最新版電子技術課程設計-文庫吧
2025-06-10 02:55 本頁面
【正文】 教師簽名： 2016年 6 月 日 一種多種波形發(fā)生器設計的設計（宋體2號居中）1 設計目的（黑體4號）（1）熟悉集成電路的引腳安排。（宋體5號）（2）掌握各芯片的邏輯功能及使用方法。（3）了解多種波形發(fā)生器的組成及工作原理（4）熟悉多種波形發(fā)生器的設計與制作2 設計思路（略）（黑體4號）3 設計過程（黑體4號） （黑體小4號）1）多種波形發(fā)生器設計方案1如圖1所示。 文氏橋振蕩器方波形成電路三角波形成電路頻率選擇控制直流電源正弦波三角波方波圖1 用正弦波振蕩器實現(xiàn)多種波形發(fā)生器的方框圖方案1的工作原理：（請分析完整）（正文宋體5號）2）多種波形發(fā)生器設計方案2如圖2所示。（宋體5號）（圖表文字宋體小五）方波產(chǎn)生電路三角波形成電路正弦波形成電路頻率選擇控制直流電源正弦波三角波方波圖2用多諧振蕩器實現(xiàn)多種波形發(fā)生器的方框圖（宋體5號居中）方案2的工作原理：（請分析完整）（黑體小四）多種波形發(fā)生器電路如圖3所示。（略，請分析完整）（宋體小四）（略，請分析完整）（黑體小四）4主要儀器與設備（黑體四）5設計體會與建議（黑體四） （黑體小四）（黑體小四）參考文獻（黑體小四，至少5篇）[1] 康華光. 電子技術基礎[M]. 北京：高等教育出版社，1999年（宋體5號，單倍距）[2] 彭華林等編. 數(shù)字電子技術[M]. 長沙：湖南大學出版社，2004年 [3] 金唯香等編. 電子測試技術[M]. 長沙：湖南大學出版社，2004年[4] 侯建軍. 數(shù)字電路實驗一體化教程[M]. 北京：清華大學出版社，北京交通大學出版社，2005年[5] 閻石. 數(shù)字電子技術基礎[M]. 北京：高等教育出版社，2001年[6] 楊素行. 模擬電子技術基礎簡明教程[M]. 北京：高等教育出版社，2005年[7] 童詩白. 模擬電子技術基礎[M]. 北京：高等教育出版社，2014年附件2題 目題目1：多種波形發(fā)生器基本要求：設計制作能產(chǎn)生正弦波、方波、三角波等多種波形信號輸出的波形發(fā)生器，具體要求如下：（1） ~200KHZ，且連續(xù)可調；（2）輸出頻率分四檔：低頻檔：2Hz～20Hz；中頻檔：20Hz～2kHz；中高頻檔：2KHz～20kHz；高頻檔：20kHz～200kHz。（3）輸出帶LED指示。擴展：（1）輸出矩形波、鋸齒波；
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