【正文】 碩士生培養(yǎng)實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)習(xí)年限為23年。培養(yǎng)方式采取導(dǎo)師個別指導(dǎo)和教研室(或指導(dǎo)小組)集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法，充分發(fā)揮導(dǎo)師集體的優(yōu)勢。 碩士學(xué)位論文1）論文研究的選題力求在理論上或?qū)嶋H應(yīng)用上有一定意義。按優(yōu)秀、合格、不及格予以成績評定。4 培養(yǎng)方式與考核方式 博士生（三年制）培養(yǎng)與考核方式以科學(xué)研究為主，重點(diǎn)培養(yǎng)獨(dú)立從事科學(xué)研究工作和進(jìn)行創(chuàng)造性研究工作的能力，要根據(jù)擴(kuò)大知識領(lǐng)域的需要，學(xué)習(xí)必要學(xué)位課，包括跨門類，跨學(xué)科的學(xué)位課程。碩博連讀生、本科直博生學(xué)習(xí)年限為5年。4) 論文中的研究方法應(yīng)是科學(xué)的，具有創(chuàng)造性思維特色。培養(yǎng)方式采取導(dǎo)師個別指導(dǎo)和教研室(或指導(dǎo)小組)集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法，充分發(fā)揮導(dǎo)師集體的優(yōu)勢。環(huán)境工程專業(yè)博士生必修課程結(jié)構(gòu)課程類別科目和門數(shù)學(xué)分主講教師公共課政治1門3學(xué)分研究生院安排公共課外語1門4學(xué)分研究生院安排學(xué)位基礎(chǔ)課12門24學(xué)分環(huán)境學(xué)院核心課程安排學(xué)位專業(yè)課12門24學(xué)分環(huán)境學(xué)院博士/碩士課程跨專業(yè)課程02門04學(xué)分環(huán)境學(xué)院/其他學(xué)院自學(xué)課程02門04學(xué)分導(dǎo)師指定 碩士生碩士生在讀期間的總學(xué)分不低于36學(xué)分，碩士生實(shí)行彈性學(xué)制，按規(guī)定修滿學(xué)分、成績合格、答辯通過的碩士生可在2年或2年半或3年完成學(xué)業(yè)。2) 論文內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)較為寬廣的環(huán)境科學(xué)知識，較為系統(tǒng)的專業(yè)知識。思想品德考核由導(dǎo)師，負(fù)責(zé)思想政治工作的教師結(jié)合碩士生的平時實(shí)際表現(xiàn)寫出評語，按合格、不合格評定成績。注意培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。5城市生態(tài)環(huán)境分析城市生態(tài)環(huán)境的基本特點(diǎn)，研究在城市化過程中城市生態(tài)環(huán)境變化特征，揭示景觀生態(tài)結(jié)構(gòu)和功能特征，闡明構(gòu)建生態(tài)城市及其環(huán)境規(guī)劃理論與方法。 序號課程名稱課程類別（基礎(chǔ)理論課、方法論課、前沿課）/主講教師（建設(shè)負(fù)責(zé)人）1環(huán)境科學(xué)最新進(jìn)展楊志峰、李迎霞2高級環(huán)境生物技術(shù)理論和方法竺建榮3資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)李 巍、毛顯強(qiáng)、程紅光4環(huán)境評價、規(guī)劃與管理郝芳華、曾維華、劉仁志5高級水環(huán)境化學(xué)夏星輝、何孟常、劉新會6高級系統(tǒng)生態(tài)學(xué)陳 彬7高級環(huán)境數(shù)學(xué)楊曉華＊ 課程指定建設(shè)負(fù)責(zé)人，以研究所為主進(jìn)行課程建設(shè)，也可以跨所集體共建博士系列課程，建議以博士研討班等多種形式開展教學(xué)，并提倡開展全英語或雙語教學(xué)。（選題報告通過之日起至論文評閱前止）以上。開題報告屬于必修環(huán)節(jié)。碩士生在讀期間的總學(xué)分不低于36學(xué)分，碩士生實(shí)行彈性學(xué)制，按規(guī)定修滿學(xué)分、成績合格、答辯通過的碩士生可在23年完成學(xué)業(yè)。在學(xué)院學(xué)位委員會和教學(xué)指導(dǎo)委員會領(lǐng)導(dǎo)下，由劉新會、夏星輝、曾維華、徐琳瑜、孫濤、田賀忠、全向春、李艷霞和王培等老師負(fù)責(zé)本次培養(yǎng)方案修訂的具體工作。研究生培養(yǎng)通過系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)、教師指導(dǎo)和環(huán)境科學(xué)研究實(shí)踐相結(jié)合的方式，不斷的鞏固和深化的環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)理論，提高從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立開展科學(xué)研究和專門技術(shù)工作的能力?？鐚I(yè)課程計入選修課程學(xué)分。碩士生學(xué)術(shù)活動要求：至少參加10次學(xué)術(shù)活動，填寫學(xué)術(shù)活動記錄，將帶有負(fù)責(zé)人簽字的紀(jì)錄提交到研究生教學(xué)秘書處備案。 國際研究生（含港澳臺研究生）培養(yǎng) 參照北京師范大學(xué)研究生院相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。4數(shù)字河流/城市與環(huán)境信息系統(tǒng)研究數(shù)字河流與數(shù)字城市的基本概念、產(chǎn)生背景，技術(shù)系統(tǒng)的基本框架，空間數(shù)據(jù)的基本特征，核心技術(shù)問題等。 聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生 公共課程模塊的修讀改變應(yīng)得到研究生院的批準(zhǔn)，課程及學(xué)分應(yīng)與導(dǎo)師協(xié)商并由第一導(dǎo)師負(fù)責(zé)最終確定，在國外修讀的一些課程經(jīng)學(xué)院與研究生院審定，可以部分頂替校內(nèi)培養(yǎng)方案中規(guī)定的學(xué)分，同時，應(yīng)與導(dǎo)師明確專業(yè)方向課程，修讀與自學(xué)相結(jié)合。在學(xué)位分會的指導(dǎo)下組成三名以上教師綜合考核小組。7) 申請論文答辯者應(yīng)首先向?qū)W位論文審查委員會提交論文，經(jīng)盲審合格后，方可進(jìn)行答辯。 3水質(zhì)控制工程以水和廢水的物化與生物處理為基礎(chǔ)，研發(fā)環(huán)境微生物治理技術(shù)、好氧顆粒污泥和膜生物反應(yīng)器技術(shù)、生物脫氮除磷與富營養(yǎng)化控制技術(shù)、環(huán)境微生物分子生物學(xué)檢測技術(shù)、持久性有機(jī)污染物的生物強(qiáng)化技術(shù)、以及微污染水物理化學(xué)和生物強(qiáng)化凈化技術(shù)，通過技術(shù)開發(fā)與創(chuàng)新，建立水質(zhì)控制技術(shù)體系，為流域或區(qū)域的水環(huán)境管理和系統(tǒng)工程實(shí)踐提供科學(xué)依據(jù)。 碩士生（三年制）培養(yǎng)與中期考核的基本要求。5學(xué)位論文的基本標(biāo)準(zhǔn) 博士學(xué)位論文1）博士論文選題應(yīng)具有重要的理論意義和應(yīng)用價值。具有能夠適應(yīng)艱巨工作的健康體魄，具有堅(jiān)實(shí)而寬廣的環(huán)境生態(tài)科學(xué)理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)深入的專業(yè)知識，能熟練掌握和運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和研究方法。 碩博連讀生、本科直博生碩博連讀和本科直博生的課程學(xué)習(xí)劃分為碩士與博士2個階段，詳見下表所示，碩博連讀生總學(xué)分要求不低于49分，本科直博生則要求不低于45個學(xué)分。通常在第三學(xué)期末完成。6) 論文寫作過程（包括試驗(yàn)，調(diào)查研究等）不少于二年。水文學(xué)及水資源專業(yè)碩士生必修課程結(jié)構(gòu)課程類別科目和門數(shù)學(xué)分主講教師公共課政治2門4學(xué)分研究生院安排公共課外語1門4學(xué)分研究生院安排學(xué)位基礎(chǔ)課3門9學(xué)分環(huán)境學(xué)院核心課程安排學(xué)位專業(yè)課35門610學(xué)分環(huán)境學(xué)院博士/碩士課程選修課程13門26學(xué)分環(huán)境學(xué)院/其他學(xué)院教學(xué)與科學(xué)研究實(shí)踐活動1門1學(xué)分導(dǎo)師指定4 培養(yǎng)方式與考核方式。具備上述條件的碩士學(xué)位論文經(jīng)兩名以上的同行專家（其中至少有一名校外同行專家）評議并同意進(jìn)行答辯的基礎(chǔ)上，由系學(xué)位委員會確定碩士學(xué)位論文答辯委員會組成，答辯的程序按學(xué)校研究生院的統(tǒng)一規(guī)定實(shí)施。2環(huán)境水力學(xué)以環(huán)境水力學(xué)理論為基礎(chǔ)，重點(diǎn)研究污染物質(zhì)在水流中的紊動輸送與擴(kuò)散，水流的自凈能力對污染物質(zhì)的稀釋、降解作用，以及各有關(guān)學(xué)科。通常在第三學(xué)期末完成。4) 論文寫作過程(包括試驗(yàn)，調(diào)查研究等)。 碩博連讀研究生資格考試的基本要求為貫徹?fù)駜?yōu)原則，切實(shí)保證質(zhì)量的前提下，可對少數(shù)優(yōu)秀碩士生采用碩博連讀的方式，基本要求：◆ 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國，品德良好，遵紀(jì)守法，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，科研能力強(qiáng)，較強(qiáng)的獻(xiàn)身精神和事業(yè)心。專業(yè)課程考試，考2－3門課程，也可舉行一門綜合考試，由導(dǎo)師指定，由本學(xué)科，專業(yè)和相關(guān)學(xué)科，專業(yè)具有相當(dāng)于教授職稱的3－5位專家組成，按成績予以評定。碩士生實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)習(xí)年限為23年。6) 論文寫作過程（包括試驗(yàn)，調(diào)查研究等）不少于二年。通常在第三學(xué)期末完成。環(huán)境工程專業(yè)碩士生必修課程結(jié)構(gòu)課程類別科目和門數(shù)學(xué)分主講教師公共課政治2門4學(xué)分研究生院安排公共課外語1門4學(xué)分研究生院安排學(xué)位基礎(chǔ)課3門9學(xué)分環(huán)境學(xué)院核心課程安排學(xué)位專業(yè)課35門610學(xué)分環(huán)境學(xué)院博士/碩士課程選修課程13門26學(xué)分環(huán)境學(xué)院/其他學(xué)院教學(xué)與科學(xué)研究實(shí)踐活動1門1學(xué)分導(dǎo)師指定 碩博連讀生、本科直博生碩博連讀和本科直博生的課程學(xué)習(xí)劃分為碩士與博士2個階段，詳見下表所示。具備上述條件的碩士學(xué)位論文經(jīng)兩名以上的同行專家（其中至少有一名校內(nèi)外單位同行專家或校外專家）評議并同意進(jìn)行答辯的基礎(chǔ)上，由系學(xué)位委員會確定碩士學(xué)位論文答辯委員會組成，答辯的程序按學(xué)校研究生院的統(tǒng)一規(guī)定實(shí)施。◆ 碩士生課程成績優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)期間有學(xué)術(shù)論文公開發(fā)表。在第三學(xué)期起末前完成中期全面考核，包括思想品德，治學(xué)態(tài)度，課程學(xué)習(xí)，學(xué)位論文開題報告。探討濕地的環(huán)境功能以及對人類社會可持續(xù)發(fā)展的作用，提出保護(hù)濕地生物多樣性的模式與策略。博士生學(xué)習(xí)年限一般為3年，其中北京地區(qū)的定向、委托培養(yǎng)在職博士生的學(xué)習(xí)年限可以為4年?！? 碩士學(xué)位論文要求碩士生畢業(yè)論文類型應(yīng)多樣化，強(qiáng)調(diào)“理論聯(lián)系實(shí)際”，通過調(diào)查研究解決社會實(shí)際問題并提供可行性方案。開題報告或?qū)W位論文中期檢查成績優(yōu)秀者，優(yōu)先考慮錄取為碩博連讀生或推薦博士研究生。 必修與選修課 博士生必修課程：（含碩博連讀生和本科直博生）公共必修課程，包括1門外語（計4學(xué)分），1門政治課（計3學(xué)分）；專業(yè)必修課程，包括1~2門學(xué)位基礎(chǔ)課（前沿課）（計2~4學(xué)分），1~2門學(xué)位專業(yè)課（計2~4學(xué)分）。 學(xué)位委員會環(huán)境分會主要負(fù)責(zé)研究生培養(yǎng)方案的制定，在研究方向的確定和研究生培養(yǎng)思路、管理方法等方面給研究生培養(yǎng)以學(xué)術(shù)指導(dǎo)、宏觀設(shè)計和咨詢建議。 培養(yǎng)方式實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，第一導(dǎo)師為培養(yǎng)責(zé)任人，必要時可設(shè)副導(dǎo)師，鼓勵組成指導(dǎo)小組集體指導(dǎo)。 補(bǔ)修課程凡在本門學(xué)科上欠缺本科/碩士層次業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的碩士/博士研究生，一般應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下補(bǔ)修有關(guān)課程。 社會實(shí)踐社會實(shí)踐包括學(xué)術(shù)活動、參與科研項(xiàng)目及社會實(shí)習(xí)等各類實(shí)踐活動。博士研究生應(yīng)按照導(dǎo)師要求，培養(yǎng)獨(dú)立撰寫中英文科技論文的能力和開展科學(xué)研究的綜合素質(zhì)。通過經(jīng)濟(jì)、行政、法律、教育和科學(xué)技術(shù)手段，協(xié)調(diào)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境之間關(guān)系的理論方法。環(huán)境科學(xué)專業(yè)碩士生必修課程結(jié)構(gòu)課程類別科目和門數(shù)學(xué)分主講教師公共課政治2門4學(xué)分研究生院安排公共課外語1門4學(xué)分研究生院安排學(xué)位基礎(chǔ)課3門9學(xué)分環(huán)境學(xué)院核心課程安排學(xué)位專業(yè)課35門610學(xué)分環(huán)境學(xué)院博士/碩士課程專業(yè)選修課程35門610學(xué)分環(huán)境學(xué)院/其他學(xué)院教學(xué)與科學(xué)研究實(shí)踐活動1門1學(xué)分導(dǎo)師指定 碩博連讀生、本科直博生碩博連讀和本科直博生的課程學(xué)習(xí)劃分為碩士與博士2個階段，詳見下表所示。課程考試方式須進(jìn)行書面或口試兩種形式的考核，考核通過方能取得規(guī)定的學(xué)分。5) 論文應(yīng)具有系統(tǒng)性和完整性，資料或數(shù)據(jù)可靠，文字簡練通順，論證或計算嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確，條理分明，文字圖表清晰整齊，引用文獻(xiàn)準(zhǔn)確、全面、合理，在論文后附參考文獻(xiàn)目錄(按科技著作出版規(guī)范)。碩士生培養(yǎng)實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)習(xí)年限為23年。在第三學(xué)期起末前完成中期全面考核，包括思想品德，治學(xué)態(tài)度，課程學(xué)習(xí)，學(xué)位論文開題報告。◆ 碩士生課程成績優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)期間有學(xué)術(shù)論文公開發(fā)表。具備上述條件的碩士學(xué)位論文經(jīng)兩名以上的同行專家（其中至少有一名校內(nèi)外單位同行專家或校外專家）評議并同意進(jìn)行答辯的基礎(chǔ)上，由系學(xué)位委員會確定碩士學(xué)位論文答辯委員會組成，答辯的程序按學(xué)校研究生院的統(tǒng)一規(guī)定實(shí)施。碩士生在讀期間應(yīng)該投身科學(xué)研究實(shí)踐，以不斷的鞏固和深化自己的專業(yè)實(shí)踐能力。培養(yǎng)方式采取導(dǎo)師個別指導(dǎo)和教研室(或指導(dǎo)小組)集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法，充分發(fā)揮導(dǎo)師集體的優(yōu)勢。4) 論文中的研究方法應(yīng)是科學(xué)的，具有創(chuàng)造性思維特色。3 課程設(shè)置與學(xué)分要求碩士生在讀期間的總學(xué)分不低于36學(xué)分，碩士生實(shí)行彈性學(xué)制，按規(guī)定修滿學(xué)分、成績合格、答辯通過的碩士生可在2年或2年半或3年完成學(xué)業(yè)。2) 論文內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)較為寬廣的環(huán)境科學(xué)知識，較為系統(tǒng)的專業(yè)知識。其中必修課程包括：1門外語（計4學(xué)分），2門政治課（計4學(xué)分），3門學(xué)位基礎(chǔ)課（計9學(xué)分）,3～5門專業(yè)課（計6～10學(xué)分），1～3門選修課（計2～6學(xué)分），教學(xué)與科學(xué)研究實(shí)踐活動（計1學(xué)分）,其具體課程如下表所示。按優(yōu)秀、合格、不及格予以成績評定。碩士學(xué)位獲得者還應(yīng)該具備熟練的計算機(jī)應(yīng)用能力以及外語的口頭、學(xué)術(shù)交流和教學(xué)能力?！?由碩士生本人提出申請，碩士導(dǎo)師推薦，博士生導(dǎo)師同意，經(jīng)學(xué)院學(xué)位分會審核同意后，報研究生院審批。學(xué)位論文考核采取等級制。課程設(shè)置與學(xué)分要求 博士生博士生在讀期間的總學(xué)分不低于13學(xué)分，原則上不允許提前畢業(yè)，其中必修課程包括：1門外語（計4學(xué)分），1門政治課（計4學(xué)分），1門學(xué)位基礎(chǔ)課（計3學(xué)分）,1～2門專業(yè)課（計3～6學(xué)分），具體課程如下表所示。 碩士學(xué)位論文1）論文研究的選題力求在理論上或?qū)嶋H應(yīng)用上有一定意義。按優(yōu)秀、合格、不及格予以成績評定。4 培養(yǎng)方式與考核方式 博士生（三年制）培養(yǎng)與考核方式以科學(xué)研究為主，重點(diǎn)培養(yǎng)獨(dú)立從事科學(xué)研究工作和進(jìn)行創(chuàng)造性研究工作的能力，要根據(jù)擴(kuò)大知識領(lǐng)域的需要，學(xué)習(xí)必要學(xué)位課，包括跨門類，跨學(xué)科的學(xué)位課程。博士生學(xué)習(xí)年限一般為3年，其中北京地區(qū)的定向、委托培養(yǎng)在職博士生的學(xué)習(xí)年限可以為4年。5學(xué)位論文的基本標(biāo)準(zhǔn) 博士學(xué)位論文1）博士論文選題應(yīng)具有重要的理論意義和應(yīng)用價值。 碩士生（三年制）培養(yǎng)與中期考核的基本要求。博士生在課程學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該積極投身科學(xué)研究實(shí)踐，在實(shí)際科學(xué)研究中不斷的鞏固、深化和拓展自己的環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)理論；在實(shí)際的科學(xué)研究實(shí)踐過程中訓(xùn)練自己的環(huán)境科學(xué)調(diào)查、觀測與綜合實(shí)驗(yàn)分析能力；不斷提升自己的學(xué)術(shù)交流能力和高層次科技論文（含英文科技論文）協(xié)作能力。碩士學(xué)位獲得者還應(yīng)該具備熟練的計算機(jī)應(yīng)用能力以及外語的口頭、學(xué)術(shù)交流和教學(xué)能力。學(xué)位論文的審閱均為盲審，由學(xué)院在國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域選擇著名專家和學(xué)者對其審閱，審閱通過與否決定博士研究生是否可以參加答辯。 室內(nèi)實(shí)踐充分利用環(huán)境學(xué)院國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備，研究生應(yīng)掌握與專業(yè)方向相關(guān)的儀器使用和維護(hù)，鼓勵參加重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開展的儀器培訓(xùn)，培養(yǎng)綜合實(shí)驗(yàn)分析能力。 彈性課程模塊為適應(yīng)學(xué)科發(fā)展的需要，整合國內(nèi)外優(yōu)秀師資的教學(xué)資源，彈性開設(shè)若干12學(xué)分課程，特別鼓勵二級學(xué)科結(jié)合專業(yè)方向與國際前沿，邀請國內(nèi)外高水平專家、學(xué)者，使學(xué)生能夠拓展知識領(lǐng)域，及時掌握國內(nèi)外科學(xué)研究的最新進(jìn)展。 環(huán)境學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會主要負(fù)責(zé)研究生培養(yǎng)教師隊(duì)伍和課程模塊的建設(shè)，包括研究生精品教材建設(shè)、精品課程和教學(xué)計劃與課程審定，同時定期或不定期對課程和各培養(yǎng)環(huán)節(jié)進(jìn)行考察和監(jiān)督。研究生秘書負(fù)責(zé)溝通學(xué)校研究生院、導(dǎo)師和研究生，傳達(dá)和反饋重要信息，按照培養(yǎng)方案進(jìn)行課程編排和上傳，負(fù)責(zé)相關(guān)的文件與檔案管理與存檔，協(xié)助主管副院長完成研究生培養(yǎng)各環(huán)節(jié)培養(yǎng)質(zhì)量的審核與組織工作。每學(xué)年或提前一學(xué)期由研究所提出申請，學(xué)院根據(jù)師資狀況以及教師上