【正文】 2023/2/92023/2/92023/2/9Feb239Feb23 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 2023/2/92023/2/92023/2/92023/2/92/9/2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 三、負責(zé)財務(wù)機構(gòu)的設(shè)置和會計人員的分工，組織會計人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和業(yè)績考核，督促檢查會計人員的崗位責(zé)任制落實情況和財務(wù)機構(gòu)運作情況。如黑板報以及健康教育課等，有條件的可以組織建立全校衛(wèi)生保健網(wǎng)。 負責(zé)學(xué)院科研日常管理工作。 十二、負責(zé)補辦學(xué)院往屆學(xué)生的學(xué)歷證明，做好往屆生學(xué)籍檔案查詢的服務(wù) ? 教學(xué)科崗位崗位職責(zé) 根據(jù)學(xué)院的長遠規(guī)劃和短期目標(biāo)，貫徹執(zhí)行學(xué)院有關(guān)教學(xué)方針、政策，并參與研究教學(xué)管理和教學(xué)改革的重要文件的制定。 八、 負責(zé)招生計劃的制定和實施，組織和安排招生宣傳和迎新工作。 十一、負責(zé)專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育工作。后勤的社會化要求后勤由社會承擔(dān)為主，這樣后勤和學(xué)校的關(guān)系就能發(fā)生實質(zhì)性的變化，原來的管理和被管理、領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系變成經(jīng)濟關(guān)系，即股東和企業(yè)的關(guān)系。但是權(quán)力過于集中，則容易造成個人專斷和產(chǎn)生官僚主義妨礙，智慧的發(fā)揮。職業(yè)學(xué)?？山⒂尚袠I(yè)、企業(yè)代表組成的理（董）事會制度。區(qū)別主要在于職能機構(gòu)與執(zhí)行層的聯(lián)系前者是直線，后者為虛線。 學(xué)校各類組織機構(gòu)的關(guān)系 ? 都有共同目標(biāo)上的聯(lián)系：共同育人是各類組織機構(gòu)彼此關(guān)聯(lián)的結(jié)合點。教研組是各科教師的教學(xué)研究組織，不是一級行政組織，教研組長也不是介于校長、教導(dǎo)處和教師之間的一級行政干部。應(yīng)根據(jù)需要設(shè)立專職或兼職的領(lǐng)導(dǎo) 和必要和管理人員。如對校長工作報告、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重要重規(guī)章制度的審議權(quán)，對學(xué)校干部考核、任免的評議推薦權(quán)。學(xué)校組織機構(gòu)的設(shè)置要從學(xué)校實際出發(fā)，因校制宜，不應(yīng)強求一律。但也有一些群眾性組織和學(xué)生的活動性組織是屬于松散性的組織機構(gòu)。 二、學(xué)校組織機構(gòu)的作用 ? 人力的匯集作用 ? 人力的組合作用 ? 人力的放大作用 ? 管理的職能作用 二、學(xué)校組織機構(gòu)的類別 1. 按不同的產(chǎn)生和形成的方式分類 ： 正式組織 ：領(lǐng)導(dǎo)人員的產(chǎn)生由選舉產(chǎn)生 (政治性，群眾性的組織 )或由上級任命委派產(chǎn)生 (行政性或業(yè)務(wù)性的組織 ) 非正式組織 ：自發(fā)形成，形成的基礎(chǔ)是某些共同的利害關(guān)系、思想觀念等因素 2. 按不同的性質(zhì)和內(nèi)容分類 ： 1) 政治性組織 ：主要指中國共產(chǎn)黨的基層組織，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)或政治核心地位。 統(tǒng)一指揮原則： 是指在一個組織機構(gòu)內(nèi)要建立一個統(tǒng)一的行政領(lǐng)導(dǎo)和指揮系統(tǒng)，下級只接受一個上級的直接指揮，不能有多重指揮。學(xué)校少先隊要在學(xué)校共青團組織的領(lǐng)導(dǎo)下和幫助下，開展各種教育活動，團結(jié)教育少年兒童，聽黨的話，努力學(xué)習(xí)產(chǎn)，鍛練身體 。 教導(dǎo)處 是學(xué)校的行政組織機構(gòu)的重要職能機構(gòu)，負責(zé)教學(xué)和學(xué)生的思想品德教育的組織管理工作。 ? 閱覽室負責(zé)報刊雜志的訂購、保管和流通。班委會要在協(xié)調(diào)師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系的基礎(chǔ)上創(chuàng)造班級團結(jié)向上的氣氛和和諧一致的環(huán)境，促進每個學(xué)生健康成長 。職能機構(gòu)協(xié)助校長（主管副校長）工作，在自己的職能范圍內(nèi)，有權(quán)向下級下達命令和指示，下級必須服從，是一種領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的隸屬關(guān)系。 矩陣制結(jié)構(gòu)既有利于直線指揮人員和職能機構(gòu)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和具體的管理，又有利于加強橫向的專業(yè)研究、指導(dǎo)、交流和監(jiān)督。因此應(yīng)該注意以下原則： 1. 黨政分開。董事會是學(xué)校的最高決策機構(gòu)。 四、貫徹執(zhí)行黨的干部路線政策，搞好干部管理，負責(zé)對干部的考察了解，合理調(diào)配和使用干部。 ?教務(wù)處職責(zé)范圍 ? 教務(wù)處是學(xué)校主管教務(wù)和教學(xué)的職能部門 ,其職責(zé)范圍如下： 一、 負責(zé)制定學(xué)校教學(xué)工作計劃、教學(xué)工作規(guī)章制度并組織實施。 四、每學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)，對在校生進行注冊，并做好學(xué)生數(shù)據(jù)統(tǒng)計。 十、 負責(zé)檢查各系教學(xué)計劃實施情況。 嚴格按學(xué)校物資購置、倉庫管理、物資發(fā)放的規(guī)定執(zhí)行。 校產(chǎn)資料實行微機管理。 （五）組織會計人員做好會計核算工作，充分發(fā)揮會計工作的核算和監(jiān)督作用。 2023/2/92023/2/92023/2/92023/2/92/9/2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023/2/92023/2/92023/2/92023/2/9 MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blanditut cursus. 感 謝 您 的 下 載 觀 看 專家告訴 。 2023/2/92023/2/92023/2/9Feb239Feb23 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 （三）協(xié)助編制學(xué)校年度財務(wù)預(yù)、決算。 負責(zé)固定資產(chǎn)的統(tǒng)一編號及標(biāo)牌管理。 對購進的材料和物品要嚴格驗收，并及時辦理入庫入帳手續(xù)，倉庫存管理人員驗收后，方能入庫保管。 八、 負責(zé)提供教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案及進修計劃的檢查實施。 二、草擬學(xué)院學(xué)籍管理及考務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定，并實施。 ?學(xué)生工作處 ? 學(xué)生工作處是負責(zé)學(xué)生日常行為、德育、紀律、衛(wèi)生等管理的職能部門 其職責(zé)范圍如下 ： 制定學(xué)生教育管理規(guī)章制度并組織落實，加強學(xué)生日常管理；指導(dǎo)學(xué)生會工作，負責(zé)檢查學(xué)生會工作計劃及工作開展情況；會同各處、室、系做好輔導(dǎo)員、班主任的管理工作，并加強日常工作的檢查；負責(zé)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進班集體”的表彰工作以及獎學(xué)金的評比、發(fā)放工作。 二、協(xié)助黨委組織全校師生學(xué)習(xí)中央文件和有針對性地進行時事政策宣傳，加強師生政治思想工作。 參考 1：如何根據(jù)組織結(jié)構(gòu)的各要素之間的關(guān)系，設(shè)計合適的學(xué)校組織機構(gòu) ? 如何根據(jù)組織結(jié)構(gòu)的各要素之間的關(guān)系，設(shè)計合適的學(xué)校組織機構(gòu) F:\學(xué)校管理學(xué) \有用資料 \對學(xué)校組織機構(gòu)設(shè)計要素的探討 .doc 參考 2：民辦學(xué)校的機構(gòu)設(shè)置 ? 《 北京市民辦高等教育機構(gòu)設(shè)置辦法 (試行 )》 。因此，要提高學(xué)校管理效率，應(yīng)該研究學(xué)校管理機構(gòu)設(shè)置的原則，研究各種管理機構(gòu)的功能，以及學(xué)?，F(xiàn)有機構(gòu)的作用。管理層次的職能機構(gòu)與執(zhí)行層次我，以及上層專業(yè)機構(gòu)與下層專業(yè)機構(gòu)和兩層專業(yè)機構(gòu)與執(zhí)行層的關(guān)系都可用直線或虛線連接，以表明不同的職權(quán)性質(zhì)。 ? 缺點是校長要通曉學(xué)校的一切，親自處理各種校務(wù)，在較大規(guī)模的學(xué)校不相適應(yīng)，因此只能在較小的學(xué)校實施 。班主任是班級的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。 ?學(xué)校理事會或者董事會行使下列職權(quán)： (一 ) 聘任和解聘校長； (二 ) 修改學(xué)校章程和制定學(xué)校的規(guī)章制度； (三 ) 制定發(fā)展規(guī)劃，批準(zhǔn)年度工作計劃； (四 ) 籌集辦學(xué)經(jīng)費，審核預(yù)算、決算； (五 ) 決定教職工的編制定額和工資標(biāo)準(zhǔn)； (六 ) 決定學(xué)校的分立、合并、終止； (七 ) 決定其他重大事項。可只設(shè)專職秘書或干事，學(xué)校大的還可另設(shè)人事保衛(wèi)部門。 其主要任務(wù)是：加強團的組織建設(shè)和思想建設(shè)，提高團員的質(zhì)量，壯大團的隊伍，增強團組織的戰(zhàn)斗力，開展豐富多彩的活動，對團員和青年進行思想政治教育，幫助他們樹立遠大理想，繼承苦命傳統(tǒng)，發(fā)揚共產(chǎn)主義精神，教育團員和同學(xué)努力學(xué)習(xí)，明確為振興中華而學(xué)習(xí)的目的。 影響管理幅度的因素包括領(lǐng)導(dǎo)管理人員自身的素質(zhì)水平，下屬人員的工作能力，以及下屬工作的性質(zhì)和難易程度。 ? 狹義：一是指學(xué)校行政和業(yè)務(wù)系統(tǒng)的組織機構(gòu)，比較完整 。工作效率是指耗費的時間與獲得績效的比值。 第三節(jié) 學(xué)校的組織機構(gòu) 中國共產(chǎn)黨的基層組織 中國共產(chǎn)黨在學(xué)校的支部或總支部是學(xué)校的政治性基層組織，在實行校長負責(zé)制的學(xué)校里要發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保證作用。 校務(wù)