人力資源－卓越團(tuán)隊(專業(yè)版)
【正文】 第二步： 全面泛化（文化推廣） ? 領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)而導(dǎo)之 –從 “ 一個人 ” 為中心向 “ 一群人 ” 為中心轉(zhuǎn)變 – “ 比、學(xué)、趕、幫、超 ” ，引入和諧競爭機(jī)制 –你追我趕，奮勇爭先 –比翼雙飛，比翼齊飛 ? 東風(fēng)壓倒西風(fēng) ? 正本清源，扶正祛邪 第三步： 演化創(chuàng)新（文化適應(yīng)） ? 集合眾智，兼收并蓄 –從 “ 一群人 ” 到 “ 一個團(tuán)隊 ” 的轉(zhuǎn)變 –目標(biāo)清，方向明 –不莽干，不亂干，不瞎干 –相互協(xié)調(diào)，彼此合作，適當(dāng)分工 ? 上下互動建設(shè)文化 –文化是大家的文化，氛圍是大家的氛圍 團(tuán)隊凝煉 ? 一個靈魂 ? 兩種力量 ? 三個階段 ? 四類人員 ? 五大要素 一個靈魂 ? 核心人物，核心靈魂 –惟其馬首是瞻 –主心骨，硬脊梁 –堅強(qiáng)意志，堅定信念 –堅強(qiáng)面對，默默承受 找到領(lǐng)路人 ? 何為道？ –道路 –道義 –道理 –道德 ? 領(lǐng)路人與首倡者 –問世間人為何物？ –群羊與群氓 您在哪邊？ ? 領(lǐng)導(dǎo)角色的演變 –監(jiān)督者：不知不覺 對立型 –管理者：全知全覺 融入型 –領(lǐng)導(dǎo)者：先知先覺 先驅(qū)型 –教導(dǎo)者：盡知盡覺 教練型 –輔助者：同知同覺 支持型 。卓越團(tuán)隊融煉之道 卓越團(tuán)隊融煉之道 互動體驗 刻痕效
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