【正文】 用一些事情，總會(huì)看清一些人。難點(diǎn)：能辨別多種果味飲料。 教師邊操作教具，邊有節(jié)奏地朗誦兒歌。4教師逐一介紹所用材料和工具，說(shuō)明注意的事項(xiàng)?！苯淮螒虻耐娣ǎ航處熯呑哌呌泄?jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜的動(dòng)作，兒歌念完時(shí)，教師的手停留在哪兩個(gè)小朋友中間，這兩個(gè)小朋友就把手放開(kāi)，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開(kāi)了，最后大家就做吃西瓜狀。重點(diǎn)： 提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。執(zhí)教者修改意見(jiàn)：設(shè)計(jì)者： 執(zhí)教者： 逐日計(jì)劃 執(zhí)教日期 第 周 星期四（ 月 日） 小三 班主題內(nèi)容：好吃的水果 活動(dòng)名稱：蘋果歌 活動(dòng)目標(biāo)：愿意和同伴一起參與歌唱活動(dòng)，感受歌曲活潑歡快的特點(diǎn)。荔枝脫了紅袍子，是個(gè)白胖子，去了白胖子，剩個(gè)黑圓子。師：“今天有一群水果娃娃要來(lái)我們這里做客，你們猜猜會(huì)是誰(shuí)呢？” （幼兒猜猜，教師給予肯定）教師根據(jù)幼兒的回答依次出示水果擺放在桌上，引導(dǎo)幼兒向水果問(wèn)好。這就是蘋果的一家。你知道這位水果娃娃叫什么名字？誰(shuí)來(lái)和它握握手?。ǜ惺塬J猴桃表皮的粗糙和毛茸茸的特征）三、動(dòng)手制作水果照相框，體驗(yàn)快樂(lè)。游戲及藝術(shù)活動(dòng)逐日計(jì)劃： 執(zhí)教日期第 周 星期 （ 月 日）?。ㄒ唬? 班級(jí)主題內(nèi)容：好吃的水果活動(dòng)名稱：水果照相館活動(dòng)目標(biāo)：能說(shuō)出生活中常見(jiàn)的幾種水果的名稱。星期一二三四五晨間活動(dòng)教育活動(dòng)（一）水果照相館水果謎語(yǔ)蘋果歌切西瓜瓜娃娃教育活動(dòng)（二）水果全家福酸酸甜甜的橘子蛤蟆種瓜水果沙拉隱身水果戶外活動(dòng)午餐要求鼓勵(lì)幼兒盡量做到自己吃飯，并且能吃完自己的一份飯和菜。 鼓勵(lì)幼兒知道水果很有營(yíng)養(yǎng)，要愛(ài)吃水果。 墻面布置：冬天場(chǎng)景，主體人物為身著夏裝的一家三口，引導(dǎo)幼兒自制冬衣粘貼到人物身上。出示神奇的箱子，激發(fā)幼兒游戲的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒活動(dòng)材料第二冊(cè)17頁(yè)。執(zhí)教者修改意見(jiàn)：設(shè)計(jì)者： 執(zhí)教者： 逐日計(jì)劃： 執(zhí)教日期第 周 星期 （ 月 日） ?。ǘ? 班級(jí)主題內(nèi)容： 好吃的水果 活動(dòng)名稱： 水果謎語(yǔ) 活動(dòng)目標(biāo)： 鼓勵(lì)幼兒積極參與猜謎活動(dòng)，能初步感受到猜謎的快樂(lè)。與幼兒一起分析謎面?；顒?dòng)過(guò)程：一、感知桔子的外形特征。 摘了滿滿的一籃蘋果我們一起來(lái)嘗嘗吧！ 教師和孩子們品嘗蘋果。重點(diǎn)：感受體育活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，體驗(yàn)和同伴一起游戲的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)前與家長(zhǎng)聯(lián)系，給孩子做一次水果沙拉。 鼓勵(lì)幼兒能有節(jié)奏地念兒歌，正確發(fā)音“瓜”。 買了冬瓜和西瓜。 出示粉末狀的果珍，請(qǐng)幼兒猜想它們分別是什么口味的。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。二、請(qǐng)幼兒看一看、聞一聞、嘗一嘗、找一找每種水果藏在哪杯水里。如果你是那個(gè)小娃娃，你買了那么多瓜后，會(huì)怎么做？（教師盡量給幼兒時(shí)間讓他們?nèi)ハ?，去說(shuō)）鼓勵(lì)幼兒大膽地改變兒歌的最后一句，如：“買回家，送給好媽媽”等。全體幼兒圍坐在一起，品嘗自己動(dòng)手制作的沙拉，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。難點(diǎn)：感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美，色彩美。蛤蟆想的那些方法有用嗎？為什么蛤蟆會(huì)說(shuō)種瓜是一件很不容易的事？執(zhí)教者修改意見(jiàn)： 設(shè)計(jì)者： 執(zhí)教者： 逐日計(jì)劃： 執(zhí)教日期第 周 星期 （ 月 日）?。ㄒ唬? 班級(jí)主題內(nèi)容：好吃的水果活動(dòng)名稱： 切西瓜活動(dòng)目標(biāo)：愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂(lè)趣。小朋友們，你們喜歡吃蘋果嗎？（喜歡）為什么呢？（請(qǐng)幼兒各抒幾見(jiàn)）是嗎，原來(lái)蘋果又香又甜，那么今天我們一起去蘋果園，摘又香又甜的大蘋果吧！二、（播放歡快的音樂(lè)）來(lái)到果園，采摘蘋果。活動(dòng)準(zhǔn)備： 每組一只筐子，內(nèi)裝與本組