【正文】 怎么樣做人的咨詢題，價(jià)值觀的教育咨詢題，是學(xué)校工作中一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，需要持續(xù)做下去，班主任應(yīng)該發(fā)揮重要的引導(dǎo)示范作用；一個(gè)好的教育不是簡單地告訴學(xué)生一個(gè)道理，而是帶著學(xué)生去尋找真理，尤其是關(guān)于帶優(yōu)秀班的班主任而言，更要留意調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生、學(xué)生集體的自我教育的主動(dòng)性和積極性，而不是靠班主任一個(gè)人的說教?！　∵@節(jié)班會(huì)開得特別成功，在接下來的幾天中，班級(jí)情況確實(shí)有了改變。學(xué)生一下子愣了，隨之，有的互相談?wù)撝裁?，有的抬頭死盯著我，有的小聲說這不是罵人嗎，有的……總之，沒人寫作業(yè)了，到達(dá)了我的預(yù)期目的。而且在我的鼓舞下，變得越來越自信，學(xué)習(xí)也更加刻苦了！周六放學(xué)后，葉菲的好朋友王燕來找我了：　　吳老師，葉菲事實(shí)上特別想當(dāng)班長的！　　我明白葉菲一定看到張璇班長做得那么好，發(fā)覺原來地球少了她，依然照樣轉(zhuǎn)，終于忍不住了，讓好朋友來跟我說。她畢竟是個(gè)聰明的小孩，聽出了老師的話外之音。要明白，做了幾年班主任，不斷在做最差班的班主任，這次真是大小姐上花轎頭一回啊，而且一下子確實(shí)是最好的！我能不激動(dòng)嗎？宏大的喜悅帶給我暈乎乎的感受，在別人艷羨的目光中，我向往著宏圖大展，帶著著我的得意弟子們，馳騁中國，走向世界……　　喂，吳老師嗎，你好，我是張強(qiáng)的家長，真不好意思，他身體不舒適，軍訓(xùn)想請(qǐng)個(gè)假，好好條理一下身體，保證新學(xué)期有個(gè)好的體魄……　　喔，能夠理解，好的身體是根底嗎，我可對(duì)他抱以特別大的希望呢！　　吳老師嗎，我是許云飛的媽媽，我想替他請(qǐng)個(gè)假……　　喂，是吳老師吧，我是徐蕓的爸爸，我家徐蕓可能不能參加軍訓(xùn)呢……　　我看了一下手表，已是晚上十一點(diǎn)多了，這是我接到的第六個(gè)請(qǐng)假了?！　【Ａ叩鼗氐郊依铮€會(huì)接到如此的：　　吳老師，我小孩反映趙老師講得不好，這不是誤人子弟嗎，我們要求換老師；　　吳老師，我小孩與他同座位處不來，你幫他換個(gè)座位吧；　　吳老師，我小孩說教室里空調(diào)溫度太低，你讓學(xué)生把空調(diào)溫度打高一點(diǎn)；　　吳老師，我小孩反映班上有同學(xué)課間在談?dòng)螒颉㈦娨?；等等?！　〔贿^，你能幫老師推薦一個(gè)班長人選嗎？　　她想了想后，說：　　讓張璇當(dāng)班長吧！　　張璇是我們強(qiáng)化班中特別一般的一個(gè)小女孩，甚至還有些靦腆?！　≈芤坏脑缟?，校醫(yī)室通知我班包干區(qū)的衛(wèi)生需要整改，我把幾個(gè)值日的學(xué)生喊出教室，詢咨詢?nèi)绾位厥?，李曉嘟嘟囔囔地說：不確實(shí)是掃地嗎，至于??？剎那間，我火了：你再說一遍！　　李曉瞥了我一眼，把頭扭向一邊，旁邊的鄧佳抓緊說：老師，我們立即去重掃?！　〗淌依镬o的針掉下來都聽得見。因而他們自我擴(kuò)張，自命不凡，目空一切，處事主觀武斷，處處要求別人贊許和尊重本人。因而，采取了急癥用猛藥的做法，打破學(xué)生的思維定勢，圍繞著優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)咨詢題，拋出了三個(gè)鋒利的咨詢題，引發(fā)學(xué)生的考慮，同時(shí)產(chǎn)生了明顯的效果。綜合評(píng)析：　　一、充分認(rèn)識(shí)優(yōu)秀班存在咨詢題的特別性　　就優(yōu)秀班這一案例而言，吳老師第一次接手一個(gè)優(yōu)秀班，容易走入一個(gè)經(jīng)歷式思維的