【正文】 這反映了教師勞動的哪一特點(diǎn)？（C）A．復(fù)雜性 B．師范性 C．創(chuàng)造性 D．主體性 17．教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（B）A．備課 B．上課 C．課外輔導(dǎo)D．檢查評定成績 18．德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其進(jìn)行順序是（D） A．以知為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行B．以情為開端，情、知、意、行依次進(jìn)行 C．以意為開端，意、知、情、行依次進(jìn)行D．視具體情況，可有多種開端 19．班集體形成的主要標(biāo)志之一是（C） A．成立了班委會B．開展了班級工作 C．形成了正確的集體輿論D．確定了班級工作計劃 20．課外校外教育是一種有目的、有計劃、有組織的教育活動，其實(shí)施范圍是（D） A．在課程計劃（教學(xué)計劃）之中B．在學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱）之中 C．在學(xué)校之外D．在課程計劃和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)之外 21．被稱為世界上第一部研究教育的專著是(C)。教師招聘考試 選擇題及答案（一） “道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”要求教學(xué)必須遵循的原則是（ ） 下列說法不是杜威實(shí)用主義教育學(xué)的論點(diǎn)是：（ ） 古希臘斯巴達(dá)教育比較重視( )A軍事體操教育 我國首次把美育列為教育的重要組成部分是在（ ） 我國頒布實(shí)行思維壬戌學(xué)制是早（ ） 教育學(xué)生必須了解學(xué)生的年齡特征 ，這要求教師的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)有（ ） 人們常說“教育有法而教無定法”，這反映了教師勞動的（ ） 學(xué)校工作必須堅(jiān)持以（ ） 前蘇聯(lián)教育學(xué)家馬卡連柯所倡導(dǎo)的“平行原則”的德育原則是指（ ） 課外校外教育與課堂教學(xué)的共同之處在于它們都是（ ） 、有計劃、有組織的 、教學(xué)大綱規(guī)范的1班主任做好班級工作的中心環(huán)節(jié)是（ ） 、社會密切配合1“十年樹木，百年樹人”這句話反映了教師勞動的（ ） 1德育過程是對學(xué)生的知、情、意、行的培養(yǎng)和提高過程，其實(shí)施順序是（ ）“知”為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行 “情”為開端，情、知、意、行依次進(jìn)行 “行”為開端，行、知、情、意依次進(jìn)行 ，可有多種開端和順序 1“常善救失”、“教學(xué)相長”的教育思想是由（ ）首先提出來的A.《論語》 B.《孟子》 C.《學(xué)記》 D.《勸學(xué)篇》1歐洲最早出現(xiàn)的教學(xué)專著是（ ）A.《大教學(xué)論》 B.《論演說家的教育》 C.《普通教育學(xué)》 D.《我的教育信條》1“教育過程最優(yōu)化” 的教育思想是由（ ）提出來的 1蘇霍姆林斯基的教育思想是（ ） 1我國最早的學(xué)校教育機(jī)構(gòu)是（ ） 1講授法的基本方式（ ）、講解、講讀、講演 、講解、報告、講演 、講演、講評、講述 、講解、講評、報告政治、經(jīng)濟(jì)制度決定著（ ） 2普通中小學(xué)教育的性質(zhì)是（ ） 2中小學(xué)的“雙基”教學(xué)指（ ）、基礎(chǔ)技能 、基礎(chǔ)技能 、基礎(chǔ)理論 、基礎(chǔ)原理2德育在青少年學(xué)生的發(fā)展中起（ ） 2班主任在班集體的發(fā)展中起（ ） 2良好的班集體形成的重要標(biāo)志是（ ） 2教師的勞動價值主要體現(xiàn)在教育勞動的（ ） 2《中華人民共和國教師法》于（ ）開始實(shí)行 2聘任或任命教師擔(dān)任職務(wù)應(yīng)當(dāng)有一定的任期，每一任期一般為（ ） 2中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)在教師對待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是（ ） 、為人師表、積極進(jìn)取 、相互幫助 D、增加專業(yè)修養(yǎng) 《中華人民共和國教育法》自（ ）之日起開始實(shí)施 C1994年1月1日 4. B 12. D 教師招聘考試 選擇題及答案（二） 20110621 17:52:24| 分類： 教師招考試題 | 標(biāo)簽：試題 |字號大中小 訂閱 推動教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動力是（ ）的發(fā)展 提出“泛智”教育思想、探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)” 的教育家是（ ） B. 夸美紐斯 “我們敢說日常所見的人中，十分之九都是他們的教育所決定的”，這一觀點(diǎn)出自洛克的（ ）A.《大教學(xué)論》 B.《教育漫話》 C.《愛彌兒》 D.《普通教育學(xué)》學(xué)校的中心工作是（ ） “活到老，學(xué)到老”是現(xiàn)代教育的（ ）特點(diǎn)的要求 學(xué)校管理的目標(biāo)和尺度是（ ） 學(xué)校管理的基本途徑是（ ） 兒童身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期：新生兒和青春期，這是身心發(fā)展（ ）規(guī)律的反映 D個別差異性 （ ）是全部教育活動的主題和靈魂，是教育的最高理想 學(xué)校德育對政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)生影響的功能即指（ ） 1美國各門課程中多樣化的實(shí)踐活動，日本的綜合活動時間反映出對（ ）在課程中地位的重視 1歐洲中世紀(jì)的宗教神學(xué)課程和工業(yè)革命后的以自然科學(xué)為基礎(chǔ)的課程屬于課程類別中的（ ） 1教學(xué)活動的本質(zhì)是（ ） 1“除數(shù)是小數(shù)的除法”，某位老師把學(xué)生的回答的分12個饅頭的計算板書出來：12247。 A．《教育沒話》 B．《教育學(xué)》C．《學(xué)記》 D．《雄辯術(shù)原理》 E．《論語》 22．( B)年，頒布了《中華人民共和國義務(wù)教育法》。這是一種（ ） 25. A 教師招聘考試 選擇題及答案（七） 20110623 16:22:08| 分類： 教師招考試題 | 標(biāo)簽：試題 |字號大中小 訂閱 1．世界上最早的教育文獻(xiàn)是我國的 （?。〢．《論語》　B．《大學(xué)》　C．《學(xué)記》　D．《中庸》2．教育“生物起源論”的代表人物是 （?。〢．孟祿　B．洛克　C．盧梭　D．利托爾諾3．教育要適應(yīng)人的發(fā)展的順序性規(guī)律，應(yīng)做到 （?。〢．循序漸進(jìn)　B．因材施教　C．教學(xué)相長　D．防微杜漸4．在教育目的問題上，德國教育家赫爾巴特的主張體現(xiàn)了 （?。〢．社會本位論思想　B．個人本位論思想　C．社會效益論思想　D．教育無目的論思想5．廣義的教育制度是指（?。〢．學(xué)校教育制度　B．高等教育制度　C．社會教育制度　D．國民教育制度6．在下列主張中，比較準(zhǔn)確地體現(xiàn)了啟發(fā)性教學(xué)原則的是 （?。〢．學(xué)不躐等　B．各因其材　C．開而弗達(dá)　D．溫故而知新7．教師通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和自身的教育因素，對學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德的德育方法是（?。〢．品德評價法　B．榜樣示范法　C．實(shí)際鍛煉法　D．陶冶教育法8．尊重信任學(xué)生是教師的（?。〢．知識素養(yǎng)之一　B．能力素養(yǎng)之一　C．思想品德素養(yǎng)之一　D．基本任務(wù)之一9．在教學(xué)計劃和教學(xué)大綱之外，利用課余時間，對學(xué)生實(shí)施的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動是（?。〢．課外教育　B．校外教育　C．業(yè)余教育　D．課外校外教育10．整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（?。〢．備課　B．上課　C．布置作業(yè)　D．成績評定11．心理現(xiàn)象就其產(chǎn)生方式是（?。〢．精神活動　B．反射活動　C．意識活動　D．技能活動12，下列選項(xiàng)中哪種是一般能力? （?。〢．觀察力　B．曲調(diào)感　C．節(jié)奏感　D．色調(diào)感13．狼孩的心理障礙主要原因是（?。〢．缺乏營養(yǎng)　B．遺傳因素　C．狼