老師德能勤績(jī)量化綜合考評(píng)方案(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 學(xué)期終按相應(yīng)比例計(jì)入個(gè)人考核。①②③合計(jì)不超過(guò)40分，按實(shí)際得分，超過(guò)40分，按40分計(jì)。 學(xué)生或家長(zhǎng)考核：采用問(wèn)卷制，按滿意率得分，滿意率90%及以上，得20分，低于90%得15分。由學(xué)校工會(huì)和政教處組織實(shí)施。能：本崗位專(zhuān)業(yè)知識(shí)及基本功扎實(shí)過(guò)硬，能勝任學(xué)校安排的工作，工作中具有獨(dú)立思考、不斷創(chuàng)新的能力；與時(shí)俱進(jìn)，知識(shí)更新，主動(dòng)汲取新知識(shí)、新信息，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)或辦公手段的能力；具有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力，善于做思想政治工作；有很強(qiáng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)、學(xué)科工作組織、管理、協(xié)調(diào)能力；具有教改實(shí)踐、教學(xué)評(píng)價(jià)、教研科研的能力。定性考核（1）有下列情形之一者，當(dāng)年師德考核可直接確定為優(yōu)秀。該項(xiàng)積分，以教務(wù)處所查教學(xué)常規(guī)積分按60分制折算。4．教師因公外出開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)或因個(gè)人學(xué)歷進(jìn)修請(qǐng)假，一般應(yīng)提前2天將通知原件或其他證明材料交由校長(zhǎng)簽批意見(jiàn)。4．如果評(píng)先樹(shù)優(yōu)、年度考核，在當(dāng)學(xué)期期末考試尚未結(jié)束前進(jìn)行，綜合量化考評(píng)還沒(méi)進(jìn)行，則依前兩個(gè)學(xué)期的綜合成績(jī)排名。事假須持本人所寫(xiě)請(qǐng)假條，經(jīng)批準(zhǔn)后方能請(qǐng)假，否則作曠工處理。計(jì)劃與總結(jié)每少一樣扣5分，沒(méi)有學(xué)習(xí)筆記扣5分，沒(méi)有個(gè)人工作記錄扣5分，不按部門(mén)管理員要求履行職責(zé)，做事推諉拖拉的，每次扣2分。（2）有下列情形之一者，每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。從宏觀方面要求：規(guī)范的職業(yè)道德，過(guò)硬的教育教學(xué)能力，自覺(jué)履行崗位職責(zé)，突出的教學(xué)實(shí)績(jī)。分平時(shí)考核、定性考核、學(xué)期綜合考核?？己诵〗M考核：分值為40分。1．教職工考勤實(shí)行本人簽到和不定時(shí)查班相結(jié)合的辦法進(jìn)行，辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)并及時(shí)公布。四、結(jié)果使用1．每學(xué)期有單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目的，按學(xué)期單項(xiàng)成績(jī)進(jìn)行排名；2．各種評(píng)先樹(shù)優(yōu)，以上一學(xué)年（兩個(gè)學(xué)期）德能勤績(jī)量化考評(píng)總成績(jī)進(jìn)行排名，根據(jù)級(jí)別，按從高分到低分順序依次選出。病假每學(xué)期累計(jì)超過(guò)15天，取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，每超一天扣4分。能力加分不足15分的按實(shí)際得分計(jì)，超過(guò)15分的按15分計(jì)。歧視學(xué)困生，體罰學(xué)生，給學(xué)生身心造成傷害，并產(chǎn)生后果者；無(wú)理頂撞領(lǐng)導(dǎo)，打罵同事，造成
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