【正文】 有對您教育孩子提出的建議。為此我們這學期要在全園加插開展快速閱讀的教學活動以及在中大班進行的珠腦速算的教學游戲?！　∪?、在平時的教學活動中我和張老師、吳老師之間相互配合，不分你我。在ISO9001和20xx質量管理體系引導下爭取明年將產量再翻一番，勇創(chuàng)歷史新臺階?！　『秃⒆咏涣鳎嚓P注孩子的學習，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學習。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。”那么在這里我也可以明確的告訴在座的每一位家長，“今天沒有作業(yè)”這句話是不成立的。本班的小干部謝雨晴、趙楊、鄭揚芷等積極主動，在不斷的磨練下，組織管理能力在不斷地提高，我將會進一步完善班干部輪換制，讓所有的孩子獲得機會，使他們在學生時代的體驗成為終生受用之寶，還有一些有特長的同學，如王梓欣、趙鈺等能為班級出好每一期黑板報。　　二、養(yǎng)成一個好習慣。　　第九，最后一點，是最平常的一點，也是我最看重的一點，那就是“愛”!讓孩子相信，你是愛她的。我們要抓住生活中的點點滴滴對孩子進行教育，比如在人行道上為什么會有盲道，帶孩子出去玩多到一些名勝古跡和革命勝地玩，邊玩邊和孩子講解。比如培養(yǎng)孩子及時完成作業(yè)的習慣，這樣他長大后做事也會干凈利落，不拖拖拉拉。當孩子還在呀呀學語開始，我們就根據(jù)她的不同年齡段給她買了大量的書籍畫報，給她講故事，陪她聊人物情景?？墒侨绻蛔⒁獗Ｗo，孩子對學習的興趣會逐漸淡化。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣呢?首先，培養(yǎng)孩子好的行為習慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學習用品，更要自己吃飯。教師是比較辛苦的職業(yè)，而小學老師就更辛苦了，這一點我深有體會。(比如日目標、周目標、月目標、學期目標……)當一個階段性的目標實現(xiàn)后，會給他帶來很大的成就感，會更有動力，那么他的學習就會變被動為主動，他會更努力得去完成下一個目標。　　作為家長，我只是能經常督促、提醒一下他要勤復習、多預習，把知識融會貫通起來。　　(1)會走行橫道和人行道，過馬路時會看紅綠燈，會跟著大人走，過馬路時不瘋打、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路。因為時間的原因，我在這就不一一舉例了。各位家長可能和我一樣有同樣的感受，我想這是很值得我們欣慰的?！　『⒆雍芟矚g學校，天天高高興興去上學，回來后高興的和我們說這說那，同學怎樣，老師怎樣，今天又學到了哪些新知識，學校又組織了什么有意思的活動……我們覺得孩子適應的挺快，這些都是和學校和老師的教育分不開的。針對不同幼兒，我們采取不同的教育方法，對于控制能力較強的幼兒，我們積極發(fā)揮其榜樣作用，強化同伴影響力，讓他們當班級管理員，遏制不良行為的蔓延?！　《?、本學期的教學　　我們本著多元化智能教育為理念，本學期幼兒在動手能力、創(chuàng)造性思維、語言方面得到了很大的發(fā)展。不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮是，站在距離其遠些的安全地帶。學習方面，我認為他只需要比自己的每一個以前有進步就可以了。　　目前，孩子們有更多的渠道接觸社會信息。一直以來，都不想給孩子太大的壓力，希望她能以快樂的方式學習、以健康的身體成長、以美好的心態(tài)看生活。大人不痛快的時候，就小題大作，拿孩子撒氣。我認為孩子能一直對學習保持興趣，是她能主動地學習的關鍵。父母父母經常出言不遜，孩子也會滿嘴臟話。現(xiàn)在孩子少了，我們總是不舍的讓孩子做家務，或者認為孩子太小，做不了。作為父母的我們，都希望自己的孩子是最聰明、最懂事、最可愛、最優(yōu)秀的?！　‘斎?，教育孩子需要注意的地方有很多，但無論什么方法都要為養(yǎng)成孩子良好的習慣和讓孩子保持旺盛的興趣服務。親子共讀，不管是“海量閱讀”，還是“專項閱讀”，我總想著，讀書是好事，通過讀書可以獲得好多智慧，以上是我的一些見解，真心希望孩子們能夠飽讀詩書，前程似錦。但我相信，時間會驗證一切！ 我們接著再談談孩子的學習成績吧！這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。孩子進入三年級，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長?！　淞⒄_的教育觀念。家長朋友們多和老師們取得聯(lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。在過去的20xx年里，我們?yōu)榱吮ＷC客戶的滿意度確保設計出的產品順利投產在機柜的試裝程序上又作了進一步改進，質量過程控制也上了一個新臺階，盡管還有些質量反饋問題出現(xiàn)，但比起往年還是有所進步。在工作中，愛孩子也不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。然后要積極研討教材，運用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實物、實物配字、動作配字、朗讀（集體或親子共讀）等方法讓孩子在游戲中快速的識記字寶寶。大家有什么意見和建議可以留下來。同時還要注重引導孩子表現(xiàn)，強調賞識教育和縱向比較教育，使孩子不斷感受進步、成功，進一步完善了自信心及持之以恒的心態(tài)?！　●{駛課堂的能力和遇事的應變能力應再提高。做好教材教具的準備，認真?zhèn)湔n，結合本班幼兒年齡特征，從實際上出發(fā)，組織好每一次教學活動?！　∫陨鲜俏业囊恍┫敕?，不當之處請各位家長多多指正。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最后的結果怎樣，首先就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。但是，現(xiàn)在可能就有點不同了，因為現(xiàn)在除了以上這些基礎知識以外，作業(yè)本上更多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標準的答案，可以是一題多解，不像學生字、拼音怎么讀就怎么讀，這個字怎么寫就怎么寫。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。希望四(4)班的所有同學每天都快快樂樂、好學上進。讓孩子對自己充滿自信，感覺自己就是最棒的。我不知道她是怎么知道這兩句話的，記得那是我第一次聽她講，我正因某件事沒如意很泄氣，她突然嘣出一句：“只要快樂就好!”當時，我真的特別意外，這個孩子看生活的角度和我不一樣啊，心襟也要比我的寬闊的多。俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長?！　〉谌覀円诺妥藨B(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。當然了，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習慣，也一定要注意慢慢克服?！　〉谝弧⒁幸庾R地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣。只有把家庭和學校結合起來，才能更好地培養(yǎng)孩子。先討論答題思路，然后啟發(fā)他把學過的或老師講過的相關知識給我講一下，引導他獨立思考解題?！　〖倨谥姓埬鷪猿肿寣殞氉鲆恍┝λ芗暗氖虑?，如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。開始時，有部分家長比較擔心，不知道自己的孩子能不能把學到的掌握好，對于孩子來說，添加內容的學習對他們也是挑戰(zhàn)，尤其是書寫，要把小的拼音字母、數(shù)字規(guī)范的寫在又細又小的格子里，對他們來說的確不容易?！　『⒆右惶焯煸诔砷L，一天天在進步?！焙⒆勇L大了，在孩子成長過程中我們也發(fā)現(xiàn)了原來自己有好多不良習慣，一同陪孩子成長，是件有意義的事情。吃飯時聊天他又會說：“食不言，寢不語。養(yǎng)成了良好的行為習慣。因為在幼兒參加正常的幼兒園教學活動的同時，又加入了拼音教學，數(shù)學的有關書寫任務。同時將寶寶在假期中的精彩瞬間記錄下來(用文字、圖畫或照片形式)，回來后要與其他小朋友分享的哦!~　　放假了，寶寶看電視的時間難免會過長，請您把寶寶看電視的時間控制在2小時以內，注意保護眼睛?！　懠彝プ鳂I(yè)遇到難題時，我總是與他一塊研究。孩子是花，老師是園丁，父母是花的保護者。家庭教育作為孩子通向社會的第一座橋梁，對孩子的個性、品質和健康成長起著極其重要的作用。從小認真培養(yǎng)，孩子一定會養(yǎng)成好習慣。我平時常常教育女兒，不要和別人比吃比穿，現(xiàn)在的苦不是最終的苦，讓孩子明白“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。　　第五，鼓勵為主，批評為輔。我女兒在很小時就明白：“只要快樂就好!”和“好東西要分享才更快樂!”這兩句話的含義，所以她待人很大方、處事很隨意。盡量不要去指責，在