【正文】 手提式滅火器分別設(shè)置在掛鉤托架和滅火箱內(nèi)，并設(shè)有明顯標(biāo)志，以利方便使用，及時撲救，把火災(zāi)隱患降低到最低限度。綜上所述，項目建成后，不會對原有環(huán)境產(chǎn)生多大影響，項目的綠化率達(dá)30%，對環(huán)境有所改善。工程施工單位在施工前向當(dāng)?shù)刂鞴懿块T申報建筑垃圾和工程渣土運(yùn)輸處置計劃，并將建筑垃圾和工程渣土運(yùn)往指定地點填路、填坑，嚴(yán)禁亂堆亂放。由于施工區(qū)較開闊、施工強(qiáng)度不太大，預(yù)計施工期大氣污染物雖使得施工區(qū)環(huán)境空氣質(zhì)量下降，但不改變該區(qū)域環(huán)境空氣使用功能。改善學(xué)校教學(xué)農(nóng)村義務(wù)教育的設(shè)施條件，履行好政府發(fā)展義務(wù)教育的公共職能，讓公共服務(wù)更多地覆蓋廣大農(nóng)村，是推農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要方向，也符合新修訂的義務(wù)教育法關(guān)于將義務(wù)教育全面納入財政保障的范圍、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入由各級政府共同分擔(dān)的要求。第十章 招標(biāo)方案 編制依據(jù)《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》；國家計委2000年第3號令《工程建設(shè)項目招標(biāo)范圍和規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定》；國家計委計政策（2001）1400號關(guān)于進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》的通知；中華人民共和國國家發(fā)展計劃委員會2001年第9號令《建設(shè)項目可行性研究報告增加招標(biāo)內(nèi)容以及核準(zhǔn)招標(biāo)事項暫行規(guī)定》；湖南省發(fā)展計劃委員會湘計招[2002]417號文《湖南省工程建設(shè)項目可行性研究報告增加招標(biāo)內(nèi)容和核準(zhǔn)招標(biāo)事項暫行規(guī)定》。④其他節(jié)水型設(shè)備。淘汰能耗高的建筑設(shè)備和產(chǎn)品，使用先進(jìn)的節(jié)能設(shè)備和產(chǎn)品。建筑物盡量做到座北朝南朝向，以保證冬天朝南方向最大限度的接受太陽照射，夏天不當(dāng)西曬，使建筑物具有冬暖夏涼的優(yōu)勢，既有利于自然采光，又有利于自然通風(fēng)，可為冬、夏保 持建筑物室內(nèi)工作、生活舒適度節(jié)約大量能源消耗。24套；吾隘鎮(zhèn)中學(xué)教師公共租賃住房960 m178。照明干線采用放射式的配電方式由電表箱采用 BV 線穿 PVC 管沿墻敷設(shè)至各層宿舍。建筑屋面雨水采用重力流雨水排水系統(tǒng)。條件的學(xué)校采用生活污水與雨水分流制排水的管道系統(tǒng)。 以下采用 M10 水泥砂漿。根據(jù)各地實際情況而進(jìn)行無障礙設(shè)計，遵照《城市道路與建筑物無障礙設(shè)計規(guī)范》JGJ502001，在出入口處設(shè)無障礙坡道，建筑底層部分套型根據(jù)實際情況考慮無障礙宿舍的設(shè)置。 堅持可續(xù)發(fā)展的原則，合理布局、節(jié)約用地，保護(hù)環(huán)境，動態(tài)發(fā)展，力求形成具有彈性的可生長的組織結(jié)構(gòu)模式，滿足近遠(yuǎn)期建設(shè)的需要。地震效應(yīng)。 地形條件項目5個建設(shè)地點無活動帶，通過現(xiàn)場查看、調(diào)查，地質(zhì)條件適合建設(shè)教師公共租賃住房。 自治區(qū)城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造三期工程暨特色名鎮(zhèn)名村建設(shè)中期工作推進(jìn)會在南丹成功召開，該縣城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造成效及經(jīng)驗得到自治區(qū)黨委、政府的充分肯定，并作為全區(qū)典型加以推廣。2. 自然條件南丹縣位于廣西壯族自治區(qū)西北部,云貴高原邊緣過度地帶,境內(nèi)高山連綿起伏,峰巒重迭,整個地勢由東北向西南方向傾斜,海拔600900m，屬亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，區(qū)域內(nèi)立體氣候特征明顯，晝夜溫差大，年溫差小，干濕分明，雨熱同季，日照充足，霜期較短，℃，空氣濕度在 75%以上，冬無嚴(yán)寒，夏無酷暑；特別是夏天,氣候涼爽濕潤,以夏季最熱的7 月為例,南丹縣歷年7 ℃,比廣西最北的高寒山區(qū)縣資源縣低3℃,℃。～109176?，F(xiàn)有教職員工38人，在校學(xué)生438人，其中寄宿學(xué)校學(xué)生309人，無教師周轉(zhuǎn)宿舍，目前迫切需要新建教師公共租賃房24套。項目惠及的南丹縣八圩鄉(xiāng)利樂小學(xué)、南丹縣芒場鎮(zhèn)蠻壩小學(xué)、南丹縣城關(guān)鎮(zhèn)第二中學(xué)及城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)、南丹縣車河鎮(zhèn)中學(xué)、南丹縣吾隘鎮(zhèn)中學(xué)教師住房緊缺，對教師公共租賃住房需求十分迫切。加強(qiáng)鄉(xiāng)村公共機(jī)構(gòu)住房建設(shè)。 《意見》提出：發(fā)展公共租賃住房實行省級人民政府負(fù)總責(zé)、市縣人民政府抓落實的責(zé)任制。2010年6月，我國研究制訂了《關(guān)于加快發(fā)展公共租賃住房的指導(dǎo)意見》(以下簡稱《意見》)，《意見》)明確了公共租賃住房的基本原則、租賃管理、房源籌集、政策支持、監(jiān)督管理等內(nèi)容，以便于有效指導(dǎo)各地解決廣大中低收入者的住房問題。通過穩(wěn)定農(nóng)村教師隊伍，發(fā)展農(nóng)村教育，使廣大農(nóng)民群眾及其子女享有接受良好教育的機(jī)會，是實現(xiàn)教育公平和體現(xiàn)社會公正的一個重要方面，是社會主義教育的本質(zhì)要求。鑒于農(nóng)村中小學(xué)教師住房困難的現(xiàn)狀問題，發(fā)展教師公共租賃房，有利于教師隊伍的穩(wěn)定和合理流動，解決了安居工程、廉租住房、經(jīng)濟(jì)適用住房、拆遷安置房不能覆蓋的農(nóng)村教師的問題。這種情況在邊遠(yuǎn)山區(qū)或者經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)十分普遍。當(dāng)?shù)褪杖爰彝ナ杖氚l(fā)展變化時，有嚴(yán)格的退出機(jī)制。城鎮(zhèn)居民的住房數(shù)量、品質(zhì)、質(zhì)量、環(huán)境等獲得了極大改善，住房建設(shè)取得了令世人矚目的成就。同時激發(fā)他們扎根基層、教書育人的熱情，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師的合理流動，切實增強(qiáng)學(xué)校師資力量，從而推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。 項目建設(shè)方案成立項目領(lǐng)導(dǎo)小組和實施小組，加強(qiáng)對項目建設(shè)的管理和實施。建設(shè)國家教育系統(tǒng)公用廉價租賃住房的實際工程可行性研究報告項目承辦單位：南丹縣教育局法定代表人：馬訓(xùn)康南丹縣教育局位于廣西壯族自治區(qū)河池市南丹縣城關(guān)鎮(zhèn)民生74號。項目建設(shè)期：1年，即2014年3月～2015年2月。通過申請中央預(yù)算內(nèi)投資，能夠在該縣財政較困難的情況下完成八圩鄉(xiāng)利樂小學(xué)等5所學(xué)校公共租賃房的建設(shè)，使教師住房條件得到改善，有利于民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定，體現(xiàn)了黨和國家對人民教師的關(guān)懷，符合黨和國家的民族政策和扶貧政策。但是，由于房價的持續(xù)上漲，越來越多的低收入家庭難以依靠市場化途徑來解決住房問題，住房消費(fèi)能力呈相對下降趨勢。公共租賃住房的最大好處是剝離了投資投機(jī)機(jī)會，符合公共租賃住房承租條件的家庭或個人，只能在規(guī)定條件下承租，當(dāng)收入提高后或購買了其他住房后就要退出公共租賃住房，這樣，就去除了房價上漲帶來的投資收益可能性，如果不是真正的住房困難戶就不會選擇承租公共租賃住房，這樣就保證了公共租賃住房完全是為了滿足居民的住房需求而非投資需求，剔除了投資、投機(jī)的因素，使申請人更加純潔，也避免了腐敗滋生的機(jī)會。這些地區(qū)的一些農(nóng)村中小學(xué)?；緵]有教師住房，多數(shù)教師只能回父母家或在親戚家借宿，形成“走教”。通過“以租代買”的方式，使更多教師從缺房住的窘境中解脫出來。 教育大計，教師為本。《意見》還指出，各地要因地制宜，分別決策。各級住房城鄉(xiāng)建設(shè)(住房保障)部門負(fù)責(zé)公共租賃住房的行政管理工作，發(fā)展改革、監(jiān)察、財政、國土資源、規(guī)劃等有關(guān)部門按照各自職責(zé)負(fù)責(zé)相關(guān)工作。積極推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房、農(nóng)村學(xué)校周轉(zhuǎn)房及其他公共租賃住房建設(shè)。（1）南丹縣八圩鄉(xiāng)利樂小學(xué)：距離縣城70公里，該學(xué)校占地面積1500 m178。（5）南丹縣吾隘鎮(zhèn)中學(xué)：距離縣城40KM。0939。南丹縣境山高水高，不少河流穿行于巖溶發(fā)育地帶的溶洞之中，忽出忽入，時隱時現(xiàn)，明河與伏流緊緊相連，反復(fù)變換，這是縣內(nèi)水文特點之一。 該縣順利通過全國縣（市）科技進(jìn)步考核，專利申請量16件，同比增加一倍。場地地下水。根據(jù)1∶400萬《中國地震動參數(shù)區(qū)劃圖》（GB 18306～2001）及《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》（GB 50011～2010），抗震設(shè)防烈度為6度，設(shè)計地震分組為第一組。 堅持生態(tài)優(yōu)先，力求建立綠色生態(tài)的、人文氣息濃厚的、觀賞與使用并重的多層次景觀、綠化系統(tǒng)，提供多層次的活動空間。 建筑層高綜合考慮建筑使用者的舒適性與造價的經(jīng)濟(jì)性，有坡屋面的，屋面坡度為1:。177。 室外排水管道采用雙壁波紋管，橡膠圈接口。雨水管采用 UPVC 管，粘接。供配電系統(tǒng)應(yīng)考慮三相平衡。24套。 。外窗、屋面保溫層、外墻的隔熱保溫措施必須符合《公共建 筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》GB501892005 等文件的要求。小型洗衣機(jī)的開發(fā)推廣，不僅方便了人們的生活，也收到了節(jié)水的效果：推廣節(jié)水型洗碗機(jī)也是節(jié)約生活用水的途徑之一。湘建建[2007]65號文《湖南省房屋建筑和縣政基礎(chǔ)設(shè)施工程施工招標(biāo)投標(biāo)鍋爐辦法》。項目建設(shè)有利于增強(qiáng)當(dāng)?shù)卣婪ㄐ姓呢?zé)任意識，強(qiáng)化政府的社會管理和公共服務(wù)職能，提高政府管理水平和公共服務(wù)質(zhì)量。廢氣排放源：主要是車庫排放的汽車尾氣，廚房排放的油煙廢水排放：本項目排放廢水主要為生活廢水主要來自廚房油污廁所沖洗水盥洗汽車沖洗廢水固體廢棄物因素：固體廢氣物主要是生活垃圾 ﹙1﹚防大氣污染。﹙5﹚水土流失防治措施:項目區(qū)水土流失防治按照“誰開發(fā)，誰保護(hù)，誰造成水土流失，誰負(fù)責(zé)治理”的原則和建設(shè)項目的水土保持措施與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投產(chǎn)使用的“三同時”制度采取有效防治措施。本項目擬在教師公共租賃住房周圍補(bǔ)植常青喬木和灌木，在裸露面鋪植草皮，移栽花草，這樣既減少投資，又起到凈化空氣、隔音之效果，創(chuàng)造優(yōu)美、文明的生產(chǎn)環(huán)境，有益于教師和員工的身體健康，建設(shè)現(xiàn)代化的文明教師公共租賃住房。 消防管理由教師公共租賃住房消防管理部門負(fù)責(zé)并要定期檢查、試驗有關(guān)消防系統(tǒng)設(shè)施及室內(nèi)非鹵代烷滅火氣體裝置的可靠性。 為了及時撲滅初起火災(zāi)，教師公共租賃住房、配電房等重要部位配置手提式非鹵代烷氣體滅火裝置。生活垃圾在場區(qū)內(nèi)集中后，由環(huán)衛(wèi)部門運(yùn)至南丹縣生活垃圾中轉(zhuǎn)站集中處理。土石方在運(yùn)輸過程中應(yīng)采取封閉運(yùn)輸。（4）廢氣對周圍環(huán)境的影響施工期產(chǎn)生的大氣污染物主要是施工機(jī)械、運(yùn)輸車輛排放的尾氣和施工揚(yáng)塵，尾氣中的主要成份為NOCO和碳?xì)浠衔?，由于污染源的增加，施工期施工區(qū)上述污染物的濃度將有一定程度的升高，施工期施工區(qū)上述污染物的濃度將有一定程度的升高；施工揚(yáng)塵將使施工區(qū)環(huán)境空氣中TSP濃度有一定程度的升高。實施中小學(xué)教師公共租賃住房，重點加強(qiáng)農(nóng)村薄弱中學(xué)教學(xué)設(shè)施建設(shè)，改善教師宿舍條件，讓八圩鄉(xiāng)利樂小學(xué)、芒場鎮(zhèn)蠻壩小學(xué)、城關(guān)鎮(zhèn)第二中學(xué)、車河鎮(zhèn)中學(xué)、吾隘鎮(zhèn)中學(xué)5所學(xué)校優(yōu)秀教師進(jìn)得來、教得好、留得住。嚴(yán)格財政紀(jì)律，加強(qiáng)對項目資金的監(jiān)督力度。推廣各種型號的加氣淋浴噴頭，完善噴頭性能，也會有明顯的節(jié)水效果。各類建筑設(shè)備產(chǎn)品都要在滿足使用功能要求的前提下，使額定能源利用率達(dá)到節(jié)能目標(biāo)。 建筑朝向，新建項目得天獨厚的地理條件，有利于單體建筑朝向布置的合理。72套（城關(guān)鎮(zhèn)第二中學(xué)40套，城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)32套）；車河鎮(zhèn)中學(xué)教師公共租賃住房960 m178。用電指標(biāo):根據(jù)《宿舍建筑設(shè)計規(guī)范》，本工程每套宿舍用電標(biāo)準(zhǔn)定為 (可根據(jù)當(dāng)?shù)毓╇姽疽笾匦麓_定)，宿舍用電負(fù)荷需要系數(shù)選取可參照圖集 04DX1011。安全溢流口設(shè)計重現(xiàn)期:P=50a c. 屋面徑流系數(shù):。當(dāng)?shù)匚鬯艿狼闆r，允許本工程污水排入。 砂漿強(qiáng)度等級:多層砌體結(jié)構(gòu)177。屋面設(shè)置太陽能，方便集中設(shè)置太陽能，既方便了住戶，統(tǒng)一管理，又豐富了住宅的屋頂及立面效果。 項目設(shè)計方案堅持以人為本，以生活為核心，建立現(xiàn)代舒適教師生活、活動空間。擬建場址范圍內(nèi)有淺層地下水，其一為上履土層孔隙地下水，其補(bǔ)給來源主要為大氣降水及地表排水；其二為巖層中的裂隙地下水，無化學(xué)污染，對建筑物無腐蝕作用。目前此工程前期籌備工作已基本完成。預(yù)計全社會固定資產(chǎn)投資完成56億元，%。南丹歷史悠久，宋置南丹州，明復(fù)南丹州，清稱南丹土州，民國7年改州置縣至今。3439。該校占地32000m178。其中，完成了公共租賃住房 萬套。到2015年，完成全縣建設(shè)廉租房885套、公共租賃住房628套、經(jīng)濟(jì)適用住房和限價商品房240套。對此，《指導(dǎo)意見》專設(shè)“政策支持”部分，從土地供應(yīng)、國家投資、稅收優(yōu)惠、金融支持方面給予公共租賃住房發(fā)展以政策支持。要求開展試點的市、縣人民政府出臺實施細(xì)則，明確了廉租住房和公共租賃住房配建具體操作規(guī)則。農(nóng)村學(xué)校作為遍布鄉(xiāng)村的基層公共服務(wù)機(jī)構(gòu)，在培養(yǎng)教師的同時，還承擔(dān)著面向廣大農(nóng)民傳播先進(jìn)文化和科學(xué)技術(shù)，提高農(nóng)民勞動技能和創(chuàng)業(yè)能力的重要任務(wù)。三是農(nóng)村費(fèi)稅改革后，依靠群眾集資建設(shè)教師住房的辦法，也已不可能推行；四是廉租房、經(jīng)濟(jì)適用房、安置房等保障性住房主要面向城鎮(zhèn)人口，不能惠及到農(nóng)村教師；五是農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房“杯水車薪”，不能覆蓋農(nóng)村中小學(xué)多數(shù)缺房的教職工。特別是在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，教師住房困難的問題更為嚴(yán)重：第一種情況是：教師在學(xué)校附近租農(nóng)民的房住，或往返父母家“走教”。其目的是用低于市場價或者承租者承受得起的價格，向低收入家庭出租住房，以改善這部分群體的住房困難狀況。2008 年，全國城鎮(zhèn)住宅竣工面積達(dá)到最高峰，突破了7 億平方米。通過解決教職工的后顧之憂，穩(wěn)定教師隊伍，使廣大教師能夠安下心來更好地工作。24套。該局主要職責(zé)是:全面貫徹黨和國家的教育方針、政策和有關(guān)教育的法律、法規(guī)；研究起草教育工作的地方性法規(guī)、規(guī)章，并組織實施。具體進(jìn)度安排：2014年37月完成項目前期工作、項目用地有關(guān)審批手續(xù)；2014年8月動工，到2015年2月前完成教師公共租賃住房建筑物和基礎(chǔ)設(shè)施的新建與項目驗收，2015年3月正式投用。擬建項目的建設(shè)規(guī)模依據(jù)該縣實際情況和國家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求確定，建設(shè)規(guī)模合理；建設(shè)方案合理，符合節(jié)能建筑的要求。在安居工程、廉租住房、經(jīng)濟(jì)適用住房、拆遷安置房之間，存在著“夾心層”住房困難。公共租賃住房具有五大基本特征:一是體現(xiàn)出政府的干預(yù)性，公共租賃住房是在政府的公共政策下，由政府直接負(fù)責(zé)提供或政府主導(dǎo)下的公共機(jī)構(gòu)、企業(yè)提供的保障性住房。有的學(xué)校，六、七個青年老師擠在一間二、三十平方米的單身宿舍。由于教師宿舍緊缺，八圩鄉(xiāng)利樂小學(xué)、芒場鎮(zhèn)蠻壩小學(xué)、城關(guān)鎮(zhèn)第二中學(xué)、車河鎮(zhèn)中學(xué)、吾隘鎮(zhèn)中學(xué)5所學(xué)校存在教師“走教”現(xiàn)象，部分教師是騎摩托車往返于學(xué)校，安全隱患大。農(nóng)村中小學(xué)教師安居樂業(yè)，農(nóng)村教育事業(yè)才有發(fā)展基礎(chǔ)。對于各地已經(jīng)出臺的政策性租賃住房、租賃型經(jīng)濟(jì)適用住房、經(jīng)濟(jì)適用住房、農(nóng)民工公寓(集體宿舍)等政策，統(tǒng)一按該《意見》進(jìn)行調(diào)整。地方各級人民政府要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任，健全住房保障管理機(jī)制和工作機(jī)構(gòu)，落實人員和經(jīng)費(fèi)，確保公共租賃住房工作順利實施。2012－2015年，全縣計劃建設(shè)公共租賃住房628套?，F(xiàn)有教職員工12人，在校學(xué)生144人，其中寄宿學(xué)生124人。該校占地10338m178。、北緯23176。不少明河地段，坡降陡，落差大；一些地段，巖坎高，水流急，明河、暗河中都有不少瀑布，這是縣內(nèi)水文特點之一。全縣實施科技項目18項，建立自治區(qū)級工程技術(shù)研究中心3家，高新技術(shù)企業(yè)3家。擬建場址范圍內(nèi)有淺層地下水，其一為上履土層孔隙的一次盛會，“丹文化”