20xx后進生轉(zhuǎn)化個人工作計劃(專業(yè)版)
【正文】
在家庭方面，學(xué)生家長有的是對子女溺愛，因此、個別學(xué)生家庭作業(yè)完不成，或邊看電視邊作業(yè)。要求過低，不利于培養(yǎng)后進生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力。制定學(xué)期計劃，月計劃，周計劃，日計劃等，不只是訂學(xué)習(xí)作息時間，還要訂學(xué)習(xí)完成程度，完成情況的要求，體育鍛煉，業(yè)務(wù)活動的時間等都要訂，及時檢查完成計劃情況。
做好日常學(xué)習(xí)的督促
使后20%學(xué)生不斷明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。形成良性循環(huán)，向前走的路會越走越順。另外，讓后進生獲得成功。有的是學(xué)生家長自己沒文化，對孩子的學(xué)習(xí)不能及時輔導(dǎo)。
缺乏自覺學(xué)習(xí)的積極性，懶惰貪玩上課不注意聽講。要求過高，他們會認為高不可攀，望而卻步。
制定學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。后20%學(xué)生的形成，并非一朝一夕的事情，要達到轉(zhuǎn)化的目的，必須要有耐心做保證，我將要自己在這個方面努力。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。主動聯(lián)系各科任課教師，共同做好學(xué)生的教學(xué)工作。
三、預(yù)期達到的效果
能樹立自信心，掌握基本知識，上課能認真聽講，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認真、及時完成作業(yè)，縮小與優(yōu)生的差距。只有當(dāng)他們真正體驗到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時，才能樹立起進步的信心和愿望。
家長忙于外出打工，疏對孩子的管理教育。
二、差生的原因
由于智力較差或紀(jì)律較差，很多問題
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