【正文】 唯一不變的，就是看書時(shí)內(nèi)心永遠(yuǎn)的歸一與寧?kù)o。這是多么令人愉快的事啊?！蔽覀冇趾螄L不是呢 ?讀書帶給我們最大的樂趣，最恒久的動(dòng)力 。陪伴或許是母親倒的一杯熱水，溫暖著心??這些陪伴都會(huì)從不經(jīng)意間被發(fā)現(xiàn)，但對(duì)我而言，最大的陪伴莫過于書了。它能讓我明白“擇其善者而從之，其不善者而改之。 我愛書，我認(rèn)為讀 書是天底下最愉快的一件事。第二個(gè)人，書讀得不少，能看見人間的美背后的可怕和邪惡 。每看完一本書，都為自己感到高興，心想，又看了一本書了。 接著，我開始向中國(guó)的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)進(jìn)軍，我讀了老舍的《駱駝祥子》、《月牙兒》，魯迅的《朝花夕拾》，冰心的《繁星就這樣，我漸漸迷上了這一個(gè)又一個(gè)精彩生動(dòng)的故事書中的故事很貼近生活也很生動(dòng)，一口氣讀完了它。 我們也可以把書當(dāng)作是自己的朋友，書一定是最忠誠(chéng)、最有益的朋友。 呀呀學(xué)語(yǔ)，正值冬去春來，萬(wàn)物復(fù)蘇。 “起來 —— 不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成新的長(zhǎng)城??”看著國(guó)慶大閱兵，國(guó)歌聲聲縈繞我耳 ，心中忽的想起梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我愛上了這指尖的世界，我發(fā)現(xiàn)它成為我形意不離的好朋友。 以書為伴作文 5 書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥；書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。在這里，我可以朝謁曹子建，夜訪李太白；悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔，嘆孟 姜女尋夫哭長(zhǎng)城；揚(yáng)鞭策馬駝鈴古道，玉扇躑躅杏花江南。我會(huì)像小雞咯咯一樣好奇，也會(huì)跟隨森林小王子戈比一起去冒險(xiǎn)。“人有自由選擇結(jié)束生命，但那將是一個(gè)重大的錯(cuò)誤。雖然快夕陽(yáng)西下，我卻仍然舍不得放棄品讀一本好書，去中斷與作家愉快的交流。但在書中，你也不是真正的你了，因?yàn)槟阋呀?jīng)完全融入了書中，成了書中的人物。書帶給了我最美好，也是最快樂的時(shí)光。一個(gè)新一代的讀書人，充滿幻想，志存高遠(yuǎn)，在這個(gè)追求知識(shí)，求取學(xué)問的大環(huán)境中，我們除了學(xué)好課本應(yīng)有的知識(shí)外，還需要博覽群書，增廣見識(shí)。就讓我們與書為友吧 !做到與好書同行，成功地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，鑄就精彩的人生 !我希望和大家一起，以好書為伴，讀好書，做好人，辦好事。書似乎有魔力一般，讓我歡喜讓我憂。它總是以各種不同的樣子出現(xiàn)在我們身邊給我們帶來快樂，助我們學(xué)習(xí)知識(shí)。 我愛書，我與書為伴！ 以書為伴作文 14 “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話大家都很熟悉吧 ?沒錯(cuò)，它就是高爾基寫的話，同時(shí)，也是我的座右銘。我讀著一個(gè)個(gè)拼音，沉溺于童話的 世界中，身臨其境?？虏旖鹩掠谙蛎\(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)的精神??這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己不像以前那么嬌氣了，不像以前那么軟弱，也不像以前那樣浮躁了。 乙：靜下心來讀書！使我們明白，山有多高，路有多遠(yuǎn)。古人說“讀萬(wàn)卷書”，“行萬(wàn)里路”。社會(huì)的和諧離不開每一位公民對(duì)自身素養(yǎng)的提高，公民素養(yǎng)的提升和國(guó)家的發(fā)展是密不可分的。那么讀書是我們最好的選擇，我們可以從書中去凈化我們的心靈，獲得生命的啟迪。在閱讀中得到收獲，享受閱讀，把書本的知識(shí)真正的吸收。 讀書是一種人生的感悟，是生命的啟迪。中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，中華名族有著優(yōu)良的傳統(tǒng)。為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，弘揚(yáng)中華民族的偉大精神，需要中國(guó) 的公民培養(yǎng)自己的能力，提高自身的素養(yǎng)。 乙：好書是我們的老師，把智慧輸入我們的血液。我看了一本易懂的名著后，我決定要向《紅樓夢(mèng)》進(jìn)軍。 媽媽回來了，看見我在津津樂道地看書，問我：“作業(yè)寫完了嗎 ?”我望了望鐘： 21:30 了 !我還 沒有寫作業(yè) !唉 !拿起作業(yè)拼命趕工， 10 時(shí)整，全部完成 !作業(yè)做完，書看完，心滿意足去睡覺。 我現(xiàn)在最喜歡 的書是關(guān)于詩(shī)歌類的，我十分喜歡那種優(yōu)美、文藝的詩(shī)句歌詞，讓人一讀便覺得優(yōu)雅，有內(nèi)涵?！弊屛夷軌虻歉咄h(yuǎn)?！闭鎿辞檎x。明白了我們要講文明懂禮貌，令我通過讀書學(xué)習(xí)到新知識(shí)，不斷提高自己的能力水平，給予我無(wú)窮的智慧，無(wú)盡想象的翅膀，讓我陶醉在我的半畝方田，迷醉在書的海洋中，并從中獲得極大的快樂。與書為友吧，它就像旱地里的一汪清泉，給你帶來無(wú)限的希望。”到司馬相如的“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng)，遨游四海求其凰”?！边@不是狹義上的安靜，而是心神的歸一，讓自己渾身充滿著一種純凈而樸素的情感。 時(shí)間仍像箭一樣的流失，大作家像個(gè)巨大的齒輪帶動(dòng)著我這個(gè)小齒輪。懷著對(duì)他的崇敬與好奇，我翻開了《霍金》。金黃的落葉、紅色的楓葉、南飛的大雁，一幅幅圖畫形象逼真 ，隔著書仿佛都能聞到植物的清香，還能聽到小動(dòng)物們的呼吸聲，這一切是那么真實(shí)，仿佛我已經(jīng)走進(jìn)書中的世界了?！庇浀糜幸淮?，晚上九點(diǎn)了，我還在房間里看書。’ 在繁忙緊張的初三學(xué)習(xí)生活中，我以書為伴，我開心的讀著喜歡的書籍，和書中的人物共悲喜， 流連于書中的山高水長(zhǎng)。如果再來一次，我仍會(huì)選擇你。于是，我便重新看待學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不是無(wú)用的，學(xué)習(xí)是為了以后。最后。 “腹有詩(shī)書氣自華”，這句話是不錯(cuò)的。穿著中學(xué)生的校服看著它，它還是那么高，卻又是那么低！ 書看的多了，也就琢磨出一種獨(dú)特的讀書方法。爸爸突然從背后抱起我，得意地看著我滿是驚慌的小臉，輕而易舉的把我扔在床上。我感慨于老人不服輸創(chuàng)造奇跡的精神：我驚嘆于克里斯朵夫不懈追求音樂的精神：我敬佩于保爾與書為友，它能讓你愛上閱讀 !朋友們，我們一起 —— 愛上閱讀吧 ! 以書為伴作文 15 這一路上，有書為伴，處處花開 偶爾在家中翻找東西，一本書掉到了腳邊 —— 《安徒生童話》？翻著一頁(yè)頁(yè)精美的文帶圖，我的思緒飄向小時(shí)候?? 幼時(shí)的我，每逢周末都會(huì)抽出時(shí)間來翻看那一本本厚厚的童話書，一遍又一遍地讀，總也讀不厭。那種感覺肯定是很棒的吧。 書有各種不同的樣子。 有書為伴，幸福也會(huì)隨之而來。只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到舒展。我們成了這一大群人中的一份子。當(dāng)一本郭敬明的《 1995 至 20xx 夏至未至》握在手上， 沒有人會(huì)拒絕它的熱量，和主人公一起走過十里花海，然后就是一望無(wú)際的沙漠。只有在書中，你才是真正的你，因?yàn)槟愕纳硇囊呀?jīng)完全屬于你自己，你超然了。 如果你覺得讀書沒有趣味的話，不妨請(qǐng)你這樣試一試：思考思考作家們?yōu)槭裁匆獙戇@本書？如果其中主角的命運(yùn)反轉(zhuǎn)會(huì)怎樣？這樣一想讀起書來便增添了幾分趣味！ 時(shí)間正在悄悄地逝去，我的知識(shí)漸漸充實(shí)、豐富，寫作水平也提高了幾分。雖然，這一路，他走得很辛苦，但他自信樂觀、自強(qiáng)不息、永不言棄，這使我的心靈受到了極大的震撼。里面的小動(dòng)物或天真，或聰明，或勇敢。 書把我?guī)нM(jìn)了文學(xué)的殿堂。以書為伴，我開心著，我進(jìn)步著，我成長(zhǎng)著，我收獲著。而不是為了追求所謂的什么“黃金屋” ,追求什么“顏如玉”?！胺堑礋o(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”諸葛亮在三國(guó)亂世，在死前還能如此，實(shí)屬不易，當(dāng)真令人佩服，又想想自己，在匆忙的日子中，能否保持一顆寧?kù)o的心呢？是你，讓我在繁忙中得到難得的寧?kù)o，寧?kù)o致遠(yuǎn)。這樣，一個(gè)個(gè)美夢(mèng)的童話伴我度過了一個(gè)個(gè)思父戀母的日子。這是因?yàn)闀绊懼说木?，讓人懂得怎樣約束自己，不做出出格的事，自然會(huì)受人尊敬了。它包裝精美，引得我迫不及待的翻開書本，去追尋其中的寶藏。緩慢的講述，臉上帶著幸福的表情。 —— 題記 打開書本，淡淡的墨香四周繚繞，形成了一個(gè)如夢(mèng)如幻般的世界。亂成一鍋粥的教室立馬安靜下來，老師看見我們都在學(xué)習(xí)，滿意的笑了笑。有時(shí)，我會(huì)為了琢磨某個(gè)句子的含義，思考上很久，每到自己想通的一剎那，一陣莫名的喜悅便會(huì)涌上心頭。 —— 高爾基 我在不同的時(shí)候去了解你，你總會(huì)使我圓滿。首先，便是學(xué)習(xí)?！敝R(shí)是要源源不斷補(bǔ)充的，一旦停下，松懈了就如逆水行舟，不進(jìn)則退。當(dāng)我買來一本書的時(shí)候，我會(huì)迫不及待的打開書，首先是撲面而來的墨香，我陶醉在這芬芳里了，倘佯在情節(jié)的碧海藍(lán)天里，書中的青山綠水，書中的鶯歌燕舞，書中的鳥語(yǔ)花香，這一切的一切讓我念念不忘。從中我領(lǐng)略到“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的那份超然；感受到“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”的那份大氣；體會(huì)到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡哪欠葑孕?。有的小兔收集了很多青草和樹葉，給蛋做了一個(gè)溫暖的小窩，有的小兔去找鳥媽媽，還有的兔子留下來照看蛋寶寶。 似乎在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就和書籍結(jié)下了不解之緣。呵，與書為伴，真好！ 以書為伴作 文 8 在房間任意的一個(gè)角落里，任意一種姿勢(shì)，一杯熱開水，一本好書，一顆平靜的心，加上一段時(shí)有時(shí)無(wú)、柔和的輕音樂，這便是我看書休閑的方式。新世界的胸膛雖然還是稚嫩的，可它充滿魅力的墨香味，卻以其高雅脫俗指引我走進(jìn)它的內(nèi)心?！倍覅s說：“書，就是我最好的朋友。我隨著主人公。”由此不難看 出讀書求知對(duì)于一個(gè)人生命的意義了。坐在窗前，伴著徐徐的微風(fēng)，津津有味的讀起來，漸漸地走進(jìn)了書的世界。”幫我打開成功的大門。”所以我的書常常不能更新一次，對(duì)于我來說也是一種煎熬啊。這不算博覽群書，也算“小有成就”吧 ? 星期天上午，我和多數(shù)同學(xué)一樣參加了義賣，我們班賣出去 830元，我在我們班的“小店鋪”里買了四本書。當(dāng)時(shí)，我渴望自己也能寫出這么好的文章，我想要讓作文選上也有自己的名字，于是我開始注意他們寫作的手法以及他們寫作的思維方式，并大膽地應(yīng)用在自己的文章里面。那么，怎么去寫作文呢？下面是幫大家整理的以書為伴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。 讀書可以增長(zhǎng)見識(shí)，這是眾所周知的。 書是人類精神的產(chǎn)物，不論經(jīng)過多少朝代的更換，不論時(shí)間怎樣流逝，書的思想與精神會(huì)與世長(zhǎng)存，經(jīng)久不衰。但想想幼時(shí)的我亦然，但我是幸運(yùn)的，正如我的名字一樣：祉，幸也。” 在我不懈努力之后，我取得了令自己滿意的成績(jī)，一度自滿起來，認(rèn)為自己可以了，做得很好了，便松懈下來。賈府的豪華奢侈讓我讓我嘆為觀止。 進(jìn)入幼兒園后，每天晚上， 我都會(huì)纏著媽媽講童話故事。 我看得最多的書是各種繪本。小伙伴們，讓我們?cè)跁氖澜缋?，來一次心靈的旅行吧 ! 以書為伴作文 7 愛好，是生活中的一劑調(diào)味料，它讓我們的生活豐富多彩。撫摸著封面微微凸起的“霍金”兩個(gè)大字，剎那間，我感到自己明白了許多許多??接下來的日子里，在我屢次畫不好畫時(shí)，當(dāng)我遇到難題 百思不得其解時(shí)，面對(duì)各種各樣的壓力與困難時(shí)，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出《霍金》封面的插圖他“齜牙咧嘴”地微笑著，那么陽(yáng)光，那么燦爛。 我最早接觸的一本書是《三國(guó)演義》?，F(xiàn)在回首，書已伴隨著我走過了十五年的凈土，不論前方是風(fēng)雨飄搖還是陽(yáng)光燦爛，我心中的凈土總能伴隨著我走向終點(diǎn)。蓋茨成功的喜悅 。有人曾說過 :“讀書足以怡情，足以長(zhǎng)才”，使人開茅塞，得新知，養(yǎng)性靈。第一次接觸書時(shí)，并不知道它代表著什么，也不知 道它如何稀奇，大人們每天嘮叨著要好好讀書，將來才能辦大事。書是一座燈塔，在我迷茫時(shí)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。一本書讀上個(gè)十來遍也是常有的，但是因?yàn)榭磿藙?shì)不 正確，時(shí)間長(zhǎng)了，我便戴上了眼鏡，大概是給我的壞習(xí)慣一個(gè)教訓(xùn)吧。人，一定要不斷閱讀，豐富知識(shí)面，擴(kuò)展知識(shí)面。 接著我接觸到了一個(gè)較長(zhǎng)的童話故事 —— 《匹諾曹》。盡管沒有全讀懂，但我也明白了很多：從祥子身上，我明白了人一定要以積極的心面對(duì)生活，勇于克服困難，才會(huì)取得最后的勝利：從魯迅的童年中我明白了我是幸運(yùn)的，身在如此昌盛的時(shí)代，要好好對(duì)待生活：從冰心的一首首小詩(shī)中我發(fā)現(xiàn)了我是幸福的，有父母的愛，要好好感恩父母?? 現(xiàn)在回頭看我走過的路，無(wú)時(shí)無(wú)刻沒有書的陪伴，沒有書的鼓勵(lì)。古代的“懸梁刺股”，“鑿壁偷光”，“囊螢映雪”這些典故無(wú)不給我們強(qiáng)烈的震撼。為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)我們需要去 1 閱讀去學(xué)習(xí)。 讀書是一種社會(huì)進(jìn)步的助推器，是我們與時(shí)俱進(jìn)的好幫手。想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，勤奮 和刻苦是必不可少的，但這絕不是盲目的閱讀，讀書需要講求方法，讀書更是一門學(xué)問。書有很多種，我們?cè)谧x書的時(shí)需要選擇對(duì)自己有意義有價(jià)值的書，多讀馬克思主義理論書籍，多讀與本職工作有關(guān)的書籍。鄧小平同志曾說過“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。這些對(duì)于我們的工作上的難題大有幫助。高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。 接下來的路上，我相信書一直會(huì)伴我左右，伴我成長(zhǎng)！ 這一路上，有書伴，處處花開?? 第三篇：詩(shī)朗誦：以書為伴靜心為伴 詩(shī)朗誦：以書為伴，靜心讀書 甲：書，是什么？它是人類精神的糧食，是人類進(jìn)步的階梯。 長(zhǎng)大了一些，因?qū)W習(xí)需要，我開始看作文選，讀著同齡人的文章，不敢相信，這些優(yōu)美的文字竟然出自與自己年齡相仿的學(xué)生之手。 哈哈，來看看我家的書吧 !三個(gè)書柜被放得滿滿的，第四個(gè)書柜要進(jìn)入我家了吧 ?三個(gè)書柜里有四大名著啦、詩(shī)歌散 文啦、童話書、小說都有，總共 300多本書。所以媽媽經(jīng)常教育我：“你要認(rèn)真讀書，不能走馬觀花。書是一把鑰匙，“少年不努力，老大徒傷悲。 隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸從看書變成了“讀”書，讀懂了文章的意思，讀懂了父母的話，原來書是這么的神奇！這也使得我今后每次在空閑時(shí)，想的不是出去和朋友玩耍，而是靜下心來讀書。此刻讀書，你將圓夢(mèng)。嘗到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期生活的艱辛?！币灿腥苏f：“最懂我心思的人就