綜合實踐吃零食的學問(專業(yè)版)
【正文】 下面就請同學們在以下的時間里共同研究制訂活動計劃，活動時間由今天起三周時間，在這里老師要提醒大家（出示課件）：所制訂的計劃，時間、內(nèi)容的安排一定要合理，切實可行；小組分工的時候要注意根據(jù)你們每個人的特長來分配任務(wù)，各盡其能，這樣才能達到分工合作的目的；小組的計劃在確定前，應該多征求別人的建議，不斷的去修改，讓這個計劃盡善盡美切實可行。學生從任務(wù)驅(qū)動，到自覺的通過網(wǎng)絡(luò)搜索、調(diào)查研究、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、制作演示文稿和同學共享，與教師交流，最后得出結(jié)論，這一系列過程都是學生自己獨立或與同學合作完成。 （2）培養(yǎng)學生收集信息、選擇信息、整理信息的能力及學習相關(guān)學科知識的綜合能力。? 參觀：要注意安全，要與參觀的單位事先聯(lián)系好，不能影響正常工作，做好記錄?；顒舆^程：一、激發(fā)學習興趣，引出研究課題師：同學們平時喜歡吃零食嗎？你都喜歡吃什么樣的食品呢？為什么喜歡？老師今天也帶來了許多好吃的，相信一定會讓你們大開眼界，合不攏嘴，大家想不想看一看？（出示商場、超市、小商店和各類小商小販攤的食品）你們
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