書面表達(dá)演講稿的寫作（ppt45頁)(文件)
【正文】 親人的同時(shí)，闡明這是自由對暴政的勝利，并認(rèn)定“勝利后的明天將是全世界和平與繁榮的希望”。 ? 例：外交場合的演講大多平穩(wěn)有度，但 1972年尼克松來華時(shí)，在一次演講中卻說：“長城已不再是一道把中國和世界其他地區(qū)隔開來的城墻。”一句話讓人輕輕放下提起來的心。 演講要盡最大努力把問題看得透徹、準(zhǔn)確、鮮明，始終給聽眾一種壓力感和責(zé)任感。競聘演講的目的，就是要使聽眾對演講者有充分的了解和認(rèn)識，從而鑒別其是否能勝任該職位。這氣勢不是霸氣，不是驕氣，不是傲氣，而是浩然正氣。但要注意的是，在“展示”時(shí)，態(tài)度要真誠老實(shí)，有一分能耐說一分能耐，不能為了自薦成功而說大話，說謊話。 ? 內(nèi)心要充滿自信 ? 著名演說家戴爾 。當(dāng)然，自信必須建筑在豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。有經(jīng)驗(yàn)的競聘者常用下面的方法來開頭： ? （ 1）用誠摯的心情表達(dá)自己的謝意。例如： ? 我叫李明新， 1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系， 1985年加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。 二、競聘演講稿的寫作方法 ? 競聘演講稿的主體內(nèi)容 ? 競聘演講的目的，就是要把自己介紹給評選者，讓評選者了解你的基本情況，了解你對競聘崗位的認(rèn)識和當(dāng)選后的打算。并非要面面俱到，而應(yīng)根據(jù)競聘職務(wù)的職能情況有所取舍。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?，從未有過“高高在上”的體驗(yàn)，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風(fēng)。 案例： 案例 ? 請看某競聘老干部處副處長職務(wù)競聘人的演講： ? 總結(jié)我自身的情況，我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副處長的工作。 ? 其次，積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動，使他們老有所樂。競聘演講常見的結(jié)尾方法有： ? （ 1）表明對競聘成敗的態(tài)度。不管最后結(jié)果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。我相信，憑著我的政治素質(zhì)，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情，我的管理經(jīng)驗(yàn)，我一定能把副處長的工作做好。 演講完畢，謝謝觀看！ 。 ? （ 3）希望得到評選者的支持。例如： ? 我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。例如： ? 作為這次競聘上崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。 ? 第四，設(shè)立一個處意見箱，了解老人的思想狀況，了解他們的需求，并將了解到的情況，及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并及時(shí)解決問題。解決老干部急需解決的問題。 ? （ 3）表明自己任職后的打算 ? 評選者更關(guān)心的還是競聘者任職后的打算。請看某競聘者的表述： ? 我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這一部分實(shí)際上是要說明為什么要應(yīng)聘，憑什么應(yīng)聘的問題。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如： ? 我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競聘的機(jī)會。 ? 案例： 《 競聘政府應(yīng)急辦主任職務(wù)演講稿 》 二、競聘演講稿的寫作方法 ? 競聘演講稿的開頭方法 ? 競聘演講的時(shí)間是有限制的。只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)。”競聘演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī)，但也決不可“長篇累牘”。 ? 態(tài)度要真誠老實(shí) ? 競聘演講其實(shí)就是“毛遂自薦”。 一、競聘演講稿的寫作要求 ? 氣勢要先聲奪人 ? 競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性，而競爭的實(shí)質(zhì)，是爭取聽眾的響應(yīng)和支持。我已經(jīng)到了黃昏的海邊；你們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那日出的家鄉(xiāng)。 ? 聽眾對演講反映強(qiáng)弱，或者說演講對聽眾興奮程度的影響，一定程度上取決于演講語言的強(qiáng)度。長城還使人們想起，在幾乎一代人的歲月里，中國和美國之間存在著一道城墻。 ? 敢于打破定勢，善于標(biāo)新立異 人都有好奇心，滿足人們的好奇心和求知欲本身就具有興奮作用。 ? 設(shè)置興奮語言，滿足聽眾心理 ? 所有能夠引起聽眾興趣和熱切關(guān)注的事例、名言、佳句和精辟獨(dú)到的見解都屬興奮點(diǎn)的范疇。 ? 醞釀濃厚情感，留出掌聲空間 起草演講稿時(shí)應(yīng)有意識地給掌聲留出一定的空間。該文結(jié)尾寫道：“同志們，朋友們．假如以你一生的名譽(yù)為代價(jià)．去換取幾個‘紅包’，你說值得嗎 ?假如以你家庭的幸福為代價(jià)，去換取幾個‘紅包’．你說值得嗎 ?” （二）要善于設(shè)置演講的“興奮點(diǎn)” ? 演講要能打動人心就必須善于設(shè)置興奮點(diǎn)。從事教學(xué)工作整十年，‘十年辛苦不尋常’，曾獲教學(xué)優(yōu)秀獎 ……? 明知山有虎，偏向虎山行’，積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場 ……” “十年辛苦不尋?！?，使人聯(lián)想到 《 紅樓夢 》 中的“字字看來皆是血，十年辛苦不尋?！保骸懊髦接谢?，偏向虎山行”則烘托出敢于并樂于向困難挑戰(zhàn)的精神。作者運(yùn)用排比、對偶等修辭方法，用華麗的辭藻、濃重的筆墨打造出了一種雄渾的氣勢，具有強(qiáng)烈的感情沖擊力。 寫演講稿時(shí)，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用排比能增強(qiáng)演講的鮮明性、生動性和抒情性。 寫演講稿時(shí)，靈活運(yùn)用新鮮、精彩的比喻可以使抽象的概念形象化，使深奧的道理淺顯化，使復(fù)雜的事物簡單化，還可以有效地增強(qiáng)語言的生動性、感染力和說服力。 寫作演講稿時(shí)，應(yīng)把長句改成 短句，把倒裝句必成正裝句，把單音詞換成雙音詞，把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪 去。構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律。 ? 演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，積極參與競爭，擁抱新的希望，迎接這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的二十一世紀(jì)吧！ ? 一、了解對象，有的放矢 。 寫作訓(xùn)練： 以展望未來式擬寫 《 競爭萬歲 》 的結(jié)尾。我將用我的青春和熱血為那永不褪色的軍旗，為我那深深摯愛的綠色軍服增添明艷的色彩。在人生的海洋里，駕著你事業(yè)的航船，搖動你奮斗的雙槳，揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆，就一定能達(dá)到理想的彼岸！ 明確： 展望未來，鼓舞斗志。 ? ⑸ 風(fēng)趣幽默式 。要 善于運(yùn)用感情色彩濃郁的詞語或修辭手法，要
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