【正文】 ” ? （ 2）表達(dá)自己對競聘上崗的信心。因此，我的口號是“做一個(gè)徹底的平民班長”。這種方法能使競聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深厚的感情，作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)形式。但是，它使人們想起，世界上仍然存在著許多把各個(gè)國家和人民隔開的城墻。 ? 例： 《 都是“紅包”惹的禍 》 中三個(gè)段落分別用三個(gè)設(shè)問句開頭：“‘紅包’真的能帶來快樂嗎 ?”“?紅包’真的能帶來幸福嗎 ?”“?紅包’真的能帶來友誼嗎 ?”這樣自然地引導(dǎo)聽眾沿著演講者的思路去思索，極大地吸引了聽眾的注意力。 ? 怎樣做到生動感人？ ? 第一、巧于設(shè)喻，以生動感人。競爭，我要大聲地為你叫好：競爭萬歲！ 預(yù)設(shè)二 ：同學(xué)們，乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 ? ⑷ 哲理升華式 。三是語句精煉。 三、演講稿的主體 議論式演講稿主體結(jié)構(gòu)主要有并列式、遞進(jìn)式、對比式。選擇是人的權(quán)利和自由，但我想說的是，在包羅萬象、形形色色的選擇中，什么是對于我們的人生最重要、最有價(jià)值的。比如 《 我的祖國 》《 青春在崗位上閃光 》 等，人們聽得厭倦了，很難吸引人。 ? 。 ? 深奧怪僻，艱澀費(fèi)解。 第五、靈活的臨場性 要使稿子和演講的時(shí)間 、 地點(diǎn) 、 聽眾等相應(yīng)合 。演講稿的寫作 ? 教學(xué)目標(biāo)： 了解演講稿的概念、特點(diǎn)、功能以及它的結(jié)構(gòu)規(guī)范，通過學(xué)習(xí)掌握演講稿的寫作方法和技巧； ? 教學(xué)重點(diǎn)： 演講稿的結(jié)構(gòu)和寫作要求； ? 教學(xué)難點(diǎn)： 演講稿寫作的方法 案例導(dǎo)入：把目光投向中國 第一節(jié)演講稿概述 一、 演講的 含義 ? 演講是在特定場合面對聽眾 ， 以口頭語言為主要形式 ， 態(tài)勢語言為輔助形式 ， 就社會生活中的問題 ， 系統(tǒng)地發(fā)表 、 表達(dá)自己的見解 、 主張 ， 闡明事理 ， 以達(dá)到感召聽眾的目的的活動 。 四、演講稿的分類 ? ， 包括 競選演說 、 就職演說 （ 鄉(xiāng)長就職演講 ） 、 述職演說 、 政治動員等 。這樣的題目往往讓人摸不著頭腦，自然就失去了聽的興趣。 注意 ? 第一， 題目要有積極性。不妨看看魯迅的演講題目： 《 老而不死論 》 、 《 偉大的化石 》 、 《 老調(diào)子已經(jīng)唱完 》 、 《 象牙塔與蝸牛廬 》 ，這樣新奇的題目怎能會不引人呢？ ? 第四， 題目要有情感色彩 。毫無疑問，它應(yīng)該是信仰和追求，是選擇什么樣的道路，成為什么人的問題。 （ 一）確定結(jié)構(gòu)形式。 如何構(gòu)筑演講高潮呢？ ? 首先要注重思想感情的升華。 ? ⑸ 風(fēng)趣幽默式 。讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，積極參與競爭，擁抱新的希望，迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的二十一世紀(jì)吧！ ? 一、了解對象，有的放矢 。 寫演講稿時(shí)，靈活運(yùn)用新鮮、精彩的比喻可以使抽象的概念形象化，使深奧的道理淺顯化，使復(fù)雜的事物簡單化，還可以有效地增強(qiáng)語言的生動性、感染力和說服力。該文結(jié)尾寫道：“同志們，朋友們．假如以你一生的名譽(yù)為代價(jià)．去換取幾個(gè)‘紅包’，你說值得嗎 ?假如以你家庭的幸福為代價(jià)，去換取幾個(gè)‘紅包’．你說值得嗎 ?” （二）要善于設(shè)置演講的“興奮點(diǎn)” ? 演講要能打動人心就必須善于設(shè)置興奮點(diǎn)。長城還使人們想起，在幾乎一代人的歲月里，中國和美國之間存在著一道城墻。 ? 態(tài)度要真誠老實(shí) ? 競聘演講其實(shí)就是“毛遂自薦”。例如： ? 我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競聘的機(jī)會。 ? （ 3）表明自己任職后的打算 ? 評選者更關(guān)心的還是競聘者任職后的打算。例如： ? 我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。不管最后結(jié)果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^“高高在上”的體驗(yàn)，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風(fēng)。有經(jīng)驗(yàn)的競聘者常用下面的方法來開頭： ? （ 1）用誠摯的心情表達(dá)自己的謝意。這氣勢不是霸氣，不是驕氣，不是傲氣，而是浩然正氣。 ? 例：外交場合的演講大多平穩(wěn)有度，但 1972年尼克松來華時(shí)，在一次演講中卻說：“長城已不再是一道把中國和世界其他地區(qū)隔開來的城墻。 寫演講稿時(shí)，靈活地運(yùn)用設(shè)問、反問既能吸引聽眾注意力，啟發(fā)聽眾思維，又能增強(qiáng)語勢，強(qiáng)化感情。 。競爭是風(fēng)，疾風(fēng)吹過，堅(jiān)實(shí)的枝條上碩果累累、生機(jī)勃勃；競爭是雨，暴雨掃過，留下來的是巖石般的堅(jiān)韌和無畏的忠誠；競爭是激越的戰(zhàn)鼓，進(jìn)取在豪情萬丈，更加斗志昂揚(yáng)；競爭是崎嶇的山路，攀登者在一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)峰上領(lǐng)略無限風(fēng)光。 ? ⑶ 借用名言式 。二是感情強(qiáng)烈，演講者的愛惡、喜怒在這里得到盡情宣泄。 ? ： 如果我把這張 10美圓鈔票給你你會干什么呢 ？ 帶你的朋友去看電影 ？ 清你自己吃比薩 、 喝飲料 ？嗯 ， 如果你做了這兩件事中的任何一件 ， 你都會惹來大麻煩 ， 這張鈔票是假的 。 例 ，每時(shí)每刻都站在一個(gè)選擇點(diǎn)上，都面臨著選擇，都進(jìn)行著選擇。司空見慣、屢見不鮮的事物，人物，人們是不易關(guān)注的。如 《 大學(xué)生的任務(wù) 》 、 《 美術(shù)略論 》這樣的演講題目，聽眾聽后就可知道演講的內(nèi)容、范圍及涉及的具體問題，以選擇聽還是不聽。如 《 祖國兒女在為中華騰飛而拼搏 》 ，這個(gè)題目就太長了。 案例： 最崇高的感情 —— 熱愛祖國；最壯麗的事業(yè) —— 振興中華 第四 、 注意聲韻美 句子簡短，句式變化，語意明白，聲調(diào)頓挫，語氣自然，便于演講者調(diào)動聲音技巧來表情達(dá)意。 一人之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強(qiáng)于百萬之師 。 ? ， 包括科研報(bào)告 、