【正文】 :03:0908:03Mar236Mar23 1越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 :03:0908:03:09March 6, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青山。 ? 意義：（ 1）活動(dòng)的信息量大，能充分滿足幼兒的求知欲；（ 2）能夠培養(yǎng)幼兒間接獲取信息的能力；（ 3）促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力，促進(jìn)相互理解，促進(jìn)幼兒思維的社會(huì)化。 而以觀察為主要認(rèn)知手段的科學(xué)教育活動(dòng)就稱之為觀察類科學(xué)教育活動(dòng)。（自由下落） ? 自由 引導(dǎo)式：教師通過(guò)材料引發(fā)幼兒的探究興趣，幼兒可以先進(jìn)行自由的探究，然后教師在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)他們進(jìn)行有計(jì)劃有目的的探究。 08:03:0908:03:0908:033/6/2023 8:03:09 AM 1以我獨(dú)沈久，愧君相見(jiàn)頻。 上午 8時(shí) 3分 9秒 上午 8時(shí) 3分 08:03: 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 :03:0908:03:09March 6, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 3月 6日星期一 8時(shí) 3分 9秒 08:03:096 March 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 ? 涉及到的主要目標(biāo)：信息收集能力、 表達(dá)交流技能、科學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。例如 ? 請(qǐng)你試一試、玩一玩，等會(huì)告訴大家，你發(fā)現(xiàn)了什么？ ? 你有什么辦法？你有什么更好的辦法？ ? 為什么？說(shuō)出你的理由 ? 封閉性問(wèn)題：它是什么？它們有一個(gè)共同的名字或者說(shuō)有一個(gè)共同的特征你發(fā)現(xiàn)了嗎？ 活動(dòng)結(jié)束時(shí)的設(shè)計(jì)策略 ? 和幼兒一起總結(jié)并評(píng)價(jià)這次活動(dòng)以后結(jié)束 ? 提出要求或建議，讓幼兒在活動(dòng)結(jié)束后繼續(xù)探索，或在今后的生活中注意觀察。 ? 意義：（ 1）能調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)的主動(dòng)性和積極性，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，滿足他們的探究欲望；（ 2）實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃層變航?jīng)歷科學(xué)研究的一般過(guò)程，體驗(yàn)到科學(xué)探究的本質(zhì)；（ 3）有助于幼兒獲得感性直觀的材料，理解科學(xué)現(xiàn)象；（ 4）有助于培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作，發(fā)展觀察、分析和思維能力。具體包括： ? （ 1）掌握簡(jiǎn)單工具的使用方法；（小班及以上）（ 2）按程序進(jìn)行操作或制作（中班及以上 )；（ 3）設(shè)計(jì)并制作簡(jiǎn)單的技術(shù)產(chǎn)品（中班以上：“ 自制噴水壺 ”） 技術(shù)操作型活動(dòng)程序的設(shè)計(jì) ? 學(xué)習(xí)使用科技產(chǎn)品和工具：觀察 嘗試操作 交流討論 正確操作； ? 科技小制作活動(dòng)：演示 操作 交流討論 展示分享 科學(xué)游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo) ? 概念： 主要是指將科學(xué)教育目標(biāo)寓于游戲之中，幼兒通過(guò)參與有一定規(guī)則的，有趣的玩耍和操作活動(dòng)，獲得相關(guān)科學(xué)的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn) ? 特點(diǎn)： （ 1）為“好玩”而去做游戲（非功利性）；（ 2）過(guò)程的自我表現(xiàn)性與自由性；（ 3）情感體驗(yàn)的積極性與愉悅性；（ 4）動(dòng)作的不斷重復(fù)性（非探索性） ? 價(jià)值： 使幼兒在一種沒(méi)有壓力的狀況下學(xué)習(xí)科學(xué)，在輕松愉快的氛圍中獲得科學(xué)。 2023年 3月 6日星期一 上午 8時(shí) 3分 9秒 08:03: