【正文】 這里的組織指整個公司。 “知識技能 ”從該職位要求任職者掌握知識技能的廣度和深度兩個子因素進(jìn)行界定。職位評估的定義正略鈞策職位評估系統(tǒng)2 組織最關(guān)心的是通過職位評估：建立組織內(nèi)部職位的價(jià)值比較體系形成合理的職位級別系列制定系統(tǒng)化的薪酬體系職位評估的意義正略鈞策職位評估系統(tǒng)職位評估確定職位相對價(jià)值，體現(xiàn)該職位對公司的貢獻(xiàn)大小LL1L2L2L3 L3L1L2 L2L3 L3LL1L2L2L3L3L1L2L2L1L2L2 L2L2L112345678910評估前 評估后示示 例例正略鈞策職位評估系統(tǒng)級別 研發(fā)部 市場部 銷售部 人力資源部… 首席專家 副總裁8 部長7 學(xué)科專家 資深售前工程師 部長65 高級工程師 高級售前工程師 高級銷售代表 招聘主管薪酬福利主管4 工程師 售前工程師3 銷售代表2 助理工程師 人事專員1示示 例例形成清晰的職位等級 —— 職位地圖職位評估的結(jié)果正略鈞策職位評估系統(tǒng)公司什么時(shí)候需要進(jìn)行職位評估？快速發(fā)展后公司合并后戰(zhàn)略調(diào)整后?公司經(jīng)過一段時(shí)間的快速發(fā)展后，公司內(nèi)部的職位相對價(jià)值會有所變化，因此，一般都會對職位價(jià)值進(jìn)行重新評估?幾個公司合并后，原先幾個公司的薪酬體系不相同，因此，有必要進(jìn)行職位評估，實(shí)現(xiàn)公司各職位薪酬的內(nèi)部公平?由于公司的戰(zhàn)略發(fā)生調(diào)整或者組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，公司內(nèi)部各職位的相對價(jià)值將發(fā)生變化，因此，需要進(jìn)行職位評估正常發(fā)展中 ?公司需要建立既體現(xiàn)職位價(jià)值，也能與外部市場對接的薪酬體系時(shí)，也需要職位評估正略鈞策職位評估系統(tǒng)職位評估常用的工具模型非分析法因素比較法排序法 因素計(jì)分法分類法列出企業(yè)內(nèi)的所有職位， 選擇和確定標(biāo)桿職位后，圍繞標(biāo)桿職位將所有職位重要性排列起來，最終給排列的職位確定等級 。適用于 小企業(yè)優(yōu)點(diǎn)：簡單缺點(diǎn)：受評估者個人品質(zhì)影響大，不易找到對所有職位了解的評估者建立等級給出定義 然后評價(jià)者再將各個職位安置到合適的職位等級中適用 于政府部門和服務(wù)行業(yè)優(yōu)點(diǎn)：比排列法更準(zhǔn)確、客觀，能反映有關(guān)組織結(jié)構(gòu)缺點(diǎn)：不能清楚定義等級，不適用于大企業(yè)將職位劃分出構(gòu)成因素，對各個因素予以量化打分，確定每個職位在每一因素項(xiàng)上的得分把各因素的各項(xiàng)得分匯總，得出每個職位的總分按照一定的歸級標(biāo)準(zhǔn)得出每一職位的具體等級適用于中大企業(yè)優(yōu)點(diǎn)：比前兩種方法更嚴(yán)格、更精確缺點(diǎn)：操作較繁瑣先 決定職位比較 因素 ，并選擇標(biāo)桿職位，通過因素排列標(biāo)桿職位，給 每個因素賦予 貨幣 值， 排列其余職位，并確定工資 。? 知識技能的深度：指某職位員工履行工作職責(zé)需對其知識和技能達(dá)到的熟練程度；? 知識技能的廣度：部門、工作、團(tuán)隊(duì)和公司指的是某職位員工進(jìn)行工作需要了解、熟悉、掌握或者精通的知識技能的范圍，而不是指職位本身所在的行政層級；? 有關(guān)部門、工作、團(tuán)隊(duì)和公司的定義如下：– 工作 — 指員工個人的工作本身– 團(tuán)隊(duì) — 指為完成某特定任務(wù)的組織 ,如部門內(nèi)部的二級部門、項(xiàng)目組等，包括多項(xiàng)工作– 部門 — 指公司的部門、辦事處，包括多個團(tuán)隊(duì)– 公司 — 指可獨(dú)立開展業(yè)務(wù)運(yùn)營的組織，下面可能包括某些獨(dú)立運(yùn)營的機(jī)構(gòu)：如事業(yè)部、子分公司，包括多個部門正略鈞策職位評估系統(tǒng)因素二： 知識技能了解遵照簡單的書面或口頭指導(dǎo)，了解各種既定工作規(guī)程。?　 “溝通 ”是指該職位為了開展工作而需要與組織內(nèi)外部人員進(jìn)行的信息交流與溝通過程。正略鈞策職位評估系統(tǒng)因素四：溝通－定義【 因素定義 】?　溝通按溝通對象的身份分為組織內(nèi)部和組織外部。?　對組織外部的團(tuán)隊(duì)管理也考慮在內(nèi)正略鈞策職位評估系統(tǒng)因素二：知識技能－定義【 因素定義 】? “知識技能 ”是指任職者為正常履行職位職責(zé)所必須具備的各種知識和技能，包括專業(yè)理論知識、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、操作技巧和管理方法等。在評估過程中，需要系統(tǒng)分析各職位對任職者的最低要求，并以此為依據(jù)，不考慮任職者的工作能力或在工作中的表現(xiàn)。優(yōu)點(diǎn)：運(yùn)用了更系統(tǒng)的職位比較缺點(diǎn)：應(yīng)用更為復(fù)雜，難以解釋因素的貨幣值，在多變的工作條件下，標(biāo)桿職位的參照性較脆弱分析法職位評估正略鈞策職位評估系統(tǒng)因素計(jì)分法是目前應(yīng)用最多的職位評估評方法，為國內(nèi)外企業(yè)廣泛使用，各種方法均有其優(yōu)缺點(diǎn)因素計(jì)分法1234標(biāo)尺評分法海氏計(jì)分法翰威特因素評分法美世國際職位評估法正略鈞策職位評估系統(tǒng)職位評估的主要步驟 準(zhǔn) 備 階 段質(zhì) 量 控 制 評 價(jià) 階 段 數(shù)據(jù)處理階段 結(jié)果應(yīng)用階段正略鈞策職位評估系統(tǒng)職位評估主要步驟 （一）?組建職位評估委員會?清崗，列出職位名稱目錄?確定基準(zhǔn)職位?確定職位評估系統(tǒng)基準(zhǔn)職位是組織中的關(guān)鍵有代表性的職位，為判斷職位間的相對價(jià)值提供標(biāo)準(zhǔn)。能夠閱讀各種參考材料、提取信息并進(jìn)行基本運(yùn)算。? 溝通的程度：指某職位員工履行工作職責(zé)與內(nèi)外部人員溝通的方式，以及溝通需達(dá)到的影響程度；? 溝通的范圍：指某職位員工履行工作職責(zé)需要溝通的組織范圍；? 有關(guān)內(nèi)部和外部的定義如下：– 內(nèi)部 — 指整個公司組織內(nèi)，如公司內(nèi)員工、團(tuán)隊(duì)、部門、子分公司之間等–外部 — 指整個公司組織外，如政府機(jī)構(gòu)、外部供應(yīng)商、外部銷售商等正略鈞策職位評估系統(tǒng) 溝通的程度溝通的范圍傳達(dá)通過各種方式獲得或提供信息交流向他人解 釋事實(shí) 、 慣 例、政策等影響向他人 解釋 利益 所 在， 并說服他人接受新的概念 、慣 例和方法說服說 服他人接受整 個建議 和 項(xiàng)目策略性決定與持 不同 觀點(diǎn)， 但 有共同 目標(biāo) 的人 達(dá) 成一致 意見，