【正文】 選擇優(yōu)秀的作品閱讀。隨著經(jīng)濟(jì)的全球化，在科學(xué)技術(shù)日新月異、知識信息急 劇增長的時代，我們更需要讀書 。每個人除了從生活環(huán)境和父母傳授的知識和能力以外，大多數(shù)都是來自于書本。他們用書本的知識改變了國家的命運(yùn)。真的，書教會了我很多，我的成長離 不開書的陪伴，衷心謝謝書。從中，我明白了很多：要誠實(shí)，才不會有長鼻；要乖乖聽父母的話，才能算是好寶寶；要熱愛學(xué)習(xí)，才能惹仙 女姐姐喜歡。就像一句老話：沒有最好，只有更好，要不斷超越自我。 我讀書讀得很快，快得像啃書一樣?！弊屛艺业角斑M(jìn)的方向。這也使當(dāng)時的我在無聊時，翻一翻，借著拼音磕磕巴巴的讀起來。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍卻永遠(yuǎn)是新的?在哈 佛大學(xué)的圖書館里就有這樣一則標(biāo)語“此刻打盹，你將做夢 。嘗到了凡卡辛酸的淚水 。 以書為伴作文 10 你最好的朋友是誰 ?有人說：“同學(xué)就是我最親密的朋友。當(dāng)時是撿自己喜歡的章節(jié)看，看不懂的地方就跳過去。于是，我重整旗鼓，驅(qū)走愁云，打起精神，克服困難。不知從何時起，我的書桌上總會放一本書，清風(fēng)拂面，書頁輕輕跳著舞。讀幼兒園的時候，媽媽送我的第一套書是《班尼兔》，這本書講述了兔子桑普和它的家人 以及朋友們在森林里互相關(guān)心、互相幫助、快樂生活的故事。《放羊的孩子》教會我做人要誠實(shí)，《狐貍和烏鴉》提醒我不要隨便聽信別人的花言巧語，《烏鴉反哺》讓我懂得了要孝順父母??就在那時，我第一次懂得了真與假，善與惡，美與丑。讀書的過程中我也開始留心觀察這個世界。而再一次的測試，令在高處的我跌入了低谷。只因，有你相伴，不離。書可以讓古人與我們對話，讓偉人與我們交流。如果是我們學(xué)生，就更離不開書了。 童年 —— 相識 再見到那一摞書的時候，我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，紅領(lǐng)巾在我胸前盡情地飄揚(yáng)。 以書為 伴作文 1 詩詞，絲絲牽掛在心間。果然，我的文章好了不少。四本書不算多，也不算少，一周一定能看完。 我與書是很好的伙伴，每當(dāng)我傷心、難過、寂寞的時候，總是它在我身旁陪伴著我，給我安慰，讓我感到快樂。書是我的良師益友，讓我在人生的旅途中不再寂寞，不再孤獨(dú)。 有書陪伴著，我欣賞了“大漠孤煙直，長河落日圓。 我是一個把書視為伙伴的人，我熱愛讀書，尤其喜歡讀好書，因?yàn)楹脮芙探o我許多做人的道理。時而歡喜時而悲。 靜坐書前，翻開那粗糙而又柔軟的紙張，伴隨著一縷縷墨香，心潮隨著書中的情節(jié)一起涌動。 《三國演義》使我告別了無知與嬌縱，使我明白了作為一個男人就應(yīng)該上戰(zhàn)場去搏殺，使我明白了正義、勇氣與智慧，使我明白了朋友就應(yīng)該絕對忠誠。表面平靜的我，內(nèi)心卻是極其忙碌的，我隨著引人入勝的故事情節(jié)心情時起時伏。從《白雪公主》《三只小豬》到《駱駝祥子》、《青銅葵花》，從一個個幼稚美好的童話到一篇又一篇文質(zhì)兼美的文章，我感到書中每一個字都仿佛是一個可愛的小精靈，那些個性鮮明的人物都在我心中印下了深刻的烙印。在大家的努力和幫助下，小鳥終于出生了。到了五、六年級，我開始接觸四大名著，感受到中國古典名著的魅力。尤其是這些作品的主人，在書中設(shè)置的懸念，吊足了我的胃口，讓我寢食難安，食不下咽，直到書讀完，我才如負(fù)重釋。是你及時讓我清醒，沒有一錯再錯下去，感謝有你。那時我正值迷茫。 在我的童年記憶中沒有父母的陪伴，父母在外為著一家生計(jì)而勞累。 讀書可以使人平靜。老師講完課后笑著說：”今天同學(xué)們表現(xiàn)不錯，剩下的時間我給你們講個故事吧！“。 幼年 —— 初識 不經(jīng)世事的我，孩子氣的望著桌上那疊起好高的書本：哇！這是什么??！長著么高。只見他拿出來一本書，上面印著一個小兔子。一本《愛的教育》映進(jìn)我的眼簾，我拿下細(xì)細(xì)端詳。博覽群書的人，那種書卷氣是由內(nèi)而外地發(fā)散出來，讓人覺得神圣而不可侵犯；一個讀書少的人，則會讓人覺得膚淺?！痹谖业膲糁校慊孟胫?dú)屬于自己的騎士。 在繁雜學(xué)習(xí)的午后，途經(jīng)后園，不由得拿出一本《誡子書》，倚樹而坐，清風(fēng)拂過發(fā)梢，暖陽透過層層樹葉，如篩子般稀稀疏疏地灑下，有的灑在書上，明暗分明：有的灑在身上，有陽的地方格外溫暖：有的灑在一旁的草地上，隨著清風(fēng)的吹拂在互相追逐。 以書為伴作文 4 小時候，讀書只是為了觀賞書中小小的人和插畫，只是喜歡手指摩擦紙張以及翻書的沙沙聲。以書為伴，我刻苦努力學(xué)習(xí)，以苦為樂。于是，我假裝關(guān)燈睡覺，等媽媽離開后，偷偷起來繼續(xù)看。我喜歡書里描述的森林，我喜歡書里描述的春天的桃李、夏天的旱金蓮、秋天滿山的落葉、冬天晶瑩的冰雪。不幸的是，他是一位“漸凍人”患者。在書的山林中，道路已不在布滿荊棘，任我去探索?？墒潜仨毷羌儍舳y(tǒng)一的情感。我也很喜歡讀現(xiàn)代的精品文章，當(dāng)一本秦文君的《男生賈里》握在手里，我想沒有人會拒絕它的甜蜜，它讓你情不自禁地和書中的人物一起笑，一起哭、一起走過甜蜜的青春才華。 書是那蜿蜒曼妙的古爵城堡，埋藏著這世上最閃亮的星星，書是我心中最深邃的美麗，讓我的人生之路永不迷茫 ! 以書為伴作文 11 在圖書館、閱覽室、課堂教室，成千上萬的文人、學(xué)者、教師、學(xué)生都在孜孜不倦、日以繼夜地遨游學(xué)海，求知學(xué)問，向書山攀登。只有博覽群書，才能使我們的知識淵博 。我與書為伙伴，游歷江山，穿越古代，在它的陪伴下，我徜徉在書海里快樂無比。 以書為伴作文 13 書，是人們進(jìn)步的階梯，是知識的海洋，也是我們的伙伴。也許，在大聲朗讀詩歌的時候，我就會感覺自己便是那個作者，不知道因?yàn)槭裁磥砹遂`感，十分富有文藝氣質(zhì)的寫作，誦讀，一行行優(yōu)美輕快的文字躍然 于紙上。與書為友，它能讓你進(jìn)步 。因此，我只得再從簡單易懂的名著看起，在這個過程中，我愛上了讀名著，如讀童話般那樣癡迷。往我可愛的小床奔去。我們陶醉地聽著，感覺自己的情緒隨著故事的起伏波動而飄波不定，整個人都容入在里面?? 少年 —— 相知 又回到書桌前，我已經(jīng)能凝眸直視它了。讀書的時候，感覺不到時間的流逝，感覺不到周圍的風(fēng)云變幻，仿佛世界上只剩下了自己和 面前的書，在與作者字里行間的交流中，突然醒悟，原來這世間還有這么奇妙的東西，我也要多多留心?！??后來，那位勇敢的騎士，打敗了惡毒的黑龍，救出了美麗的公主?？创挛镆獜牟煌慕嵌热タ创?，從不同的角度去看待你會有新的看法。 我成長的每一步都有你的相伴，你見證了我的一切?；驈臅苌铣槌鲆槐尽逗Ｗ拥脑娂?，細(xì)細(xì)評味海子所說的‘面朝大海，春暖花開。 現(xiàn)在，進(jìn)入初中，我更加享受在書海中徜徉的時光，經(jīng)常廢寢忘食，就像高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。這套書我反反復(fù)復(fù)看了很多遍，里面的小兔可愛極了，我經(jīng)常模仿著畫，到最后居然畫得有模有樣了。 20xx 年 3 月 14 日，霍金這位科學(xué)巨匠與世長辭。書，大概是我的第二生命，也是我不可或缺的朋友了。 伍爾芙說：“每本書都會變成你自己的房間，給你一個庇護(hù)，讓你安靜下來。從杜甫的“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。與書為友吧，它就像炎炎夏日那一陣涼爽的清風(fēng)，給你注入了無限活力 。知道了我們要有一顆自信頑強(qiáng)的心 。感受了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 書，為我的人生筑起了一架梯子，“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。雖然看的時候方便吧，但是的確太亂了，我看見都犯難，所以這也是媽媽訓(xùn)我的比較經(jīng)常的材料之一。本想洗完澡后開始做作業(yè)，但那顆懸著的心一直放不下，又拿起書來看。 到了四年級，我開始讀名著了。 甲：好書是知識的源泉，涓涓地灌溉著我們的心田。當(dāng)代在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，中國才能以一個大國的身份像巨龍般屹立在世界的東方。公民的素養(yǎng)代表著國家的形象，標(biāo)志著社會發(fā)展的文明程度。我們需要在書本知識的帶領(lǐng)下，做一名創(chuàng)新型人才，走在時代的前端。我們應(yīng)該多去閱讀領(lǐng)會黨的十八大、總書記重要講話的精神?？鬃釉f過“吾日三省”，一日三省，就是要我們每天去反省自己的行為，總結(jié)自己的得與失，這樣才能把工作做好，為國家辦正事，讓生命的境界得到不斷的提升。只有社會發(fā)展了，人民的 生活水平才能夠改善，公民素質(zhì)的提高國家才能夠得到快速長足的發(fā)展，因此我們需要用讀書來提高我們的素養(yǎng)。這些不是憑空而來的，而是經(jīng)過無數(shù)事實(shí)得出的結(jié)論。 甲：靜下心來讀書！能使我們，撥開眼前的云煙，排除疑難。我想我應(yīng)該具備了粗讀《紅樓夢》的能力了，我重新拿起《紅樓夢》，細(xì)細(xì)品讀了起來。一邊讀一邊想象著白雪公主的美麗模樣，一邊看一邊為灰姑娘感到幸福，一邊讀一邊猜測著小女孩的遭遇。 這句話十分生動：只有你閱讀的書很多，你才能把書擺成樓梯，一步一步走向成功。生活中，我們也許不會太在意它，但它卻是我們生活中必不可少的一部分，少了它，我們的生活會少幾分快樂和趣味，少了它，我們知識的海洋會干涸，會枯竭。我想這或許是書的魅力所在吧！也正因?yàn)槿绱耍瑫拍芘c我作伴，提高我的學(xué)習(xí)和生活能力，令我意志不斷堅(jiān)韌，這便是書給予我的幸福。 以書為伴作文 12 書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。那么就必須要有好書作伴。 書籍是人類進(jìn)步的階梯，只要用心靈去感受，就能領(lǐng)悟出其中的快樂。這就是 書能給你庇護(hù)、讓你安靜的妙處。 與書為伴吧！當(dāng)過一段時間后，你忽然會發(fā)現(xiàn)自己變了，那驕燥的性格離你遠(yuǎn)去，只會留下一個溫和，可愛天真的孩子。無論命運(yùn)有多壞，人總應(yīng)有所作為，有生命就有希望。每次讀完它們的故事，感覺自己經(jīng)歷了整個過程，并且感受到了暖暖的愛，滿滿的自信與力量。我可以欣賞戰(zhàn)國諸子紛起，百家爭鳴；攬秦時的明月，看漢時的雄關(guān)；領(lǐng)略魏晉的風(fēng)流，唐宋的繁華，元的四海歸一，明清的肅穆莊嚴(yán)?? 有書為伴，我的人生之旅必將鋪滿歡顏笑語，一路書香，一路歌。書是乳汁，哺育我茁壯成長；書是我最好的伴侶，與我共度美好時光。 我愛上了書的意境?！币环N自豪感頓時充滿了整個胸腔。走在路上，看見路邊迎風(fēng)搖擺的小草，便不由自主地說出白居易的《草》“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。在你孤獨(dú)的時候，書永遠(yuǎn)在你左右陪伴著你。我合上書頁，回憶著這些簡簡單單卻富有教學(xué)意義的故事，思緒飄向遠(yuǎn)方?? 淡墨的清香依舊繚繞鼻息。春水》。因此，一直把看書當(dāng)做是享受。第三個人，讀的書最多，所以，他能夠看見更深層的東西，同時，也看見了未來的曙光。我愛所有種類的書，童話、小說、歷史性文章、散文還有文言文，來者不拒，任何種類的書都能夠深深的吸引我，我經(jīng)?？磿吹缴钜埂！钡牡览?。 童年，每一天都是無憂無慮的。讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。每次，我都會融進(jìn)書里的故事中，仿佛，我嘗到了比爾從一本本五花八門的書中，我學(xué)到也感受到了很多，有積極的也有消極的，唯一不變的，是當(dāng)初看《三國演義》時所學(xué)到的正義、勇氣、智慧與忠誠?！敝灰蠹页ㄩ_心扉去細(xì)細(xì)品味一本實(shí)用的書，將每個細(xì)節(jié)都記在心里；將書中的知識、經(jīng)驗(yàn)去運(yùn)用、去創(chuàng)新；將書中的寫法學(xué)好，當(dāng)你收獲成功時，你就會知道讀書有多好！ 與書為伴吧！他能將一切不可能變成可能！ 以書為伴作文 9 從我剛會認(rèn)字起，書便成了我形影不離 的伙伴。 讀完這本書的最后一個字，我輕輕合上書。 讀書給我?guī)砹嗽S多快樂，充實(shí)了我的生活，開闊了我的視野。讀書已經(jīng)成為我生活中一個重要的組成部分。只要一看書，我就會變得很乖，而且能一個人靜靜地看上好久。“紅樓夢”中賈寶玉和林黛玉的凄美愛情讓我淚眼朦朧。是你，讓我懂得努力的意義?！蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”無不表達(dá)了思鄉(xiāng)之情，孤寂之感。它在我們青春年少之時給我們以快樂和教誨，在我們黃昏暮年之時給我們以慰藉和同情。由此可見，書對于人類來說，有多么重要。以書為伴作文 [合集 ] 第一篇：以書為伴作文 以書為伴作文 15 篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。書本，從懵懂稚童到青春少年，一路有你，真好！ 以書為伴作文 2 “書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書是全世界 的營養(yǎng)品”、“讀書破萬卷，下筆如有神”??從古至今，從中國到世界，有多少關(guān)于書的名言。它待人和藹，始終不渝。 那時還只是會背，而稍大些，情意便流露而出了。而祖國的未來，則靠我們，今日之責(zé)任，不在他人，全在我少年。《神秘島》中的奇山異水，充滿創(chuàng)造力和想象力的“林肯島”將我?guī)У搅艘粋€美輪美奐的奇幻世界，我沉醉在這美妙的世 界里流連忘返著，如癡如醉著。 媽媽告訴我，在我很小的時候，就喜歡看一些連環(huán)畫。我可以不要漂亮衣服，可以不買好吃的、好玩的，但不可一日不讀書。后來，我看了《不一樣的卡梅拉》《瑪?shù)倌鹊墓适隆贰斗ú紶柕睦ハx世界》《伊索寓言》《安徒生童話》《窗邊的小豆豆》??閱讀這些書的時候，我看到了一個五彩繽紛的世界，也學(xué)到了一些知識，明白了一些道理，極大地豐富了自己的想象。我將把這句名言永遠(yuǎn)珍藏在心底。以 前說話應(yīng)找不到合適的詞語而被迫將臉漲的通紅，現(xiàn)在竟然出口成章，精彩的發(fā)言常常博得同學(xué)的贊揚(yáng)，老師的喜歡！這不是書的好處嗎？ 與書為伴把！他能認(rèn)你的青春充滿朝氣，變的更加富有生機(jī)與活力！ 好一個“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?？?