課題研究的方案設(shè)計ppt課件(專業(yè)版)
【正文】 ? 定量研究 ：調(diào)查研究法、教育實驗法等。我們幼兒園在開展品德教育的過程中，也存在上述類似的問題。因為教育現(xiàn)象中很多問題無定論，界定可避免不同理解帶來的混亂與爭議。 ? 例如：班隊活動中培養(yǎng)小學(xué)生責(zé)任感的實踐研究 。 ? 在這一過程中，成人的引導(dǎo)起著重要作用， 例如父母對兒童的利他價值觀教育以及榜樣示范。 ? ④ 、創(chuàng)新程度：挖掘本研究與眾不同的地方 ? 例如：兒童親社會行為培養(yǎng)的實踐研究 ? 加強未成年人思想道德建設(shè)是目前德育教育的熱點問題，但 品德教育的實效性 如何體現(xiàn)一直是難以解決的問題，本課題研究以親社會道德的培養(yǎng)為突破口，從兒童的親社會行為培養(yǎng)入手，從最具可塑性的學(xué)前期兒童抓起，將在解決德育實效性問題上尋求一定的突破和創(chuàng)新。 ? 最終研究成果 ：最主要、最關(guān)鍵的研究成果 專著、研究報告 ? 例如：兒童親社會行為培養(yǎng)的實踐研究 ? 幼兒親社會行為發(fā)展的現(xiàn)狀和問題研究：目前我國幼兒親社會行為發(fā)展的現(xiàn)狀和問題；家長在培養(yǎng)幼兒親社會行為方面的現(xiàn)狀和問題；幼兒園在培養(yǎng)幼兒親社會行為方面的現(xiàn)狀和問題 —— 文獻(xiàn)研究、調(diào)查研究 —— 情報綜述、調(diào)查報告 ? 影響幼兒親社會行為發(fā)展和培養(yǎng)的因素研究 —— 調(diào)查研究、實驗研究 —— 調(diào)查報告、實驗報告 ? 家園共育幼兒親社會行為方案的制定研究 —— 行動研究 —— 指導(dǎo)方案集 ? 家園共育幼兒親社會行為的實踐指導(dǎo)研究：指導(dǎo)家長培養(yǎng)幼兒親社會行為的內(nèi)容、方法與策略研究；幼兒園培養(yǎng)幼兒親社會行為的內(nèi)容、方法與策略研究 —— 行動研究 ——團體輔導(dǎo)方案集、個案報告、教師反思集等 ? 小結(jié)：對應(yīng)性 標(biāo)題 研究目標(biāo) 研究內(nèi)容 研究方法 研究成果 三、課題研究條件分析 ? 負(fù)責(zé)人和主要成員曾完成哪些重要研究課題、科研成果的社會評價 ? 主持、參與已完成的課題，相關(guān)成果獲獎和發(fā)表情況 ? 完成本課題的研究能力和時間保證 ? 參與課題研究情況、參加培訓(xùn)情況、對研究方法的掌握情況等 ? 資料設(shè)備、科研手段 ：圖書資料，數(shù)碼照相機、攝像機、數(shù)碼錄音筆、多媒體制作，研究經(jīng)費的投入 ? 經(jīng)費預(yù)算 ? 一般有： ? 文獻(xiàn)資料復(fù)印費、問卷印刷費、上網(wǎng)費、調(diào)查費、數(shù)據(jù)統(tǒng)計處理費、小型研討會費、實驗費 、專家論證費、差旅費等 ? 思考：反思你在教育教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的某個問題，并 查閱相應(yīng)的文獻(xiàn)資料 以確定研究的切入點。 ? 例如：兒童親社會行為培養(yǎng)的實踐研究 ? 理論價值 ：通過課題研究，探索出培養(yǎng)幼兒親社會行為的有效途徑，可為解釋親社會行為形成和發(fā)展的有關(guān)模型提供豐富的實踐
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