【正文】 8．（ 11 分）（ 2017?咸 陽二模）某人因細菌感染患了急性腸炎，有輕微的發(fā)燒癥狀．請分析回答問題： （ 1）在病人體溫升高的過程中，由 下丘腦 分泌的某種激素作用于垂體，促使垂體增加相關(guān)激素的分泌，進而導致甲狀腺激素分泌量增加，該過程屬于甲狀腺激素分泌的 分級 調(diào)節(jié)．甲狀腺激素經(jīng)靶細胞接受并起作用后， 不能 （填“能 ”或 “不能 ”）持續(xù)發(fā)揮作用． （ 2）在治療疾病的過程中，醫(yī)生叮囑多喝水，患者大量喝水后，其血漿滲透壓與正常時相比 偏低 （填 “偏高 ”、 “偏低 ”或 “保持不變 ”），此時，體內(nèi)參與水平衡調(diào)節(jié)的 抗利尿 激素的釋放量會 減少 ，從 而使血漿滲透壓恢復正常． （ 3）該細菌在腸道內(nèi)繁殖，其產(chǎn)生的毒素作為 抗原 進入人體血液，機體會通過 體液 免疫解除其致病作用． （ 4）從細胞的生命歷程來說，被細菌感染的宿主細胞的清除過程稱為 細胞凋亡 ． 【考點】 體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)；細胞凋亡的含義． 【分析】 下丘腦是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐，它可以分泌促激素釋放激素作用于垂體， 垂體可以分泌促激素作用于相關(guān)腺體．甲狀腺激素具有促進生長發(fā)育和促進新陳代謝的作用，因此它的靶細胞是全身細胞．下丘腦是體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)中樞． 【解答】 解：（ 1） 當病人體溫升高的過程中，下丘腦就會分泌促甲狀腺激素釋放激素，促甲狀腺激素釋放激素運輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌促甲狀腺激素．促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺增加甲狀腺的合成和分泌．甲狀腺激素隨血液運到全身，幾乎作用于體內(nèi)所用的細胞，提高細胞代謝的速率，使機體增加產(chǎn)熱．甲狀腺激素經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了，因此，體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素的動態(tài)平衡． （ 2）患者大量喝水后，其血漿滲透壓降低，導致下丘腦分泌并由垂體后葉釋放的抗利尿激素分泌量減少． （ 3）毒素進入人體血液成為抗原，機體將進行 體液免疫將抗原消滅，如果抗原進入組織細胞，則進行細胞免疫． （ 4）從細胞的生命歷程來說，被細菌感染的宿主細胞的清除過程稱為細胞凋亡． 故答案為： （ 1）下丘腦 分級 不能 （ 2）偏低 抗利尿 減少 （ 3）抗原 體液 （ 4）細胞凋亡 【點評】 本題考查體溫調(diào)節(jié)過程中甲狀腺激素的激素分泌的分級調(diào)節(jié)，水平衡調(diào)節(jié)，人體體液免疫和細胞免疫的區(qū)別，意在考查考生運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論． 9．（ 10 分）（ 2017?德 州二模）如圖是某 “家庭農(nóng)場 ”的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式中食物網(wǎng)模式簡圖，請據(jù)圖回答下列問題． （ 1）該食物網(wǎng)中包括 7 條食物鏈，昆蟲和魚的種間關(guān)系是 競爭和捕食 ，魚和鴨之間信息傳遞的方向是 雙向 ． （ 2）該食物網(wǎng)中碳循環(huán)的形式為 有機物 ，圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)成分是 分 解者和非生物的物質(zhì)和能量 ． （ 3）若只考慮 鴨，水稻和野草固定的太陽能為 a，鴨子從生產(chǎn)者中攝人的能量為 b，排出的糞便量為 c，呼吸消耗量為 d，則能量傳遞效率可以表示為 ． （ 4）該家庭農(nóng)場既節(jié)約了成本，又提高了效益，嘗試從生態(tài)學角度闡述兩個方面的 理由： ① 減少了農(nóng)藥的使用，避免環(huán)境污染 ， ② 調(diào)整了能量流動的方向，使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠? ． 【考點】 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；生態(tài)系統(tǒng)的功能． 【分析】 分析題圖：圖示是某 “家庭農(nóng)場 ”的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式中食物網(wǎng)模式簡圖，其中雜草和水稻屬于生產(chǎn)者，其余生物均為消費者，還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量．該食物網(wǎng)中共有 7 條食物鏈，即雜草 → 鴨、雜草 → 魚 → 鴨、雜草 → 昆蟲→ 魚 → 鴨、雜草 → 昆蟲 → 鴨、水稻 → 鴨、水稻 → 昆蟲 → 鴨、水稻 → 昆蟲 → 魚 → 鴨．據(jù)此答題． 【解答】 解：（ 1）由以上分析可知，該食物網(wǎng)中包括 7 條食物鏈；魚 能捕食昆蟲，同時魚還和昆蟲競爭雜草；信息傳遞往往是雙向的． （ 2）碳在生物群落內(nèi)部以含碳有機物的形式流動；生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量，圖中有生產(chǎn)者和消費者，還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量． （ 3）若只考慮 ，水稻和野草固定的太陽能為 a，鴨子固定的能量 =攝入量﹣糞便量 =b﹣ c，因此能量傳遞效率 = ． （ 4）該家庭農(nóng)場減少了農(nóng)藥的使用，避免環(huán)境污染，同時調(diào)整了能量流動的方向，使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑? 故答案為： （ 1） 7 競爭和捕食 雙向 （ 2）有機 物 分解者和非生物的物質(zhì)和能量 （ 3） （ 4）減少了農(nóng)藥的使用，避免環(huán)境污染 調(diào)整了能量流動的方向，使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠? 【點評】 本題結(jié)合食物網(wǎng)圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，掌握各組成成分之間的關(guān)系，能根據(jù)食物網(wǎng)判斷食物鏈的條數(shù)、生物之間的種間關(guān)系等；識記生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過程及能量流動的意義，能結(jié)合所學的知識準確答題． 10．如圖為某條小河從高山湖泊匯入大河的示意圖，其中食品工廠、村莊會向小河中排污（含大量有機物）．結(jié)合所學知識，回答下列問題 ： （ 1）高山、河流、村莊中的生物分別屬于不同的群落，區(qū)分不同群落的重要特征是群落的 物種組成 ，該河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源有 太陽能和工廠、村莊排放污水中有機物的化學能等 ． （ 2）食品工廠排污后，河流水體變渾濁，但是下游村莊附近河流又保持清澈見底，這說明該河流具有 抵抗力 穩(wěn)定性；若過度排污，將導致該生態(tài)系統(tǒng)的 生物多樣性 銳減． （ 3）有同學調(diào)查食品工廠附近土壤小動物類群的豐富度，將土樣帶回實驗室后，用誘蟲器采集小動物時，忘記開裝置的電