【摘要】第三單元崇尚法律第6課做守法公民一、認(rèn)識(shí)依法治國(guó)1、生活離不開法2、道德和法律緊相連二、樹立法治觀念1、公民必須守法2、勇于用法維權(quán)3、守法必須懂法2022ProprietaryandConfidential,MaritzInc.?2
2025-05-12 06:23
【摘要】做理智的消費(fèi)者義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《思想品德》八年級(jí)上冊(cè)二消費(fèi)結(jié)構(gòu)分類1生存消費(fèi)、享受消費(fèi)和發(fā)展消費(fèi)2物質(zhì)消費(fèi)和精神消費(fèi)3耐用消費(fèi)品消費(fèi)、非耐用消費(fèi)品消費(fèi)和服務(wù)消費(fèi)4自給性消費(fèi)和商品性消費(fèi)我們的購(gòu)買力基本是依賴于父母和家庭,經(jīng)濟(jì)來(lái)源絕大部分是父母給的零用錢。
2024-11-18 18:34
【摘要】做情緒的主人安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)部張鈺情緒像“保安系統(tǒng)”,當(dāng)我們的身心受到威脅就發(fā)出相應(yīng)的“警報(bào)”信號(hào)。情緒像是“發(fā)電機(jī)”,有力、勝任、勇敢、自信、愉快、感激、同情、安穩(wěn)、關(guān)懷和被愛等“動(dòng)力性情緒”產(chǎn)生“能
2025-05-12 06:29
【摘要】雙龍中心校六一班中隊(duì)學(xué)習(xí)主人的學(xué)生主要表現(xiàn)1、學(xué)習(xí)目的明確,有的理想還比較遠(yuǎn)大,學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性強(qiáng)。2、聽課注意力好,自習(xí)效率較高。3、課余時(shí)間也有計(jì)劃內(nèi)的實(shí)事可做。4、這些學(xué)生和老師合作很好,但從來(lái)不抄襲,學(xué)習(xí)成績(jī)好。
2025-05-12 06:00
【摘要】做最好的中層——如何成為單位的棟梁團(tuán)隊(duì)一、課程定位與特點(diǎn):1、這是國(guó)內(nèi)第一個(gè)直接聚焦于中層管理者核心能力建設(shè)的培訓(xùn)課,比起一般中層管理培訓(xùn)來(lái),不僅具有方法上的先進(jìn)性與有效性,更具有長(zhǎng)久的“鑄魂”作用,是每個(gè)中層管理者的必修課之一。2、將中華傳統(tǒng)智慧的
2025-01-19 20:12
【摘要】作者介紹《想和做》選自《胡繩全書》。作者胡繩,江蘇省蘇州市人,筆名蒲韌,中國(guó)當(dāng)代哲學(xué)家、歷史學(xué)家。早年曾就讀于北京大學(xué)哲學(xué)系。1936年在上海參加愛國(guó)救亡運(yùn)動(dòng),40年代擔(dān)任《讀書月報(bào)》主編,解放后歷任中國(guó)社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)、中國(guó)歷史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、孫中山研究學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職。胡繩早年從事哲學(xué)的普及工作,曾發(fā)表哲學(xué)通俗讀物《新哲學(xué)的人生觀》等,以后一直從
2024-11-19 11:07