【正文】 ③總結報告。三、原理框圖（或其他）控制電路報警電路編碼按鍵開鎖電路7秒延時電路1分延時電路偽碼按鍵四、建議參考元器件（或其他）74ls7NE5574ls074ls00、901發(fā)光二極管、蜂鳴器、按鍵、電阻、電容若干。：完成2項及以上擴展。三、建議參考元器件（或其他）74ls160 cd4511 cd4060 NE555 數共陰極碼管 其他基本邏輯器件四、設計思路（或其他）秒基準信號發(fā)生器計數器控制電路時間顯示報時五、評分標準：未完成基本要求，電路不能工作：電路完成了最基本功能，能夠產生秒信號，計數器能工作，數碼管能顯示。：完成2項及以上擴展。建議參考元器件（或其他）：741運放，555，電位器、穩(wěn)壓管、二極管、電阻、電容若干。人員安排本次課程設計共有7個班。 課程設計報告書樣版（見附件1） 課程設計題目（見附件2）附件1※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※2014級電子信息學生電子技術課程設計 河北工業(yè)大學廊坊分校電子技術課程設計報告書課題名稱 一種多種波形發(fā)生器設計 姓 名************* 學 號 ************* 院、系、部計電學部專 業(yè)電子信息C141指導教師 **************2016年 6月12 日一、設計任務及要求：用中小規(guī)模集成芯片設計制作產生方波、三角波和正弦波等多種波形信號輸出的波形發(fā)生器，具體要求如下：1）、~20KHZ，且連續(xù)可調；2）、正弦波幅值177。：在良的基礎上，完成波形幅值的連續(xù)可調。5. 用仿真軟件(PROTEUS或mulitisim)對電路進行仿真。2. 設置一個由主持人控制的開關，控制系統(tǒng)“清除”和“搶答”開始。二、擴展；三、建議參考元器件（或其他）74ls192 cd4511 cd4060 NE555 LED 數共陰極碼管 撥碼開關 32768Hz晶振四、設計思路（或其他）秒基準信號發(fā)生器計數器邏輯控制紅綠燈計時顯示手動控制電路五、評分標準：未完成基本要求，電路不能工作：電路完成了最基本功能，能夠產生秒信號，計數器能工作，燈能交替亮。：電路完成了基本功能，電路布局合理，密碼順序不對或密碼有誤時，電路將被鎖1分鐘。良好：在中基礎上，電路板調試成功，工作穩(wěn)定、可靠。：達到及格要求基礎之上，電路布局合理、參數選擇得當、電路基本功扎實。并在開鎖7秒后，電路恢復初始狀態(tài)。2. 參賽選手在設定的時間內進行搶答，搶答有效，定時器停止工作，顯示器上顯示選手的編號和搶答的時間，并保持到主持人將系統(tǒng)清除為止。：完成1項及以上擴展。二、擴展部分。 文氏橋振蕩器方波形成電路三角波形成電路頻率選擇控制直流電源正弦波三角波方波