【摘要】龍港二中徐步苗第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數(shù)78889乙命中環(huán)數(shù)1061068甲,乙兩名射擊手的測試成績統(tǒng)計(jì)如下:⑴請(qǐng)分別計(jì)算兩名射手的平均成績;⑵請(qǐng)根據(jù)這兩名射擊手的成績?cè)谙聢D中畫出折線統(tǒng)計(jì)圖;⑶現(xiàn)要挑選一名射擊手參加比賽,若你是教練
2025-02-23 12:56
【摘要】復(fù)習(xí)回顧1、下列幾個(gè)常見統(tǒng)計(jì)量中能夠反映一組數(shù)據(jù)波動(dòng)范圍的是()2、某農(nóng)業(yè)科研所對(duì)新培育的甲、乙兩個(gè)品種的小麥長勢進(jìn)行研究,分別抽取10株麥苗,測得株高如下(單位:cm):甲:13,15,15,15,15,15,15,15,15,18;乙:14,14,1
2025-03-08 02:56
【摘要】LOGO甲、乙兩班同學(xué)舉行電腦漢字輸入速度比賽,各派10名選手參加,參賽選手每分輸入漢字個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)如下:輸入漢字(個(gè))132133134135136137眾數(shù)中位數(shù)平均數(shù)甲班學(xué)生(人)101521乙班學(xué)生(人)014
【摘要】甲,乙兩名射擊手都很優(yōu)秀,現(xiàn)只能挑選一名射擊手參加比賽.若你是教練,你認(rèn)為挑選哪一位比較適宜?教練的煩惱情境一:第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數(shù)688810乙命中環(huán)數(shù)1061068甲,乙兩名射擊手的測試成績統(tǒng)計(jì)如下:⑴請(qǐng)分別計(jì)算兩名射手的平均成績;
2025-03-08 02:57
【摘要】考點(diǎn)174用樣本數(shù)字特征估計(jì)總體數(shù)字特征(平均數(shù),方差,標(biāo)準(zhǔn)差等)1.(13遼寧T16)為了考察某校各班參加課外書法小組的人數(shù),在全校隨機(jī)抽取5個(gè)班級(jí),把每個(gè)班級(jí)參加該小組,樣本方差為4,且樣本數(shù)據(jù)互相不相同,則樣本數(shù)據(jù)中的最大值為.【測量目標(biāo)】用樣本數(shù)字特征估計(jì)總體數(shù)字特征.【難易程度】較難【參考答案】10【試題解析】設(shè)5個(gè)班級(jí)中參加
2025-07-15 02:10
【摘要】 對(duì)一個(gè)變數(shù)求出其平均數(shù)及標(biāo)準(zhǔn)差之後,我們知道它的平均數(shù)落在一定的區(qū)間以內(nèi),但是我們還想知道它是否有一些特別的假設(shè)可以驗(yàn)證,例如這個(gè)變數(shù)的平均數(shù)是否有可能等於某個(gè)值,例如0。透過統(tǒng)計(jì)方法,我們可以對(duì)等距尺度的變數(shù)做以上的檢定。但是對(duì)於類別資料,我們比較關(guān)心它是否呈現(xiàn)隨機(jī)分布。 1.先看看等距或等比資料的分布。我們選擇「a9dn有幾個(gè)小孩」做為變數(shù),然後看其是否為常態(tài)分布。記得先將「99」轉(zhuǎn)
2025-07-14 23:11