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北京市西城區(qū)20xx屆高三二模考試語文試題word版含解析(完整版)

2025-01-02 06:29上一頁面

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【正文】 的功績,用 執(zhí)拗乖僻來竊取他的名望,這種人也是國家的罪人?!币Τ缂贊M復(fù)出之后,很快便將未決之事處理完畢,不禁面有得意之色,回頭對紫微舍人齊浣道:“我作宰相,可以與歷史 上哪些宰相相提并論?”齊浣?jīng)]有回答。材料一中寫盧懷慎“每事推之”,實際是避位讓賢,充分調(diào)動賢明之士,這從材料二中盧懷慎舉薦多人也可以看出來。崇,唐之賢相,懷慎與之同心戮力,以濟(jì)明皇太平之政,夫何罪哉!”“疾既篤,因手疏薦宋璟、盧從愿、李杰、李朝隱。首先要補出句中的省略成分。 ( 4分) 【考點】歷史事件類 【試題解析】 1.濟(jì) :成就。 完全奉行蕭何制定的法度,沒有變化或修改的內(nèi)容。 D.近者 稍 . 倦于勤 稍:漸漸 。有蒸豆兩甌、菜數(shù)莖而已,此外翛然無辦。曹參自謂不及蕭何, 一 遵其法,無所變更 ;漢業(yè)以成。 [來源 :學(xué) _科 _網(wǎng) Z_X_X_K] 閱讀下面的文言文,完成 9~ 14題。 3.本題是探究題。 7.根據(jù)上述三個材料,簡要說明“地域文化”這一概念中所包括的要素。如果說,地域文化影響并決定該地域族群生存發(fā)展的精神和品格,那么,它也順理成章成為文學(xué)重要而深厚的源泉?!段男牡颀垺贩Q北方的《詩經(jīng)》“辭約而旨豐”“事信而不誕”;而南方的《楚辭》則“瑰詭而惠巧”“耀艷而深華”,明確提及地域與文學(xué)的關(guān)系。( 4分) 【考點】論述類 【試題解析】 1. D項《四世同堂》不是沈從文的作品。 C.《邊城》中的小城叫茶峒,小說中的人物有翠翠、天保和儺送。他有意略去當(dāng)時行政區(qū)域的劃分,由屈原而到沅水,由沅水而到川黔交界之處,突出湘西悠久的歷史、楚文化傳統(tǒng)和鳳凰地理位置的特殊性,然后逐一描繪人的生存狀態(tài)和地方古樸民風(fēng),體現(xiàn)井然的社會秩序和人神共治的情形。其中,沈從文的地域意識尤為突出,湘西文化特別是少數(shù)民族文化對他的創(chuàng)作有著深刻影響; 而沈從文則用自己的作品,構(gòu)筑了一個獨特的湘西世界。i C. 河 朔 . su242。圍獵是密州人生活內(nèi)容中重要的一部分,蘇軾知密州后,便時常參與其中。在密州的兩年,蘇軾詞的創(chuàng)作進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折時期,雖然創(chuàng)作數(shù)量不如杭州時期多,但這時蘇軾開始有意識地追求詞體“自是一家”的面目,使自 己的作品“一掃 綺 . 羅香澤之態(tài)”,在詞的創(chuàng)作上真正走向了成熟??荚嚂r長 150分鐘。 材料一 作為宋代詞人中的杰出代表,蘇軾開創(chuàng)性地將“豪放”的詞風(fēng)與本屬“婉約”的詞體統(tǒng)一在了一起。地理志》說京東路的人“大率東人皆樸魯純真,甚者失之滯固”,歐陽修也說“河 朔 . 之俗,不知嬉游”。 可以說,是密州特定的文化環(huán)境、文化氛圍促使蘇軾自覺地以豪壯的聲調(diào)、超越的意識入詞,最終使詞這種體 裁完成了從伶工歌女之歌詞向士大夫抒情言志詩體的轉(zhuǎn)變,詞體的疆域也因此而得到了極大的拓展。 【考點】常用字的字音 【試題解析】 1.朔 shu242。他將故鄉(xiāng)生活與都市生活進(jìn)行比較,清晰地意識到僻地、邊城的弱勢地位。他那獨特的地方意識和對地域文化的濃厚興趣、準(zhǔn)確把握,是他研究中國社會、剖析中國文化的切入點和有效途徑。 D.湘西地域文化的精 神內(nèi)核在于它的頑強(qiáng)、質(zhì)樸和積極。②在散文中以獨特、全面、深入的視角,描述了湘西特殊的地理位置、歷史文化傳統(tǒng)以及當(dāng)?shù)厝说纳鏍顟B(tài)和古樸民風(fēng)。 另外,對地域的關(guān)注和理解,恐不能過于集中于山川、氣候、物產(chǎn)之類自然因素上,更要看到自然的背后是沿襲悠久的人文環(huán)境,諸如特定的歷史沿革、民族關(guān)系、人口遷徙、教育狀況、風(fēng)俗民情、語言鄉(xiāng)音等。 B.南北方的氣候條件對人的性格形成起著最關(guān)鍵的作用。 C項地域文化對文學(xué)作品的風(fēng)格以及作者的精神品格有影響,但不是決定性的。因此才能在日寇的侵略凌辱下演繹出最令人熱血沸騰的故事?!?崇曰:“然則竟如何 ?”浣曰:“公可謂救時之相耳。既貴,妻孥尚不免饑寒,而于故人親戚散施甚厚。 (取材于《明皇雜錄》) 9.下列語句中,加點詞的解釋 不正確 . . . 的一項是( 3分) A. 須臾,裁決 俱 . 盡 俱:全都。 12.下列對文中語句的理解, 不符合 . . . 文意的一項是( 3分) A.以卿坐鎮(zhèn)雅俗耳 。 14. 當(dāng) 時 有 人 稱 盧懷慎為 “ 伴食宰相 ” ,含有說他是“吃閑飯的宰相”的意思。 3. C:相與:一起。 6.本題考查對文言文的理解和概括能力,并從中探究?!? 【答案】 9. C 10. B 11. C 12. D 13.譯文:(鮑叔等人)能夠了解他們(管仲等人)的賢能而甘居其下,將國家事務(wù)交給他們(處理),孔子贊美了這種作法。即便是在材料二中寫到其為官清廉,薦人有功,仍然不能遮蓋盧懷慎作為宰相的無能。臣司馬光評論說:春秋時期齊國的 鮑叔牙對于管仲,鄭國的子皮對于子產(chǎn),都是前者職位在后者之上,(鮑叔等人)能夠了解他們(管仲等人)的賢能而甘居其下,將國家事務(wù)交給他們(處理),孔子贊美了這種作法。盧懷慎一直很器重宋璟和盧從愿,看到他們倆來了,心里非常高興,留他們呆了很長時間,并叫家里人準(zhǔn)備飯菜。 煙銷日出不見人,欸 乃 ② 一聲山水綠。 16.下面詩句與 “ 回看天際下中流,巖上無心云相逐 ” 中心 境 不相同 . . . 的一項是( 3分) A. 行到水窮處,坐看云起時 。 ( 4分) 19. 在橫線處填寫作品原句。 【考點】詩歌鑒賞 【試題解析】 1. C項, 日出之后,“欸乃一聲”是以動寫靜的寫法。 5. 本題考查詩句默寫,抓易錯字、多音 字、通假字、形近字,聯(lián)系上下文分析其修辭特點和內(nèi)容上的關(guān)系。 閱讀下面的作品,完成 20~ 25題。我注意到,他的那雙手與眾不同,巴掌極寬大,像蒲扇,如胡蘿卜樣粗的手指已經(jīng)變了形,想來定與職業(yè)有關(guān)。從那以后,全鎮(zhèn)的絞草工人都系一條白圍裙,以示永久的祭奠?!岸±掀摺辈虐藲q便入了這一行,從南昌鄉(xiāng)下到鎮(zhèn)上時,連草結(jié)都打不緊,要不是師父庇護(hù),早被老板趕跑了。在把信封放回包里時,他又掏出“勞動模范”獎?wù)?、“先進(jìn)生產(chǎn)者”獎狀,還有一本《毛主席語 錄》,翻看扉頁,上面有贈送者的簽名。聽說陶瓷包裝實行革新,用紙箱、泡沫取代禾稈, 打包機(jī)、泡沫板占據(jù)了包裝車間的顯眼位置。乍一眼,我?guī)缀鯖]有認(rèn)出這是曾經(jīng)熟識的“丁老七”。( 4分) 23. 作品 結(jié)尾處對 “ 丁老七 ” 的描寫 在內(nèi)容上 有什么作用?( 5分) 24.請結(jié)合 作品 內(nèi)容談?wù)勵}目 “ 迷失 ” 的含 意。 視察:上級人員到下級機(jī)構(gòu)檢查工作。后來師父做了老板,他也沒離開。 24.本題考查題目的含意。 23.反映出“丁老七”人生經(jīng)歷的變化,從人人尊重的絞草師傅到一名普普通通的環(huán)衛(wèi)工人;表現(xiàn)出“丁老七”被迫失去他引以為傲的絞草工作后的痛苦茫然,和小說開篇活得自信而有尊嚴(yán)的“丁老七”形成鮮明對比;暗含了作者對時代發(fā)展中傳統(tǒng)手工藝人命運的思考。 26. 微寫作。 ③針對上述材料,以“珍重”為題,自選角度,寫一首小詩。不少于 700字。 【考點】材料作文 【試題解析】①生活在別處,大多數(shù)人用來標(biāo)榜自己的不同。③在小說中重視描寫故事的地域背景,著重表現(xiàn)湘西地域文化特征以及其中的精神內(nèi)核。因此才能在日寇的侵略凌辱下演繹出最令人熱血沸騰的故事。材料一中寫盧懷慎“每事推之”,實際是避位讓賢,充分調(diào)動賢明之士,這從材料二中盧懷慎舉薦多人也可以看出來。他飲清湘,燃楚竹,伴山水,唱漁歌,夜宿晨起,駕船打漁,悠閑淡然。言之成理即可。 評分標(biāo)準(zhǔn): 本題 5分。 25.言之成理即可 評分標(biāo)準(zhǔn):本題 6分。 符合二類卷的基本要求,其中某一方面比較突出的作文可得 39 分以上。姚崇繼續(xù)問道:“我與管仲、晏嬰相比,誰更好些?”齊浣回答說:“管仲、晏嬰所奉行的法度雖然未能傳之后世,起碼也做到終身實施。姚崇是唐朝的賢相,盧懷慎與他齊心協(xié)力,為的就是成就唐明皇太平盛世的基業(yè),對他有什么可以責(zé)備的呢! 【文言材料二譯文】 唐朝的盧懷慎,清正廉潔,不謀求錢產(chǎn)資財?;实劭戳俗嗾?,對他的離世越發(fā)惋惜。當(dāng)官身份高貴以后,妻子和兒女仍免不了經(jīng)常挨餓受凍,但是對待親戚朋友,盧懷慎的幫助和接濟(jì)非常大 方。”姚崇又問道:“那么到底我是什么樣的宰相呢 ?”齊 浣回答說:“您可以說是一位救時之相。 符合三類文的基本要求,其中某一方面較好的作文可得 31分以上。 五、( 60分) 26.( 10分) ( 1)符合題目要求,內(nèi)容充實,以 7分為基準(zhǔn)分向上浮動。有其它答案,言之成理即可 。句中有錯別字、多字、少字,則該句不得分。 評分標(biāo)準(zhǔn):本題 4分。這些都是盧懷慎作為宰相胸懷大度、以 國事為重的表現(xiàn)。 評分 標(biāo)準(zhǔn):本題 4分。答出一點,給 2分;答出兩點,給 4分。青春如同懸在頭頂?shù)狞c滴瓶,一滴一滴地流逝干凈,這種感覺溫情而有些悲哀,難以言說。 請以“ 生活在別處”為題作文 。發(fā)掘多種監(jiān)督手段、動員多種監(jiān)督力量共同參與,出重拳整治亂象。不超 過 150字?!岸±掀摺痹谛聲r代失去了曾經(jīng)的價值,他痛苦茫然,不知何去何從。從文本內(nèi)容上理解:“丁老七”在新時代失去了曾經(jīng)的價值,他痛苦茫然,不知何去何從。在把信封放回包里時,他又掏出“勞動模范”獎?wù)?、“先進(jìn)生產(chǎn)者”獎狀,還有一本《
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