車間李偉淺談習(xí)慣性違章(專業(yè)版)
【正文】 首先是班組安全員應(yīng)發(fā)揮現(xiàn)場監(jiān)督檢查作用，班組安全員隨班 組一起工作，及時掌握現(xiàn)場情況，糾正違章和不安全行為。 通過安全教育，消除人的不安全行為 班組長的安全教育 事故案例表明，許多生產(chǎn)人身傷害事故的發(fā)生是由班組長現(xiàn)場查活不清，安全措施制定不完善，現(xiàn)場管理混亂造成的。（ 11條） 、操作規(guī)程、巡檢制度。這種行為我們在工作中稱之為 “ 習(xí)慣性違章 ” 。 二是安全教育對策。它利用計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制等管理機能，控制來自物的不安全因素和人的不安全行為，避免事故發(fā)生，保障職工的生命安全和健康。 健康的身體離不開鍛煉， 美滿的家庭離不開安全。 ③對工作人員進行專業(yè)生產(chǎn)技 術(shù)、安全知識和操作技能的培 訓(xùn)。 消除習(xí)慣性違章措施 通過長期的安全生產(chǎn)活動實踐，我們總結(jié)出有效地 預(yù)防生產(chǎn)事故的三大對策： 一是安全工程技術(shù)對策。后來在給老和尚剃頭時，也將剃刀隨手插在了老和尚的頭上。（ 38條） 。 抓好班組長的安全教育，主要有： （ 1）必須掌握與自己工作有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全技術(shù)知識； （ 2）了解有關(guān)事故案例，通過分析事故案例，增加安全生產(chǎn)經(jīng)驗； （ 3）熟練掌握與自己工作有關(guān)的生產(chǎn)技術(shù)知識和操作技能，不僅自己操 作可靠，同時還要幫助和指導(dǎo)班組工作人員正確操作避免失誤。 其次安全監(jiān)
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