【正文】 2．建成國家級精品課程1門，省級精品課程2門，院級精品課程6門。 專業(yè)群師資隊伍建設(shè)預(yù)算表單位：萬元序號建設(shè)項(xiàng)目資金投入資金來源2008年2009年合計1專業(yè)帶頭人聘請綠色食品生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)帶頭人1人1010地方財政培養(yǎng)園林技術(shù)專業(yè)帶頭人1人336地方財政2骨干教師培養(yǎng)3人538地方財政3兼職教師聘任5人5510地方財政合 計231134（四）專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)按照資源共享的原則，在共享設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室和北方寒地設(shè)施農(nóng)業(yè)應(yīng)用技術(shù)示范園的基礎(chǔ)上，投入資金42萬元，完善植物標(biāo)本實(shí)訓(xùn)室，建設(shè)綠色食品檢測實(shí)訓(xùn)室，使專業(yè)群的實(shí)訓(xùn)室達(dá)到10個，新增園林技術(shù)專業(yè)和綠色食品生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地6處，滿足學(xué)生生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)需要。 設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)及專業(yè)群教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)預(yù)算表單位：萬元類 別序號實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)名稱資金投入資金來源2007年2008年2009年合計設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)1設(shè)施規(guī)劃設(shè)計實(shí)訓(xùn)室22123中央財政2設(shè)施機(jī)械實(shí)訓(xùn)室5813中央財政3植物生長環(huán)境實(shí)訓(xùn)室25126中央財政4植物保護(hù)實(shí)訓(xùn)室24327中央財政5植物組織培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)室21223中央財政6北方寒地設(shè)施農(nóng)業(yè)應(yīng)用技術(shù)示范園27512287中央財政小 計37227399專業(yè)群1植物標(biāo)本實(shí)訓(xùn)室23326地方財政2綠色食品檢測實(shí)訓(xùn)室15116地方財政小 計38442合 計41031441 20082009年設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備明細(xì)表單位：萬元序號實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地名稱實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)備名稱數(shù)量單價金額資金投入 20082009合計11設(shè)施規(guī)劃設(shè)計實(shí)訓(xùn)室（200m2）工程測量規(guī)劃設(shè)計手繪制圖模型制作電子經(jīng)緯儀TSJ24套23馬克筆4套繪圖桌（斜面、燈）40張全站儀1臺水準(zhǔn)儀DJS314套圖柜（定做）6個電腦1G/160G/獨(dú)立顯卡（128M）1臺投影設(shè)備（3500流明/120英吋）1套出圖儀A11個掃描儀A31臺展示臺（定做）6個管理內(nèi)涵建設(shè)小計22設(shè)施機(jī)械實(shí)訓(xùn)室（100m2）設(shè)施機(jī)械的拆裝設(shè)施機(jī)械使用設(shè)施機(jī)械故障與維修二氧化碳發(fā)生器2臺13彌霧機(jī)（3WF18）1臺棚室萬能管理機(jī)1臺自動嫁接機(jī)1臺建筑材料樣品設(shè)施模型管理內(nèi)涵建設(shè)小計23植物生長環(huán)境實(shí)訓(xùn)室（100m2）土壤溫濕度的測定小氣候觀測土壤養(yǎng)分、水分、pH、質(zhì)地的測定農(nóng)藥殘留測定手持式照度儀Ts1332A4個26便攜式露點(diǎn)、溫度、濕度儀34114個便攜式二氧化碳檢測儀Telaire70012個土壤水分測定儀WET2臺土壤養(yǎng)分測定儀Lzb001330551臺便攜式農(nóng)藥殘毒速測儀PR202SH4個紫外分光光度計TU18101臺電腦（與TU1810配）1臺打印機(jī)HP laserJet30551臺工作臺（定做）220015008006組展示吊柜（定做）90060020006組工作臺（定做）60007008001組工作臺（定做）60003508001組其他（玻璃器皿等）管理內(nèi)涵建設(shè)小計34植物保護(hù)實(shí)訓(xùn)室（100m2）病蟲害標(biāo)本采集與制作病害癥狀識別病原菌培養(yǎng)與鏡檢昆蟲形態(tài)識別昆蟲分類病蟲害的田間調(diào)查與分級農(nóng)藥的配制與施用種子處理技術(shù)害蟲誘殺技術(shù)消毒滅菌鍋（立式、不銹鋼內(nèi)膽）LSB30L1臺27昆蟲標(biāo)本（玻片、干制、浸制）生物顯微鏡SFC185臺體式顯微鏡SMZ140/1435臺病害標(biāo)本（壓制、玻片）預(yù)測預(yù)報軟件1套病蟲調(diào)查統(tǒng)計器（電腦式）1臺冰箱（278L）1臺投影設(shè)備3500流明/120（英吋）1套電腦1臺操作臺（定做）（1600*750*800）1組自動恒溫培養(yǎng)箱PSX150H1臺恒溫、恒濕培養(yǎng)箱LRHS250B1臺恒溫干燥箱PH030A1臺數(shù)碼攝像機(jī)（索尼HDRUX1E）1臺智能型蟲情測報燈1臺工作臺（定做）220015008006組標(biāo)本柜（定做）90060020008組工作臺（定做）60007008001組展示吊柜（定做）60003506001組其它（制標(biāo)本用具）管理內(nèi)涵建設(shè)小計45植物組織培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)室（150m2）培養(yǎng)基制備菌料的高壓滅菌外植體采集與消毒接種技術(shù)幼苗培養(yǎng)高壓滅菌鍋（立式）75ML全不銹鋼、全自動1臺23空調(diào)380L3臺人工氣候箱300A1臺自動恒溫培養(yǎng)箱PSX150H1臺電子天平BS2202S　10mg1臺電子天平BS323S 1mg1臺電子天平BS124S 1臺電熱恒溫鼓風(fēng)干燥箱DGX9143B11臺酸度計（臺式）30型、177。每個實(shí)訓(xùn)室能容納40名學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。通過參加職業(yè)教育理論和課程建設(shè)培訓(xùn)，提高其職業(yè)教育和課程開發(fā)能力。學(xué)生完成“校農(nóng)聯(lián)合培養(yǎng)實(shí)習(xí)手冊”，由農(nóng)科院實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行考核和成績評定，并由農(nóng)科院為學(xué)生頒發(fā)企業(yè)經(jīng)歷證書。4．打造一支教學(xué)水平高、實(shí)踐能力強(qiáng)、專兼結(jié)合的農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)“專家型”的教學(xué)團(tuán)隊。5．積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)常年開展“科技三下鄉(xiāng)”活動，專業(yè)教師先后30余次到呼蘭縣二八鎮(zhèn)二八村、哈爾濱市王崗鎮(zhèn)杜家村等8個村屯開展技術(shù)服務(wù)，為農(nóng)民贈送了價值2萬余元的科技資料，培訓(xùn)農(nóng)民達(dá)1000余人次，幫助農(nóng)民解決了生產(chǎn)中存在的技術(shù)問題。歷經(jīng)四年的實(shí)踐，探索出一條與哈爾濱市農(nóng)科院“校企合作、聯(lián)合培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)之路。建設(shè)目標(biāo)：國際交流與合作工作成效明顯。新增23個穩(wěn)定的工學(xué)結(jié)合校外實(shí)習(xí)基地，擴(kuò)大鞏固工學(xué)深度融合的校外實(shí)訓(xùn)基地。建設(shè)思路：構(gòu)建工學(xué)結(jié)合、校企（農(nóng)）合作的多樣化人才培養(yǎng)模式；以工作過程為導(dǎo)向，重構(gòu)課程體系，開發(fā)優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程及其教材；以師資隊伍建設(shè)和教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)為保障，主動適應(yīng)農(nóng)業(yè)大省、農(nóng)業(yè)機(jī)械化大省、東北老工業(yè)基地特征的黑龍江省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展；重點(diǎn)建設(shè)設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)及專業(yè)群，機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)及專業(yè)群，農(nóng)業(yè)機(jī)械應(yīng)用技術(shù)專業(yè)及專業(yè)群，汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)及專業(yè)群，物流管理專業(yè)及專業(yè)群，構(gòu)建具有“農(nóng)業(yè)工程”特色的專業(yè)結(jié)構(gòu)布局，培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)人才、農(nóng)業(yè)機(jī)械化人才、現(xiàn)代制造業(yè)人才和農(nóng)產(chǎn)品流通人才，促進(jìn)高素質(zhì)技能型專門人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。一是在提高學(xué)生實(shí)踐動手能力上狠下功夫，讓學(xué)生有一技之長，有勝任崗位工作的技能；二是讓學(xué)生具有良好的職業(yè)道德，強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，把學(xué)生培養(yǎng)成對社會有用的人。學(xué)院與哈爾濱“三大動力”、上海華普汽車公司、北方現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)示范園、黑龍江省測繪局等百余家企業(yè)廣泛開展校企合作，使企業(yè)參與學(xué)院人才的培養(yǎng)。同時發(fā)揮了“培養(yǎng)、培訓(xùn)、鑒定、推廣、服務(wù)”五位一體功能：培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和較高技能的應(yīng)用性人才，培訓(xùn)大中型企業(yè)技術(shù)人員、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人員，開展職業(yè)技能鑒定和相關(guān)行業(yè)技術(shù)資格認(rèn)證，推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)，服務(wù)“三農(nóng)”。隨著我省農(nóng)機(jī)化水平的不斷提高，農(nóng)業(yè)機(jī)械需求的旺盛，帶來了農(nóng)機(jī)制造的快速發(fā)展，至2006年底,全省共有規(guī)模以上農(nóng)機(jī)制造企業(yè)82戶,主要分布在佳木斯、齊齊哈爾和綏化市,%。近幾年，黑龍江省農(nóng)村廣大農(nóng)民和黑龍江墾區(qū)廣大農(nóng)場職工每年更新購買農(nóng)機(jī)投入高達(dá)五、六十億元?，F(xiàn)已形成以農(nóng)業(yè)工程為特色、7大類29個專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)群。學(xué)院教學(xué)實(shí)訓(xùn)條件較好地滿足了教學(xué)的需要，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。在全校教師中形成了“教師技高為榮、學(xué)生技強(qiáng)為本”的育人環(huán)境，初步建立了一支既能上得講臺又能下得車間，既懂得如何教學(xué)又懂得如何訓(xùn)練，在學(xué)生實(shí)踐訓(xùn)練中，既是訓(xùn)練的設(shè)計者，又是學(xué)生的指導(dǎo)者、陪伴者和支持者的“教練型”雙師教學(xué)團(tuán)隊。三、具體目標(biāo)與建設(shè)思路具體目標(biāo)：重點(diǎn)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)取得顯著成果。聘請行業(yè)專家或能工巧匠，建立實(shí)踐技能課程主要由兼職教師擔(dān)任的機(jī)制。公開發(fā)表反映學(xué)院辦學(xué)水平和管理經(jīng)驗(yàn)的論文60篇，供同類高職院校借鑒和參考，做管理的示范。據(jù)調(diào)查，全省設(shè)施農(nóng)業(yè)行業(yè)約需要專業(yè)技術(shù)人員20000余人，而從業(yè)技術(shù)人員僅4600人左右，從事設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高技能人員缺口較大。4．具備基本滿足教學(xué)需要的實(shí)訓(xùn)基地學(xué)院現(xiàn)有植物、植物環(huán)境等5個專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，25公頃園藝場，節(jié)能日光溫室2棟，大棚2棟，花圃地、苗圃地和作物栽培地20公頃，150公頃實(shí)習(xí)農(nóng)場，能夠基本滿足學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)需要。2．以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程為導(dǎo)向，打破原來的課程體系，構(gòu)建基于工作過程的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程方案，突出設(shè)施工程技術(shù)和設(shè)施作物栽培技術(shù)核心能力的培養(yǎng)。利用基地的教育資源和先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，以農(nóng)科院的兼職教師授課為主，完成10門專業(yè)核心課程和拓展課程的學(xué)習(xí)與實(shí)踐、12個專題項(xiàng)目的生產(chǎn)訓(xùn)練。以設(shè)施、生產(chǎn)任務(wù)、項(xiàng)目等為載體，設(shè)計各學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)情境，進(jìn)行課程實(shí)施方案的設(shè)計。通過培養(yǎng)使2名帶頭人成為省內(nèi)設(shè)施農(nóng)業(yè)行業(yè)的專家。 1．新建北方寒地設(shè)施農(nóng)業(yè)應(yīng)用技術(shù)示范園重新規(guī)劃園藝場，新建占地10公頃的省內(nèi)一流的北方寒地設(shè)施農(nóng)業(yè)應(yīng)用技術(shù)示范園。（4）制作生產(chǎn)操作規(guī)程展板。 工學(xué)結(jié)合優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程建設(shè)預(yù)算表單位：萬元序號課程名稱建設(shè)目標(biāo)負(fù)責(zé)人完成時間資金投入資金來源1花藝設(shè)計開發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)課件、試題庫、教學(xué)資源庫等，建成院級精品課程王巍2008年5地方財政2園林苗圃開發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)課件、試題庫、教學(xué)資源庫等，建成院級精品課程李永晶2009年5地方財政合　　計10（三）專業(yè)群師資隊伍建設(shè)以設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)師資隊伍為共享平臺，投入資金34萬元，用于專業(yè)群師資隊伍建設(shè)，聘請綠色食品生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)帶頭人1人，培養(yǎng)園林技術(shù)專業(yè)帶頭人1人，培養(yǎng)3名骨干教師。4．教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)取得明顯效果通過引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合，使設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)及專業(yè)群教師總數(shù)達(dá)到40人，教師的職業(yè)教育教學(xué)能力、實(shí)踐能力、科研能力及社會服務(wù)能力顯著提高，將設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)成為省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊，培養(yǎng)省級教學(xué)名師2人，打造行業(yè)有影響力的專家2人。5．建成省內(nèi)一流的北方寒地設(shè)施農(nóng)業(yè)應(yīng)用技術(shù)示范園，在高寒地區(qū)起到引領(lǐng)示范作用。學(xué)生雙證書獲取率由95%增加到100%。2．開展“科技三下鄉(xiāng)”服務(wù)每年組織專業(yè)教師10人次以上開展“科技三下鄉(xiāng)”活動，為黑龍江省的設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)農(nóng)戶提供技術(shù)服務(wù)，指導(dǎo)農(nóng)民建溫室和大棚，提供生產(chǎn)管理技術(shù)，解決設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線的技術(shù)問題，促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民增收。同時為企業(yè)和農(nóng)戶提供園藝作物病蟲害診斷與防治等技術(shù)服務(wù)，并提供優(yōu)質(zhì)花卉、蔬菜種苗等園藝產(chǎn)品。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，每位骨干教師獲得1個行業(yè)資格證書或高級技師職業(yè)資格證書，承擔(dān)1門專業(yè)課建設(shè)，主持1項(xiàng)科研課題，每年發(fā)表2篇論文，指導(dǎo)1名青年教師，參與1次以上對外技術(shù)服務(wù)。單位：萬元序號項(xiàng)目名稱建設(shè)目標(biāo)建設(shè)內(nèi)容2008年2009年合計負(fù)責(zé)人完成情況資金投入完成情況資金投入1人才培養(yǎng)模式與課程體系構(gòu)建“校農(nóng)聯(lián)合培養(yǎng)”人才培養(yǎng)模式社會調(diào)研調(diào)研報告20王秀娟制定08級框架教學(xué)計劃完成專家論證完成試點(diǎn)班級運(yùn)行與管理試點(diǎn)試點(diǎn)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查與服務(wù)調(diào)研表調(diào)研報告申請科研立項(xiàng)立項(xiàng)2課程建設(shè)（1）園藝作物病蟲害防治申報國家級精品課①制定課程標(biāo)準(zhǔn)、確定教學(xué)內(nèi)容完成初稿修訂完成44張紅燕②編寫校本特色教材初稿