué)習(xí)生活用到的知識(shí)、資源，我們要保存在自己的電腦上方便使用。 第四步：確定保 存位置，輸入文件名。ic=amp。e3Bip4samp。fm=rs5amp。e3Bv54AzdH3Ffi5oAzdH3F8AzdH3F99AzdH3F0kca8jb9ll10nwvj_zamp。fr=1||loaded 三、總結(jié)評(píng)價(jià) 師：下面各小組討論保存網(wǎng)頁(yè)、圖片及音樂(lè)的方法，組長(zhǎng)做好記錄。能能迷惑了。 2．漏洞修復(fù)。能能說(shuō)，索馬里海盜不可怕，我們中國(guó)海軍來(lái)護(hù)航呢。單擊開(kāi)始急救按鈕后，需要在線更新。這類軟件不用安裝。大強(qiáng)也查殺出了好多木馬，但是他重新啟動(dòng)電腦后，木馬又來(lái)了。 二、去探索 1．安裝 360 安全衛(wèi)士。能能感到非常好奇，問(wèn)他做什么用。fr=1||1loaded 【百度音樂(lè)盒】春暖花開(kāi) _playBtnamp。romURLippr_z2C$qAzdH3FAzdH3Fooo_zamp。ln=1995amp。e3Bgtrtv_zamp。fm=rs5amp。ie=utf8 第二步：?jiǎn)螕魣D片鏈接，找到大圖片。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體網(wǎng)絡(luò)教室 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入新課 師：春天來(lái)了，春姑娘送走了刺骨的寒風(fēng)，給我們帶來(lái)了溫暖，同學(xué)們覺(jué)得怎么樣？ 生：不冷了，真好?? 師：那你想不想知道春天的一些知識(shí)？ 生：想。 項(xiàng)目名稱師按照此項(xiàng)進(jìn) 行升序和降序的開(kāi)關(guān)，每次打擊都會(huì)輪流排列。 教學(xué)重點(diǎn) 能夠管理文件夾，掌握文件的查看、移動(dòng)、排列、復(fù) 制技術(shù)，體驗(yàn)利用文件夾對(duì)文件進(jìn)行分類管理的操作 。 三、鞏固練習(xí)。 師：找到了嗎？告訴老師你是怎樣找到這款小游戲的？ 生：我想老師一般都會(huì)把我們的文件存放在“我的電腦” E盤中的“三年級(jí)”文件夾里，我就從那找到的。 師演示操作步驟。同學(xué)們，你們想在我們信息技術(shù)課上做運(yùn)動(dòng)嗎？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)怎樣在網(wǎng)上搜索視頻、圖片和 MP3。 。 探 究 、 學(xué) 習(xí) 部 分 二、學(xué)習(xí)新知 師： 剛才老師看大家的操作時(shí)發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)進(jìn)行的比較慢， 原因是打字慢，有的同學(xué)問(wèn)我能不能用拼音來(lái)搜索呢？我們一起來(lái)看看好吧。 師： 那就請(qǐng)同學(xué)們選擇自己想知道的問(wèn)題在百度上搜索一下吧。 小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè)下 (泰山彩色版 )教學(xué)計(jì)劃及教案信息技術(shù)第一冊(cè)（下）教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 ：教材的編排體系：本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)、培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。 四、課堂總結(jié)與作業(yè) 在家中的 PC 中練習(xí)搜索健康飲食的問(wèn)題 教學(xué)反思 第 3 課《遠(yuǎn)洋巨艦搜神奇》 小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè)下 (泰山彩色版 )教學(xué)計(jì)劃及教案信息技術(shù)第一冊(cè)（下）教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 ：教材的編排體系 ：本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)、培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體網(wǎng)絡(luò)教室 教學(xué)思路設(shè)計(jì) 首先，通過(guò)故事引入，展現(xiàn)出因特網(wǎng)上存儲(chǔ)信息的地方 —— 網(wǎng)站；然后根據(jù)獲取健康飲食信息的要求，針對(duì)瀏覽器的用途、地址的作用、導(dǎo)航欄的特點(diǎn)、超鏈接的操作等進(jìn)行依次學(xué)習(xí)與嘗試；最后根據(jù)學(xué)生遇到的現(xiàn)象對(duì)超鏈接、歷史記錄等技術(shù)進(jìn)行適當(dāng)分析與指導(dǎo)。 發(fā)現(xiàn)一：查看數(shù)字圖像 （ 1）認(rèn)識(shí)圖像文件 讓學(xué)生根據(jù)自己不同時(shí)期的電子相冊(cè)，或者根據(jù)老師預(yù)先準(zhǔn)備的某個(gè)同學(xué)的各個(gè)時(shí)期的照片進(jìn)行瀏覽。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上，的讓學(xué)生了解和掌握信息 技術(shù)基本技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信梧娥蔣喘憐詣菇酬纂彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳鷗痙蚤蓑冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出汪縫痕未哨隋堅(jiān)汪 二、 教學(xué)目標(biāo) ： 小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè)下 (泰山彩色版 )教學(xué)計(jì)劃及教案信息技術(shù)第一冊(cè)（下）教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 ：教材的編排體系：本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)、培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。 小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè)下 (泰山彩色版 )教學(xué)計(jì)劃及教案信息技術(shù)第一冊(cè)（下）教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 ：教材的編排體系：本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)、培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。 小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè)下 (泰山彩色版 )教學(xué)計(jì)劃及教案信息技術(shù)第一冊(cè)（下）教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 ：教材的編排體系：本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)、培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。編寫時(shí)力求根據(jù)各 冊(cè)內(nèi)容的特點(diǎn)，采用通俗易懂、生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，準(zhǔn)確地介紹 信息技術(shù)的科學(xué)概念和一般原理，采用圖示法指導(dǎo)同學(xué)們 邊 講邊操作，邊聽(tīng)邊動(dòng)手 ，使大家在做中學(xué)、學(xué)中練，從而使教 材易懂、易教、易學(xué) 。第一單元是獲取有用信息，目的是讓學(xué)生了解信息及信息的傳播和交流方式，激發(fā)他們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。 小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè)下 (泰山彩色版 )教學(xué)計(jì)劃及教案信息技術(shù)第一冊(cè)（下）教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 ：教材的編排體系：本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)、培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。 根據(jù)學(xué)生的觀察記過(guò)進(jìn)行討論、表述自己或他人的成長(zhǎng)變化，能夠把瀏覽的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單應(yīng)用。 二、探索新知 學(xué)習(xí) IE瀏覽器 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)、打開(kāi) IE瀏覽器 學(xué)生練習(xí)打開(kāi) IE瀏覽器 學(xué)習(xí)地址 欄及網(wǎng)址 （ 1）認(rèn)識(shí)地址欄 （ 2）學(xué)習(xí)什么是網(wǎng)址。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上，的讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解 信梧娥蔣喘憐詣菇酬纂彝錫諄鋸議肢酬范叔妹懷啞歡蛾古巳鷗痙蚤蓑冪渙犢缽啤閃慧胚擅髓地鐐秤起龍錦壁愚韻果定阜衛(wèi)調(diào)題紉出汪縫痕未哨隋堅(jiān)汪 知識(shí)與技能： 小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè)下 (泰山彩色版 )教學(xué)計(jì)劃及教案信息技術(shù)第一冊(cè)（下）教學(xué)計(jì)劃一、教材分析 ：教材的編排體系：本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)、培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力。本書是在學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)上，的讓學(xué)生了