【正文】 6, 訪探：和處室的同志多溝通。 要成功地從事某種職業(yè) ，常常需要一般就業(yè)能力和特殊就業(yè)能力的有機(jī)配合 。 然而，“尖子生”工資不如一般學(xué)生。 二、大學(xué)畢業(yè)生的起薪差異有多大？ 大學(xué)畢業(yè)生傾向于在東部地區(qū)就業(yè)，且東部工資更高；外資企業(yè)收入最高，而自主創(chuàng)業(yè)比例較低。 我們找工作都比較在乎什么？大城市、有前途 嫉妒心理 。但同時(shí)國(guó)家又沒有在短時(shí)間內(nèi)建立與之完全匹配的市場(chǎng)激勵(lì)保障機(jī)制，宏觀引導(dǎo)這些基層企事業(yè)單位理性地用人。 應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)目標(biāo)的調(diào)查 分類項(xiàng)目 有明確目標(biāo) 有目標(biāo)但不明確 沒有明確目標(biāo) 合計(jì) 頻數(shù) 247人 475人 1177人 1898人 百分?jǐn)?shù) 13% 25% 62% 100% 應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生在校期間接受職業(yè)指導(dǎo)情況的調(diào)查 分類 項(xiàng)目 多次接受職業(yè)指導(dǎo) 接受 1到 2次職業(yè)指導(dǎo) 從未接受職業(yè)指導(dǎo) 合計(jì) 頻數(shù) 186人 573人 1139人 1898人 百分?jǐn)?shù) 10% 30% 60% 100% 招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng) 大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀 ，平均簽約時(shí)間點(diǎn)后移 ：與農(nóng)民工們搶飯碗 ，自主創(chuàng)業(yè)成為奢望 公平就業(yè)機(jī)會(huì) ?公平就業(yè)機(jī)會(huì)的定義： 是指所有的人都有以業(yè)績(jī)、能力和潛力為基礎(chǔ)去工作和發(fā)展的權(quán)利。 歷年高校畢業(yè)生招生就業(yè)統(tǒng)計(jì)表 2022年：全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá) 631萬人。顯然，目前的畢業(yè)生就業(yè)率數(shù)據(jù)，是政府把升學(xué)出國(guó)的畢業(yè)生都視為就業(yè)。 ? 由于社會(huì)發(fā)展水平和體制等方面的原因，中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)需求結(jié)構(gòu)有一定的畸形性。 焦慮心理 。 哈佛圖書館墻上的訓(xùn)言 此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng) 。大學(xué)生起薪的個(gè)體間差異明顯。 三、大學(xué)期間積累的人力資本對(duì)工資有何影響？ 英語成績(jī)、社會(huì)交際能力對(duì)畢業(yè)生工資有正向作用，僅靠學(xué)分績(jī)難以獲得高薪。一個(gè)人想要順利地找到工作，在工作中做出成績(jī)，就必須具備一定的就業(yè)能力。實(shí)際上，這些人失業(yè)是因?yàn)樗麄內(nèi)狈σ话憔蜆I(yè)能力而不是特殊就業(yè)能力。 你想成為真正的大學(xué)生嗎？ 靠自己，不要靠學(xué)校； 靠努力，不要靠幻想； 4年后， 14年后， 24， 34 40年后；走著瞧， THANK YOU! 。許多研究表明，人們失去工作不是因?yàn)槿狈μ厥饩蜆I(yè)技能，而是缺乏一般的就業(yè)能力。但事實(shí)表明，學(xué)生的英語能力、社交能力、與人溝通的能力、處理信息與解決問題的能力更加重要，而這些往往容易被我們忽視。 這是為什么呢？ 這是因?yàn)槲鞑康貐^(qū)近年來的迅猛發(fā)展導(dǎo)致高端人才需求量增加，西部地區(qū)企業(yè)通過提高工資來吸引優(yōu)秀人才。這其中有 2965人收到過錄用通知，求職成功率為 72%。 六、依賴性強(qiáng)，創(chuàng)造力弱 我國(guó)部分大學(xué)生表現(xiàn)出 “ 五靠 ” ： ? 考大學(xué)靠壓 (家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí) )； ? 報(bào)志愿靠拍 (家長(zhǎng)定 )； ? 上大學(xué)靠供 (家長(zhǎng)投資 )； ? 找工作靠關(guān)系 (家長(zhǎng)運(yùn)作 )； ? 選擇職業(yè)靠感覺 (沒有科學(xué)的分析，家長(zhǎng)憑經(jīng)驗(yàn) ) 七、缺乏創(chuàng)業(yè)意識(shí) 傳統(tǒng)的就業(yè)擇業(yè)觀制約了大學(xué)生成功就業(yè) ,大學(xué)畢業(yè)生普遍存在“ 等 ” 、 “ 靠 ” 、 “