【正文】 因此，我們要合理安排時間，精心選擇資料，把高三的工作看成是一個教師自我提升，發(fā)展并實現(xiàn)人生價值的過程，為高三師生搭建好施展才華的舞臺。 九、問題學生的轉化工作 本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。 搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。總的來說，班 內學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。 組織學生進行逃生演練活動，教會學生逃生技能。 對全班學生進行文明禮儀、行為習慣常規(guī)教育。全班努力，爭當文明班級。 布置教室，落實各項成績的評比 。 (6)、結合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育 。 進行期中評比與獎勵 。 體育、美育、勞育衛(wèi)生教育 (1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報 。 第三篇： 2021 班主任計劃最新參考 班主任工作涉及到學校的各方面，是一個復雜的系統(tǒng)工作，只有制定好周密的工作計劃，才能有步驟 地把學校的教育計劃落實到班級，以保證學生的健康成長。 進行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。要求學生時時、事事、處處注意安全。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。比如：可以利用校園紅領巾廣播站、流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。作為一名班主任，我會盡心 做好工作，力爭讓每個孩子都昂起頭來走路。 搞好師生關系 公正合理、一視同仁，對全班每一個學生負責，做到一碗水端平。 面向全體學生，顧全大局，做到抓兩頭，促中間，爭取全員進步。值日班長這兩個同學，負責每天班級的各項工作，協(xié)助班長進行班級的管理。開學初，我對全班同學進行了大體了解，帶領學生共同制訂班規(guī)班紀，并要求每位學生都要嚴格要求自己，自覺遵守紀律。 與各位科任教師齊心協(xié)力共同抓好中考主考科目的新課和復習教學，做好培優(yōu)轉差。 對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。 1充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。 第二篇： 2021 班主任計劃教案參考 [大全 ] 做為一名人民教師，師德師風建設相當重要。 三、措施： 兩有數(shù)：班主任對學生心中有數(shù)，任課教師對學生心中有數(shù)，縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標心中有數(shù)。 多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。 八、學生安全教育 經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。 六、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學生在各方面都有顯著的提高?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。 召開期中家長會，進行問卷調查，組織學生參加座談活動。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂 的法寶。 班主任寫學生操行評定 。 (3)、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動 。 二、工作重點 德育 (1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》 。 三月份 開展“我為母親送心意”的活動 。 (2)、在學生中培養(yǎng)競爭意識 ，有“你追我趕”的比學風格 。 (2)、合理利用升旗儀式、班會，加強學生 的德育教育 。 (5)、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務 。 開展一次班級運動比賽。 (2)、成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步 。 出好迎開學的墻報。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有 集體。 三月份： 組織學生出班級黑板報：“交通安全銘記心中”。 對學生進行暑期安全教育。 干部狀況： 通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務，為同學服務，責任心 比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。 發(fā)展個性特長，促進身心健康。 (4)設立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。 多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人，高中教育最重要的是讓學生考上大學，為了使學生考入大學，我們對高三老師的配備上慎重再慎重，本屆高三老師除了歷史、地理外，全都是帶了 2~3屆以上的富有經(jīng)驗的教師。分析高考動態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性 。 繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。 初二 (3)班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于有些學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。 結合教師節(jié)、母親節(jié)和父親節(jié)，對學生進行尊敬師長的教育，讓學生真正意識到父母和師長的苦心，勇于表達自己的尊敬和愛意 。這個班今年一年會讓我跟他們淘一年。每周進行評比，得分最多的前三、四個小組的成員，可以得到不同的星星進行 獎勵。得星數(shù)最多的學生就是本班本月的“校級星級學生”。班級建立衛(wèi)生值日組，建立衛(wèi)生輪流制度， 以小組為單位，擔任一周的衛(wèi)生任務。 家校密切聯(lián)系，共同管好學生 父母是孩子的第一任教師，孩子的性格、行為、習慣等等都受家長的影響。因此，我決定從以下幾點入手： 。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。力爭他們本期取得更大的進步。不遲到、不早退，嚴格請假制度。 本學期伊始，召開家長會，考慮到學生年齡小、自制力差，決定每天給每位學生發(fā)放作業(yè)單，讓家長對孩子的學習內容心中有數(shù)，以便有針對性地進行指導。 (7)、加強環(huán)保教育，培養(yǎng)環(huán)境意識。 進行班干部的改選 。 2021班主任計劃最新精選參考范文篇二 一、指導思想 以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。 (6)、學習經(jīng)驗交流會 體育、美育、勞育衛(wèi)生教育 (1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報 。 舉辦學習經(jīng)驗的交流 。我們班的宗旨是“說到就要做到。 四月份： 組織學生出展板：“交通安全從我做起”。學生來自周邊各個社區(qū)，在個性、學習習慣等方面都 存在很大的差異，其中班干部 8 人，沒有品德特殊的學生。男生活潑、好動，愛表現(xiàn) 。 五、常規(guī)管理措施 學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施： (1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒 !”。 (3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。 學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。 二、明目 標 — 質量為上。 班內還有幾位學生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢。 加強家庭與學校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。 (2)衛(wèi)生委員 和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。努力探索班級工作的新特色。 組織學生參加“我與交通安全”的主題班 (隊 )會活動。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。 加強開學初的行為習慣要求 四月份 舉辦寫字比賽、朗讀比賽 。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動 。 七月份 班主任寫學生操行評定 。 布置教室，落實各項成績的評比 。 (5)、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力 。 四、做好后進生的轉化輔導工作。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度。” 課間紀律 :課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。 三、本期工作要點 (一 )、常規(guī)教育方面 剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。在沒有體育課的大活動時間，帶領學生到操場上開展跳皮筋活動，在活動中，讓學生伴著兒歌來跳，一方面鍛煉學生，一方面對他們進行潛移默化的教育。做門宏坤同學的校園家長，每天關注他的成長。評價為了更全面，有自評、同學評、老師評、家長評，把評價榜中的星級評價和多元一體化星級評價月評結合起來，從各個方面對學生進行激勵。同時要求班干部以身作則，起好帶頭作用。 2021班主任計劃教案參考范文篇三 接了一個新班，看著學生陌生卻又熟悉的笑臉，我知道肩上的擔子沉甸甸的。 培養(yǎng)和發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。 經(jīng)常進行班級工作總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。 做好八項工作：抓單科教學 (尖子生吃偏食，中間生要幫助，差下生要穩(wěn)住 )。老師們還要從兄弟學校、網(wǎng)上等搜集資料，歸納提煉備考經(jīng)驗，研討復習方法，把備考工作做到家。 針對上述情況，轉化措施如下： 班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多 數(shù)學生良好行為來教育他們。 七、學生心理健康教育 班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。 (2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。 本班學生奮斗目標： 形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。有少數(shù)學生體質較弱，易得感冒等傳染性疾病。 組織學生 出展板：“養(yǎng)成教育”。 配合學校開展整頓大課間活動。因此，我決定從以下幾點入手： 充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 開展“學習經(jīng)驗交流”活動 。 (8)、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。 五月份 喜洋洋迎五一 。 (3)、要求學生認真上好各專業(yè)課 。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。開展寫字比賽，詩歌朗誦會等活動 。 加強開學初的行為習慣要求 。 (3)、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進 。 (5)、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務 。 一、班級情況： 本班學生共 xx 名 ,其中男生 xx 名 ,女生 xx 名 .學生的中等學生占多數(shù) .學生較聽話 ,但自覺性較差 .要培養(yǎng)學生的自覺學習的習慣 .大部分學生學習認真，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，課后按時完成作業(yè)。 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做 班級衛(wèi)生：每天早、中值日生清掃，同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。 五月份： 開展優(yōu)秀少先隊員、三好學生的評選。 學習方面： 本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。 具體工作：