【摘要】《熱力學第二定律》教學目標知識與能力:1、了解某些熱學過程的方向性;2、了解什么是第二類永動機,為什么第二類永動機不可能制成;3、了解熱力學第二定律的兩種表述,理解熱力學第二定律的物理實質;4、知道什么是能量耗散;5、知道什么是熱力學第三定律。教學重點:1、熱力學第二定律的實質,定律的兩種不同表述;2、知道什么是第二類永動機,
2024-11-10 23:01
【摘要】?上一內容?下一內容?回主目錄?返回2020/9/15不可能把熱從低溫物體傳到高溫物體,而不引起其它變化物理化學電子教案—第二章?上一內容?下一內容?回主目錄?返回2020/9/15第二章熱力學第二定律自發(fā)變化的共同特征熱力學第二定律卡諾循環(huán)與卡諾定理
2025-08-11 17:27
【摘要】課題熱力學第二定律高二物理朱海洋共1課時教學目標1.讓學生體會到宏觀自然過程的方向性2.通過視頻引入激發(fā)學生學習興趣,體會宏觀自然過程的美妙過程。3.通過學生閱讀通過自己探索提出問題討論解決問題,提高學生發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。4.通過對熱機工作原理的探究,加深學生對能量轉化方向性的理5.培養(yǎng)學生用科學知識解釋自然過程不迷信,培養(yǎng)學生
2025-08-21 16:33
【摘要】?上一內容?下一內容?回主目錄?返回2022/8/22不可能把熱從低溫物體傳到高溫物體,而不引起其它變化物理化學電子教案—第二章?上一內容?下一內容?回主目錄?返回2022/8/22第二章熱力學第二定律自發(fā)變化的共同特征熱力學第二定律卡諾循環(huán)與卡諾定理
2025-08-04 18:02
【摘要】第三講熱力學第二定律二.熱力學第二定律的兩種表述一.第二類永動機(從單一熱源吸熱并全部變?yōu)楣Φ臒釞C)的設想1.開爾文表述(1851年):不可能制成一種循環(huán)動作的熱機,只從單一熱源吸取熱量,使之完全變成有用的功而不產(chǎn)生其他影響?!?-7熱力學第二定律?自然界自發(fā)進行的過程具有方向性,總
2024-10-11 12:48
【摘要】第二章熱力學第一定律本章的基本要求?深入理解熱力學第一定律的實質,熟練掌握熱力學第一定律及其表達式。能夠正確、靈活地應用熱力學第一定律表達式來分析計算工程實際中的有關問題。?掌握能量、儲存能、熱力學能、遷移能的概念?掌握體積變化功(膨脹功)、推動功、軸功和技術功的概念及計算式。?焓的定義§2-1熱力學
2025-07-25 06:11