【正文】 學(xué)生積極參加各種課外科技、文化及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)查閱相關(guān)原始資料，抽查學(xué)生論文工作日志，通過(guò)學(xué)生訪談等方 式檢查畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的工作進(jìn)展，提出整改意見(jiàn)。監(jiān)控和評(píng)價(jià)過(guò)程要為學(xué)校各部門及個(gè)人接受和認(rèn)可。為保證不斷提高教學(xué)質(zhì)量 ,通過(guò)開(kāi)展青年教師課堂教學(xué)比賽、多媒體課件大賽、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教材、優(yōu)秀教學(xué)成果 獎(jiǎng)、教學(xué)工作先進(jìn)評(píng)比等教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng) ,初步建立起教學(xué)活動(dòng)中的激勵(lì)機(jī)制。因此建立一套切合實(shí)際 ,適合學(xué)科發(fā)展且能體現(xiàn)人才培養(yǎng)特點(diǎn)的課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系是至關(guān)重要的。學(xué)校明確了現(xiàn)階段教學(xué)管理的中心任務(wù)就是抓教學(xué)質(zhì)量，建立了教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、新任教師試講、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)、教學(xué)信息反饋等教學(xué)管理制度，并由二級(jí)學(xué)院、系負(fù)責(zé)具體執(zhí)行，由督導(dǎo)團(tuán)進(jìn)行監(jiān) 督。在全省的學(xué)院級(jí)院校中，我校是第一個(gè)獲得工程技術(shù)研究中心項(xiàng)目的，該工程技術(shù)研究中心的組建，可以整合我校機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)等教學(xué)科研資源， 并涉及我省高端企業(yè)與重點(diǎn)大學(xué)，是 “產(chǎn)、學(xué)、研 ”的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，是推進(jìn)我校與企業(yè)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的重要平臺(tái)，將成為產(chǎn)學(xué)研合作 的典范。 多媒體課件方面，所有專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課均采用優(yōu)秀多媒體課件上課 。選修一定的人文 、 社會(huì) 、自然 科學(xué)類學(xué)分。 湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院 2020 年 汽車服務(wù)工程 專業(yè)新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)評(píng)估自評(píng)報(bào)告 19 4．教學(xué)運(yùn)行與管理 教學(xué)研究 我校非常重視課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段等的創(chuàng)新與改革，制定了科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法等系列鼓勵(lì)教學(xué)改革與研究的政策和措施。 在信息化服務(wù)的大環(huán)境下，我校圖書(shū)館建成并開(kāi)通功能完備的自動(dòng)化集成管理系統(tǒng)，充分滿足了數(shù)字圖書(shū)建設(shè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)高速、高性能、高可靠性 的要求，系統(tǒng)運(yùn)行情況良好。 本專業(yè)制定了專業(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)規(guī)劃，有完備的專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃及執(zhí)行方案。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，汽車服務(wù)工程專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)從無(wú)到有，逐步完善，現(xiàn)在已能基本滿足教學(xué)的需要。 除了鼓勵(lì)青年教師提升學(xué)位和自身水平外，我們還采取多種措施鼓勵(lì)青年教師提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平，如采取以老帶新的導(dǎo)師制（課程組負(fù)責(zé)制），建立穩(wěn)定的學(xué) 年 主講教師人 數(shù) 符合崗位資格的教師 數(shù) 符合崗位資格的教師 比例（％） 20202020 7 7 100 20202020 13 13 100 20202020 10 10 100 20202020 16 16 100 湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院 2020 年 汽車服務(wù)工程 專業(yè)新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)評(píng)估自評(píng)報(bào)告 10 教學(xué)團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展課程組和教研室教研活動(dòng)，教師相互聽(tīng)課，每年均舉行一次 青年 教師教學(xué)簇?fù)砘顒?dòng)和一次多媒體 課件比賽活動(dòng)，實(shí)施督導(dǎo)聽(tīng)課制度，每年定期開(kāi)展教學(xué)觀摩活動(dòng)月活動(dòng)等。 學(xué)院重視教師的培養(yǎng)與使用，不斷提高師資隊(duì)伍素質(zhì)，優(yōu)化師資隊(duì)伍，重點(diǎn)培養(yǎng)引進(jìn)優(yōu)秀學(xué)科專業(yè)帶頭人，師資隊(duì)伍數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良，學(xué)位結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)合理，發(fā)展趨勢(shì)良好。 （ 3）崗位就業(yè)能力：本專業(yè)主要為 汽車服務(wù) 工程領(lǐng)域的企事業(yè)單位培養(yǎng)工程技術(shù)人員，同時(shí)畢業(yè)生也可以適合在政府機(jī)關(guān)、科研部門、教育單位、企事業(yè)單位和行政管理部門從事科研、教學(xué)、管理、技術(shù) 開(kāi)發(fā)及應(yīng)用等工作?，F(xiàn)已建成 汽車工程實(shí)驗(yàn)室 1 個(gè)，專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)室 4 個(gè)，專業(yè)機(jī)房 2 個(gè)，校外 實(shí)習(xí) 基地 5個(gè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)亦高度重視本專業(yè)的發(fā)展建設(shè)，多次來(lái) 我學(xué)院 聽(tīng)取關(guān)于專業(yè)建設(shè)進(jìn)程的工作匯報(bào)，提出了許多專業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)，明確了我 學(xué)院 對(duì)于汽車服務(wù)工程專業(yè)建設(shè)的工作思路。 根據(jù)湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院 “普通高等教育主要為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng) 高級(jí) 應(yīng)用型人才 ”的辦學(xué)定位，以及我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，經(jīng)廣泛調(diào)研、認(rèn)真討論和學(xué)校批準(zhǔn)，我們確立 汽車服務(wù) 工程專業(yè) 的定位為： 具備適應(yīng)社會(huì) 主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和汽車工業(yè)發(fā)展需要，具有扎實(shí)的汽車服務(wù)理論基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，具備 “懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善服務(wù) ”的基本素質(zhì)和能力的汽車服務(wù)工程領(lǐng)域應(yīng)用型人才。在實(shí)施過(guò)程中我們還重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，通過(guò)設(shè)置相關(guān)公共課程，加強(qiáng)學(xué)生思想道德素質(zhì)、人文素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的全面培養(yǎng)，通過(guò)相關(guān)課程的開(kāi)設(shè)及學(xué)分的要求來(lái)提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)和專業(yè)技能水平。 目前我專業(yè) 現(xiàn)有主講教師 21 人，符合崗位資格要求的教師比例達(dá) 100%。 學(xué)校有鼓勵(lì)青年教師提高教學(xué) 質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平的政策與措施， 95%以上青年教師教學(xué)效果好。 專業(yè)實(shí)驗(yàn)室由汽車工程實(shí)驗(yàn)室、能源與動(dòng)力工程實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械制造實(shí)驗(yàn)室、材料工程實(shí)驗(yàn)室 4 大實(shí)驗(yàn)室組成。開(kāi)辦本專業(yè)以來(lái)，我們十分重視教材建設(shè)工作，制定了教材建設(shè)規(guī)劃，建立了嚴(yán)格的教材選用制度，實(shí)行任課教師推薦、教研室初審、系主任與 學(xué)院 副主任復(fù)審、 學(xué)院 主任批準(zhǔn)的四級(jí)負(fù)責(zé)制度，保證使用教材的質(zhì)量。 多媒體教室方面，學(xué)院建 有 20 個(gè)多媒體教室及 2 個(gè)專用的機(jī)房。實(shí)踐教學(xué)以實(shí)驗(yàn)技術(shù)、金工實(shí)習(xí)、工業(yè)培訓(xùn)、技能培養(yǎng)為主干，增加實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)的總量，實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的比重接近 40%。 ，突出了職業(yè)定向性和針對(duì)性，強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)。 教學(xué)方法的改進(jìn)方面，教學(xué)觀摩、互相聽(tīng)課、討論已形成制度，學(xué)校、二級(jí)學(xué)院、系 三級(jí)體系完善， 系部 每周 五 都會(huì)有一些教材、教法 方面的教研活動(dòng) 。 機(jī)械工程 學(xué)院管理機(jī)構(gòu)人員組成為學(xué)院院長(zhǎng) 1 人，學(xué)院書(shū)記 1 人，副院長(zhǎng) 1 人，材型系 、 汽車系 、 機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化系主任各 1 人，機(jī)電試驗(yàn)中心主任 1 人、學(xué)院教學(xué)秘書(shū) 1 人，教務(wù)干事 4 人。 專業(yè)教學(xué)檔案由教學(xué)秘書(shū)、教 務(wù)干事專門負(fù)責(zé)，及時(shí)收集匯總。主要內(nèi)容包括 :聽(tīng)課制度、中期教學(xué)檢查制度、作業(yè)和試卷抽查制度、畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )檢查制度、課程建設(shè)和教學(xué)立項(xiàng)檢查制度等 ,通過(guò)在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)作這些制度 ,能使人才培養(yǎng)全過(guò)程得到優(yōu)化 ,確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。 二、構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控 體系的原則 在構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的過(guò)程中 ,要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育思想和人才培養(yǎng)觀念 ,以適應(yīng)時(shí)代要求的新的觀念建立一個(gè)既符合現(xiàn)代教育思想 ,又適合本校校情的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。經(jīng)課程考核和實(shí)習(xí)檢驗(yàn)，學(xué)生的基本理論與基本技能實(shí)際水平合格，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，實(shí)際知識(shí)、能力與素質(zhì)結(jié)構(gòu)基本符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求。畢業(yè)論文指導(dǎo)教師全部具有講師以上職稱或碩士學(xué)位，其中有教授 1 人，副教授 4 人，占全體指導(dǎo)教師總數(shù)的 %。 表 學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格情況統(tǒng)計(jì)表 測(cè)試 人數(shù) 合 格 不合格 合 計(jì) 優(yōu) 秀 良 好 及 格 人數(shù) 比例 (%) 人數(shù) 比例 (%) 人數(shù) 比例 (%) 人數(shù) 比例 (%) 人數(shù) 比例 (%) 147 147 100 88 60 59 40 湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院 2020 年 汽車服務(wù)工程 專業(yè)新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)評(píng)估自評(píng)報(bào)告 31 學(xué)生滿意度 為了解汽車服務(wù)工程專業(yè) 學(xué)生對(duì)本專業(yè)教學(xué)的滿意度，了解本專業(yè)教師教學(xué)質(zhì)量、課程設(shè)置和學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)和 建議，從而科學(xué)合理地調(diào)整專業(yè)辦學(xué)條件、課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，我們定期開(kāi)展學(xué)生教學(xué)滿意度隨機(jī)調(diào)查，調(diào)查方式分為發(fā)放 “專業(yè)教學(xué)質(zhì)量學(xué)生滿意度問(wèn)卷 ”調(diào)查表、網(wǎng)上評(píng)議教師的教學(xué)質(zhì)量、隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查和畢業(yè)生回校的隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果表明，本專業(yè)學(xué)生具有很強(qiáng)的專業(yè)榮譽(yù)感，對(duì)本專業(yè)教學(xué)滿意度高。 表 2020 屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）在實(shí)踐中完 成情況統(tǒng)計(jì)表 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）總數(shù) 在實(shí)踐中完成情況 合計(jì) 比例（ %） 實(shí)驗(yàn)中 完成數(shù) 實(shí)習(xí)中 完成數(shù) 社會(huì)調(diào)查 中完成數(shù) 60 60 100 60 湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院 2020 年 汽車服務(wù)工程 專業(yè)新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)評(píng)估自評(píng)報(bào)告 30 思想道德與身心素質(zhì) 本專業(yè)自成立以來(lái)，就非常重視培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，通過(guò)采取開(kāi)展 “黨校、團(tuán)校 ”理論實(shí)踐學(xué)習(xí)， “班會(huì)主題教育 ”等加強(qiáng)黨、團(tuán)組織建設(shè)、注重學(xué)生干部選拔培養(yǎng)，開(kāi)展系列講座，策劃組織學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心、陽(yáng)光伙伴等活動(dòng)措施，構(gòu)筑學(xué)生良好的精神支柱與感恩情懷，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、感恩社會(huì)、熱愛(ài)學(xué)校、感恩父母；培養(yǎng)學(xué)生具有正確的人生觀 、價(jià)值觀和道德觀，具有較強(qiáng)的集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，對(duì)弱勢(shì)群體（如貧困學(xué)生、失學(xué)兒童、孤寡老人）表現(xiàn)出較高的關(guān)愛(ài)度。 表 應(yīng)屆畢業(yè)生英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)考試通過(guò)率統(tǒng)計(jì)表 表 應(yīng)屆畢業(yè)生考研情況統(tǒng)計(jì)表 學(xué)生人數(shù) 報(bào)考研究生人數(shù) 報(bào)考率（ %） 考取研究生人數(shù) 考取率（ %） 60 8 3 40 學(xué)生人數(shù) 四 級(jí) 六 級(jí) 通過(guò)人數(shù) 通過(guò)率 (%) 通過(guò)人數(shù) 通過(guò)率 (%) 60 54 90 湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院 2020 年 汽車服務(wù)工程 專業(yè)新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)評(píng)估自評(píng)報(bào)告 29 畢業(yè) 論文（設(shè)計(jì)、綜合訓(xùn)練） 機(jī)械工程 學(xué)院 十分重視畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的管理工作，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定和要求，通過(guò)建立質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)環(huán)節(jié)監(jiān)控，強(qiáng)化專項(xiàng)檢查等措施，保證畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作質(zhì)量。使教學(xué)質(zhì)量管理形成一種由學(xué)院、系部、職能部門、教研室和學(xué)生等多層次、縱橫交叉的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)考試工作各環(huán)節(jié)的管理 ,為廣大師生提供了一個(gè)教與學(xué)的公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。建立和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和約束機(jī)制是保障教學(xué)質(zhì)量之關(guān)鍵。教務(wù)干事負(fù)責(zé)日常教學(xué)事務(wù)管理工作。 實(shí)踐教學(xué)體系方面，緊扣培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃，制定了一個(gè)包括認(rèn)知類、 單科訓(xùn)練類、拓展類、研究類、綜合訓(xùn)練類五種不同形式的實(shí)踐教學(xué)體系，其中以金工實(shí)訓(xùn)、汽車各總成拆裝實(shí)訓(xùn)為基礎(chǔ)，以電控技術(shù)實(shí)訓(xùn)、汽車維修實(shí)訓(xùn)為特色，培養(yǎng)學(xué)生全面的專業(yè)技能。 本專業(yè)改 進(jìn) 傳統(tǒng)實(shí)踐教學(xué)模式，精心安排和組織課程實(shí)驗(yàn)、工程實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)等教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了本專業(yè) 高級(jí) 應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)。我們結(jié)合國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)，注重知識(shí)和技能的結(jié)合，改變傳統(tǒng)的 “學(xué)科本位 ”課程觀 ， 強(qiáng)化基礎(chǔ)，以應(yīng)用為目的，以 “管用、夠用、實(shí)用 ”原則，進(jìn)一步優(yōu)化了課程體系，改革了教學(xué)內(nèi)容，調(diào)整 了專業(yè)實(shí)踐課程和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的內(nèi)容和比例。 實(shí)踐教學(xué)方面，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)設(shè)了汽車拆裝實(shí)習(xí)課程，在學(xué)生學(xué)習(xí)完相關(guān)專業(yè)課后，對(duì)汽車、發(fā)動(dòng)機(jī)及底盤(pán)的結(jié)構(gòu)、功能、零件、裝配進(jìn)行的一次詳細(xì)、深入的體驗(yàn)，通過(guò)拆裝汽車、發(fā)動(dòng)機(jī)及底盤(pán)的零部件結(jié)合對(duì)照書(shū)本知識(shí)，學(xué)生能夠獲得汽車方面較為詳細(xì)的信息，增強(qiáng)感性知識(shí)，加深理性理解，教學(xué)效果良好。 經(jīng)過(guò)十年來(lái)的努力，學(xué)校圖書(shū)館建筑面積達(dá) 萬(wàn)平方米，館藏文獻(xiàn)內(nèi)容已覆蓋湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院 2020 年 汽車服務(wù)工程 專業(yè)新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)評(píng)估自評(píng)報(bào)告 15 理、工、文、法、經(jīng)濟(jì)、教育、管理等學(xué)科，形成了印刷型、電子型和網(wǎng)絡(luò)型文獻(xiàn)信息資源有機(jī)結(jié)合的、具有本校學(xué)科和專業(yè)特色的館藏體系。 實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)課的開(kāi)設(shè)根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件有計(jì)劃有步驟的逐步推進(jìn)，以確保良好的教學(xué)秩序和教學(xué)效果。 四年來(lái)，參加教學(xué)科研的教師人數(shù)平均占專任教師總數(shù)的比例為 33%。 專業(yè)必修課均由講師以上職稱教師主講；建立了主講教師課程負(fù)責(zé)制，并確立了主干課程的負(fù)責(zé)人，均由具有高級(jí)職稱的教師擔(dān)任。 學(xué)院始終堅(jiān)持以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為核心，以學(xué)術(shù)梯次建設(shè)為保障，擴(kuò)大總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升素質(zhì)，不斷完善本專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)體系，形成了一只梯隊(duì)完整、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊(duì)伍，有本學(xué)科專業(yè)帶頭人，教師數(shù)量滿足教學(xué)需要，發(fā)展呈現(xiàn)良好趨勢(shì)。 根據(jù)該專業(yè)的實(shí)際需要，學(xué)院加大了投入，每年專 業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)足額到位，并逐年增加，專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)為： 2020 年 萬(wàn)元， 2020 年 萬(wàn)元， 2020 年 萬(wàn)湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院 2020 年 汽車服務(wù)工程 專業(yè)新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)評(píng)估自評(píng)報(bào)告 4 元， 2020 年 萬(wàn)元， 四 年累計(jì)共 萬(wàn)元。 為確?？傮w目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們還制定了明確具體的分期建設(shè)目標(biāo)： 2020—2020年，重點(diǎn)是修訂和完善汽車服務(wù)工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱；完善課程建設(shè)方案，大力建設(shè)實(shí)踐環(huán)節(jié)課程體系；積極申報(bào)校級(jí)精品課程；制定相關(guān)的教學(xué)管理制度；引進(jìn)高層次或內(nèi)部晉升副高以上職稱教師 12 人，提升師資隊(duì)伍的質(zhì)量，鼓勵(lì)在職教師報(bào)考研究生，使專職教師中研究生以上學(xué)歷的比例達(dá)到 80%以上。 專業(yè)定位目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃來(lái)保障，結(jié)合學(xué)校 的實(shí)際情況，我們湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院 2020 年 汽車服務(wù)工程 專業(yè)新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)評(píng)估自評(píng)報(bào)告 2 制定了十年（ 2020—2019）的專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，本專業(yè)力爭(zhēng)通過(guò)十年左右的努力，實(shí)現(xiàn)如下總體目標(biāo)： 建立一支學(xué)歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍； 形成優(yōu)化、合理、完善的課程體系； 改善教學(xué)條件，初步建成實(shí)踐教學(xué)體系； 健全教學(xué)管理制度，形成科學(xué)規(guī)范的教學(xué)管理體系； 深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教研活動(dòng)，使教研教改及科學(xué)研究取得一批新成果。 經(jīng)過(guò)四年的努力 ,專業(yè)建設(shè)取得了較顯著的成效 , 基本實(shí)現(xiàn)了規(guī)劃中預(yù)期的目標(biāo)，表現(xiàn)為師資隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，科研工作和課程建設(shè)已見(jiàn)成效，實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)落到了實(shí)處，教學(xué)管理更加規(guī)范。 湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院 2020 年 汽車服務(wù)工程 專業(yè)新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)評(píng)估自評(píng)報(bào)告 6 整體結(jié)構(gòu) 根 據(jù)國(guó)