小學二年級語文徐悲鴻畫馬原文、教案及教學反思(專業(yè)版)
【正文】 對“功到自然成”的理解也是一個難點?！ ∽x一讀 舉世聞名一望無際功到自然成 四、指導書寫生字?！ ±首x課文 板書設計： 徐悲鴻畫馬 畫馬仔細觀察 第二課時 教學目標： 理解課文內(nèi)容，體會徐悲鴻畫馬的認真精神?！ ⌒毂櫴且晃慌e世聞名的大畫家，他擅長畫馬，難道他是天生會畫馬嗎？自己讀讀第二自然段看看讀懂了什么?！ 〕鍪旧挚ㄆ瑱z查生字讀音?！ 」Φ阶匀怀桑?jīng)過多年不斷地努力，徐悲鴻終于獲得了驚人的成功?！ ∧苷_流利有感情的朗讀課文?！ ∮洃浬帧！ ∮龅竭@樣的困難徐悲鴻退縮了嗎？指導讀下一句。 教具準備： 生字卡片 教學過程： 一、復習導入?！ Ρ扔^察，品字。這說明這部分學生沒有注意聽講?！ ☆A習十一課?！ 熃榻B徐悲鴻作品?！ W生臨寫，注意強調(diào)握筆姿勢和寫字姿勢?！ ≌堊x書的孩子上臺來，臺下的小朋友給他們提出“讀”的要求。 徐悲鴻是一位舉世聞名的大畫家，他擅長畫馬，大家想知道他為什么能把馬畫的這么出神入化嗎？今天我們就一起來學習這一課。小學二年級語文《徐悲鴻畫馬》原文、教案及教學反思 【篇一】小學二年級語文《徐悲鴻畫馬》原文 徐悲鴻是一位舉世聞名的畫家，他擅長畫馬?！ 〕鍪緬靾D 提問：大家知道這幅圖是誰
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