【摘要】目標(biāo)管理與績(jī)效管理工作坊2023年11月28日1?概念與模型?目標(biāo)管理簡(jiǎn)介?BSC與KPI務(wù)實(shí)?溝通與績(jī)效管理?績(jī)效管理問題探討?總結(jié)相信兩天下來,我們會(huì)雙贏!2??概念與模型?目標(biāo)管理簡(jiǎn)介?BSC與KPI務(wù)實(shí)?溝通與績(jī)效管理
2025-01-23 19:42
【摘要】績(jī)效考評(píng)體系A(chǔ)、績(jī)效管理概述?績(jī)效管理的定義–是通過員工績(jī)效目標(biāo)的設(shè)定和評(píng)估、反饋和認(rèn)可等方面的管理,使員工了解自身績(jī)效及發(fā)展與公司業(yè)務(wù)發(fā)展之間的關(guān)系,從而促進(jìn)員工充分發(fā)揮自身潛能的管理概念–也可以理解為一種通過實(shí)現(xiàn)個(gè)人績(jī)效,從而提高組織整體績(jī)效的手段?績(jī)效管理體系的主要目標(biāo)–評(píng)估過去的績(jī)效–制
2025-02-18 05:55
【摘要】“國(guó)培計(jì)劃(2014)”示范性教師工作坊小學(xué)數(shù)學(xué)高端研修班培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)(南風(fēng)窗小組)(第一期)2014年9月18日破冰,讓工作坊充滿熱量四川省宜賓市教育科學(xué)研究所李冰9月14日,東北師范大學(xué)迎來了一群特殊客人,他們是四川、西藏、湖南、上海、廣東、貴州、江蘇、新疆兵團(tuán)8個(gè)省35名小學(xué)數(shù)學(xué)人,“國(guó)培計(jì)劃”(
2025-08-02 22:54
【摘要】 小學(xué)數(shù)學(xué)工作坊培訓(xùn)總結(jié) 小學(xué)語文工作坊培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 時(shí)間過得真快轉(zhuǎn)眼間工作坊迎來了最后一次線下培訓(xùn)??梢哉f此次培訓(xùn)收獲頗豐、受益匪淺。線下培訓(xùn)是國(guó)培的延伸也是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)是把理論結(jié)合現(xiàn)實(shí)和我...
2024-09-25 18:38
【摘要】1Designed2023統(tǒng)計(jì)過程控制工作坊SPCWorkShop2Designed2023基本統(tǒng)計(jì)概念3Designed2023統(tǒng)計(jì)學(xué)(Statistics)n收集、整理、展示、分析、解析統(tǒng)計(jì)資料n由樣本(sample)推論母體/群體(population)n能在不確定情況下作
2025-02-20 14:57
【摘要】領(lǐng)袖素質(zhì)實(shí)踐九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力工作坊主講:陳志強(qiáng)明行足1、不相信、逃避2、治標(biāo)不治本3、沒有成長(zhǎng)焦點(diǎn)在事上(現(xiàn)象、內(nèi)容)物有本末事由終始知其先后則近道矣《大學(xué)》※對(duì)事不對(duì)人※對(duì)人不對(duì)事1、相信、面對(duì)2、君子慎始3、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)
2025-01-25 21:03