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正文內(nèi)容

北京市西城區(qū)20xx屆高三二??荚囌Z文試題word版含解析(專業(yè)版)

2025-01-10 06:29上一頁面

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【正文】 他的住宅和家里的陳設(shè)用具都非常簡陋。 三類卷 ( 25— 32分) 基本符合題意、中心基本明確 內(nèi)容較充實、感情真實 語言基本通順、有少量語病 結(jié)構(gòu)基本完整、條理基本清楚 以 29分為基準(zhǔn)分浮動。答出一點給 2分,二點給 4分,三點給 5分。詩人借此表達自己遭貶之后對恬淡安適生活和自由人生的向往之情。莫言在他的作品中將高密的地域文化表現(xiàn)得淋漓盡致,這也成為他紅高粱系列作品的最大特色。漫長的時光像是一條黑暗潮濕的悶熱洞穴。 【考點】微寫作 【試題解析】②“零容忍”,嚴(yán)格執(zhí)法才是“硬道理”。 24.“丁老七”固守絞草的傳統(tǒng)手工技藝,拒絕接受技術(shù)革新,在迅猛發(fā)展的時代中被淘汰。說明他重情重義,對師父始終懷有感恩之心,有著傳統(tǒng)手工藝人的美好品質(zhì);照片里的“丁老七”穿戴齊整,一幅風(fēng)華少年的姿容。 ( 4分) 25.隨著時代的發(fā)展,很多 “ 老行當(dāng) ” (即傳統(tǒng)的手工技藝勞動)現(xiàn)在已經(jīng)很難看到了?!岸±掀摺睂Υ藰O為排斥,添了許多無名之火,上班后他甚至連看都不看一眼那種叫設(shè)備的龐然大物,他鐘情的是 禾稈,是篾條。一個八歲的小孩討口飯吃實在艱難,好在他勤快,肯吃苦,絞草行的 活做了個遍,最后沒有哪樣不懂、哪樣不通。他絞草動作之熟、速度之快,令我目不暇接。比如:岫、隔、璧、衡。 ( 8分) 化用前人詩文是古代詩歌創(chuàng)作中常見的一種現(xiàn)象。 回看天際下中流,巖上無心云相逐。漢朝丞相曹參自認(rèn)為才能不及蕭何,因而完全奉行蕭何制定的法度,沒有變化或修改的內(nèi)容,漢家的功業(yè)即因此而得以成就。 14.①盧懷慎是大度讓賢、德高望重的賢相。 D: 4. 不顧國家的安危得失,這種人真是國家的罪人。 (只是想)讓您安坐而對雅士俗人起鎮(zhèn)撫作用罷了。 后為黃門監(jiān)兼吏部尚書,臥病既久,宋璟、盧從愿常 相與 . . 訪 焉 . 。莫言在他的作品中將高密的地域文化表現(xiàn)得淋漓盡致,這也成為他紅高粱系列作品的最大特色。 C.地域文化決定了文學(xué)作品的風(fēng)格以及作者的精神品格。③在小說中重視描寫故事的地域背景,著重表現(xiàn)湘西地域文化特征以及其中的精神內(nèi)核。 (取材于包 曉玲、姚克波《論沈從文與湘西地域文化》) 3.下列與“材料一”和“材料二”相關(guān)的文學(xué)常識,表述 有誤 . . 的一項是( 2分) A.宋詞最初以“婉約”為正宗,此派代表人物有柳永、李清照等。 2. D項講詞風(fēng)特點,不是密州地域文化特點。并且,由于是孔子的故鄉(xiāng),京東路儒學(xué)相當(dāng)興盛,“專經(jīng)之士為多”。 北京市西城區(qū) 2020 年高三二模試卷 語 文 本試卷共 10頁, 150分。密州一帶的京東人在北宋以強悍勇武聞名。 【答案】 1. C 2. D 材料二 在 20世紀(jì)中國文學(xué)發(fā)展史上,特別是在鄉(xiāng)土文學(xué)中,地域文化對作家創(chuàng)作的影響是非常明顯的。 B.“但愿人長久,千里共嬋娟”,是蘇軾《水調(diào)歌頭》中的名句。 材料三 文學(xué)之有地域性,是一個基本的事實。 D.在今天,文 學(xué) 抗拒同質(zhì)化 要靠強調(diào)自身地域性來實現(xiàn)。 二、本大題共 6小題,共 20分。常器重璟及從愿,見之甚喜,留連永日,命設(shè)食。 B.崇曰: “ 然則竟如何? ” 姚崇(又)問道: “ 那么到底我是什么樣的宰相呢? ” C. 一 遵其法,無所變更。 5. 本題考查文言文翻譯。姚崇是一代賢相,才能出眾,嫻于政務(wù)。如果不賢的人當(dāng)權(quán),作為他的僚屬,為了茍全性命保有祿位,無原則地秉承上司的旨意行事,不顧國家的安危得失,這種人真是國家的罪人。 【注】①此詩作于詩人被貶為永州司馬時期。如《漁家》一詩中“好作寒江釣雪圖”就是化用了柳宗元的“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”。 【答案】 15. C 16. C 17.《漁翁》詩刻畫了一位自由閑適的漁人形象。 按鎮(zhèn)上民間的叫法,陶瓷包裝稱之為“絞草”。師父師娘都喜歡他,師滿后按規(guī)矩本可另立門戶,他卻情愿留在師父身邊打下手,領(lǐng)的錢不多,但他倒心甘情愿。好多人都勸他要看開些,要跟上時代,英雄總還會是英雄。請結(jié)合作品內(nèi)容談?wù)勀銓@些 “ 老行當(dāng) ” 生存發(fā)展的看法。在把信封放回包里時,他又掏出“勞動模范”獎?wù)?、“先進生產(chǎn)者”獎狀,還有一本《毛主席語錄》,翻看扉頁,上面有贈送者的簽名?!岸±掀摺痹谛聲r代失去了曾經(jīng)的價值,他痛苦茫然,不知何去何從。發(fā)掘多種監(jiān)督手段、動員多種監(jiān)督力量共同參與,出重拳整治亂象。青春如同懸在頭頂?shù)狞c滴瓶,一滴一滴地流逝干凈,這種感覺溫情而有些悲哀,難以言說。 評分 標(biāo)準(zhǔn):本題 4分。 評分標(biāo)準(zhǔn):本題 4分。有其它答案,言之成理即可 。 符合三類文的基本要求,其中某一方面較好的作文可得 31分以上。當(dāng)官身份高貴以后,妻子和兒女仍免不了經(jīng)常挨餓受凍,但是對待親戚朋友,盧懷慎的幫助和接濟非常大 方。姚崇是唐朝的賢相,盧懷慎與他齊心協(xié)力,為的就是成就唐明皇太平盛世的基業(yè),對他有什么可以責(zé)備的呢! 【文言材料二譯文】 唐朝的盧懷慎,清正廉潔,不謀求錢產(chǎn)資財。 符合二類卷的基本要求,其中某一方面比較突出的作文可得 39 分以上。 評分標(biāo)準(zhǔn): 本題 5分。他飲清湘,燃楚竹,伴山水,唱漁歌,夜宿晨起,駕船打漁,悠閑淡然。因此才能在日寇的侵略凌辱下演繹出最令人熱血沸騰的故事。 【考點】材料作文 【試題解析】①生活在別處,大多數(shù)人用來標(biāo)榜自己的不同。 ③針對上述材料,以“珍重”為題,自選角度,寫一首小詩。 23.反映出“丁老七”人生經(jīng)歷的變化,從人人尊重的絞草師傅到一名普普通通的環(huán)衛(wèi)工人;表現(xiàn)出“丁老七”被迫失去他引以為傲的絞草工作后的痛苦茫然,和小說開篇活得自信而有尊嚴(yán)的“丁老七”形成鮮明對比;暗含了作者對時代發(fā)展中傳統(tǒng)手工藝人命運的思考。后來師父做了老板,他也沒離開。( 4分) 23. 作品 結(jié)尾處對 “ 丁老七 ” 的描寫 在內(nèi)容上 有什么作用?( 5分) 24.請結(jié)合 作品 內(nèi)容談?wù)勵}目 “ 迷失 ” 的含 意。聽說陶瓷包裝實行革新,用紙箱、泡沫取代禾稈, 打包機、泡沫板占據(jù)了包裝車間的顯眼位置?!岸±掀摺辈虐藲q便入了這一行,從南昌鄉(xiāng)下到鎮(zhèn)上時,連草結(jié)都打不緊,要不是師父庇護,早被老板趕跑了。我注意到,他的那雙手與眾不同,巴掌極寬大,像蒲扇,如胡蘿卜樣粗的手指已經(jīng)變了形,想來定與職業(yè)有關(guān)。 5. 本題考查詩句默寫,抓易錯字、多音 字、通假字、形近字,聯(lián)系上下文分析其修辭特點和內(nèi)容上的關(guān)系。 ( 4分) 19. 在橫線處填寫作品原句。 煙銷日出不見人,欸 乃 ② 一聲山水綠。臣司馬光評論說:春秋時期齊國的 鮑叔牙對于管仲,鄭國的子皮對于子產(chǎn),都是前者職位在后者之上,(鮑叔等人)能夠了解他們(管仲等人)的賢能而甘居其下,將國家事務(wù)交給他們(處理),孔子贊美了這種作法?!? 【答案】 9. C 10. B 11. C 12. D 13.譯文:(鮑叔等人)能夠了解他們(管仲等人)的賢能而甘居其下,將國家事務(wù)交給他們(處理),孔子贊美了這種作法。 3. C:相與:一起。 12.下列對文中語句的理解, 不符合 . . . 文意的一項是( 3分) A.以卿坐鎮(zhèn)雅俗耳 。既貴,妻孥尚不免饑寒,而于故人親戚散施甚厚。因此才能在日寇的侵略凌辱下演繹出最令人熱血沸騰的故事。 B.南北方的氣候條件對人的性格形成起著最關(guān)鍵的作用。②在散文中以獨特、全面、深入的視角,描述了湘西特殊的地理位置、歷史文化傳統(tǒng)以及當(dāng)?shù)厝说纳鏍顟B(tài)和古樸民風(fēng)。他那獨特的地方意識和對地域文化的濃厚興趣、準(zhǔn)確把握,是他研究中國社會、剖析中國文化的切入點和有效途徑。 【考點】常用字的字音 【試題解析】 1.朔 shu242。地理志》說京東路的人“大率東人皆樸魯純真,甚者失之滯固”,歐陽修也說“河 朔 . 之俗,不知嬉游”??荚嚂r長 150分鐘。圍獵是密州人生活內(nèi)容中重要的一部分,蘇軾知密州后,便時常參與其中。其中,沈從文的地域意識尤為突出,湘西文化特別是少數(shù)民族文化對他的創(chuàng)作有著深刻影響; 而沈從文則用自己的作品,構(gòu)筑了一個獨特的湘西世界。 C.《邊城》中的小城叫茶峒,小說中的人物有翠翠、天保和儺送?!段男牡颀垺贩Q北方的《詩經(jīng)》“辭約而旨豐”“事信而不誕”;而南方的《楚辭》則“瑰詭而惠巧”“耀艷而深華”,明確提及地域與文學(xué)的關(guān)系。 7.根據(jù)上述三個材料,簡要說明“地域文化”這一概念中所包括的要素。 [來源 :學(xué) _科 _網(wǎng) Z_X_X_K] 閱讀下面的文言文,完成 9~ 14題。有蒸豆兩甌、菜數(shù)莖而已,此外翛然無辦。 完全奉行蕭何制定的法度,沒有變化或修改的內(nèi)容。首先要補出句中的省略成分。材料一中寫盧懷慎“每事推之”,實際是避位讓賢,充分調(diào)動賢明之士,這從材料二中盧懷慎舉薦多人也可以看出來。如果賢良明智的人當(dāng)權(quán),作為他的僚屬,用欺詐蠱惑來擾亂他的布署,用獨斷固執(zhí)來削弱他的權(quán)力,用百般嫉妒來詆毀他的功績,用 執(zhí)拗乖僻來竊取他的名望,這種人也是國家的罪人。 ②欸乃:指漁歌,一說指搖櫓聲。而柳宗元的《漁翁》中“巖上無心云相逐”句,也有化用陶淵明《歸去來兮辭》中①“ , ”兩句的痕跡。他飲清湘,燃楚竹,伴山水,唱漁歌,夜宿晨起,駕船打漁,悠閑淡然
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