【正文】 一經(jīng)養(yǎng)成，常常會陪伴孩子的一生。尤其是孩子的媽媽，在給予孩子愛的時候，不要忘了原則。興趣是最好的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都來源于興趣。我們要注意培養(yǎng)孩子的各種能力。成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導(dǎo)孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。所以，我們一定在要求孩子的同時別忘了嚴(yán)格要求自己。所以，我認(rèn)為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚，同時，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優(yōu)點，逐步改正缺點，循序進(jìn)步。其實，很多事可以試著讓她自己做，比如擦桌子、掃地、洗手帕，整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責(zé)任。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，一個富有社會責(zé)任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。但是世界上沒有完全相同的兩片雪花，孩子也是一樣，個性特點千差萬別，不可能每一個都合自己的心意。如果孩子考試沒考好，千萬不要去批評她，打擊她，只要她努力了，在不斷的進(jìn)步就可以了，幫她分析原因，找出存在的問題。我們在小學(xué)為孩子多花點兒功夫，將來會讓大人省心很多。我主要是從以下三個方面來做的：　　一、培養(yǎng)孩子的興趣。家長總結(jié)發(fā)言稿7　　大家好！首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！　　今天我想跟各位家長談?wù)勔韵聨讉€問題：　　一．班級基本情況：　　本班學(xué)生77人，其中男生54人，女生23人。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個，殊不知最最棒的只有一個，那么這把寶座也是人人眼饞的了。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在難度加大了，作業(yè)量相對多了，學(xué)習(xí)方法改變了，這主要表現(xiàn)在低年級時是被動的接收性學(xué)習(xí)方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，那么現(xiàn)在進(jìn)入中年級以后就更不提倡這種做法了，學(xué)生應(yīng)該是自己主動的去學(xué)習(xí)，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)。小學(xué)六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；五、六年級為高段?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。教育觀念是家長素質(zhì)的核心，它不但制約著家長對知識和能力的運用，而且直接影響著家長對子女的教育內(nèi)容和方式，影響著家長對子女教育時間、精力投入和物質(zhì)經(jīng)濟投入的方向。在別人面前，我們應(yīng)該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育，給孩子面子?，F(xiàn)在，有個別的學(xué)生在家長老師之間兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結(jié)果可想而知。　　八、最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。此外在質(zhì)量控制上我還是堅持：過程控制、積極補救、　　查明原因、承擔(dān)責(zé)任的十六字方針。很多小朋友剛開始時對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾，因此，在每一次的活動中，我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作活動，讓幼兒知道相協(xié)作的動關(guān)系。于是我和家長成了朋友，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通。謝謝！我國教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育，特別是在學(xué)前教育階段實施素質(zhì)教育，作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，為了適應(yīng)時代的需要，我們這學(xué)期對課程進(jìn)行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。讓閱讀走進(jìn)孩子們的生活，把學(xué)習(xí)化為孩子內(nèi)心的渴望。　　家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況，與家長有很好的溝通機會，呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關(guān)心的問題：比如家長要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用，要寫清服藥時間，劑量姓名。以便我們更好的開展工作。更有您和孩子共同做的事情。在教學(xué)上我們會要求教師運用多元培育手段，通過師生互動式、游戲式教學(xué)，體現(xiàn)“先有趣、后有效”的原則。尤為重要的是，增加孩子的詞匯量，提高孩子語言學(xué)習(xí)能力，可以使孩子逐漸領(lǐng)悟語句結(jié)構(gòu)和詞意神韻，從而為今后廣泛閱讀打下基礎(chǔ)?！　∮變涸诓僮骰顒又?，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強?！　∥覀兌己軔酆⒆?，對孩子要求也比較嚴(yán)格，在教學(xué)方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面，有了很好的成績?，F(xiàn)在我就對本學(xué)期的個人工作做如下總結(jié)：　　一、在這一學(xué)期里，我結(jié)合幼兒園的條件，制定切實可行的教育計劃、月、周計劃。在現(xiàn)場管理一塊，我們又重新聘請深圳來的咨詢公司葛老師和楊老師為我們做現(xiàn)場指導(dǎo)，并對我們的績效工資考核做出進(jìn)一步完善，讓大家有多大能力賺多少錢，你們的工資自己定！親愛的員工們！我們的企業(yè)就好比一列行駛中的火車，我只是火車頭，把把方向而已，究竟我們跑不跑的快，要靠大家的齊心努力，為什么動車跑的快？因為動車上每一節(jié)車廂都裝有發(fā)動機，每一節(jié)都是動力，只要大家在各自的崗位上都是可保持著和　　我同一個方向，我們就一定會向前進(jìn)中的動車一樣疾馳！　　你們在工作崗位上的努力我看得見，比如潘春波同志在生產(chǎn)任務(wù)非常緊的情況下，和工人一起加班，工人干到幾點他就跟到幾點，不叫苦不叫累，這是一種什么樣的精神？這是一種忘我的團(tuán)隊精神，我們就需要這樣踏實肯干的員工，身先士卒的領(lǐng)導(dǎo)。老師愿意從一點一滴做起。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。　　心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。因為以上改變，所以會出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強，對知識追求，因此成績越來越好，或者有明顯進(jìn)步?！　W(xué)習(xí)方面：知識學(xué)習(xí)廣泛了，我就拿語文課為例來講，低年級的時候呢我們主要是一些非常基礎(chǔ)的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。陽光心語征集活動中有不少同學(xué)獲獎。如果說家長會是成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。作為父母，我還要做一件事，就是要指導(dǎo)孩子讀書，也就是讀什么，并且為孩子提供圖書。祝家長朋友們家庭和睦，生活幸福。讓孩子懂得，愛是需要回報的。盡量不要去指責(zé)，在指責(zé)中長大的孩子，容易消極退縮。　　第八，我們要允許孩子有缺點、錯誤。我女兒在很小時就明白：“只要快樂就好!”和“好東西要分享才更快樂!”這兩句話的含義，所以她待人很大方、處事很隨意。放寒暑假讓孩子自個安排好作息時間表，并自覺遵守執(zhí)行?！　〉谖?，鼓勵為主，批評為輔。　　第四，言傳身教。我平時常常教育女兒，不要和別人比吃比穿，現(xiàn)在的苦不是最終的苦，讓孩子明白“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。每一個家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長就會不顧孩子的感受，給孩子過多的壓力，又讓孩子學(xué)這個，又讓孩子學(xué)那個，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)，考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百，錯了之后非打即罵。從小認(rèn)真培養(yǎng)，孩子一定會養(yǎng)成好習(xí)慣。雖然剛開始的時候可能的點慢，或者做的不好，但慢慢地就會好起來。家庭教育作為孩子通向社會的第一座橋梁，對孩子的個性、品質(zhì)和健康成長起著極其重要的作用?！　τ诮逃⒆舆@件事情，我相信在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。孩子是花，老師是園丁，父母是花的保護(hù)者?！　≈x謝大家!家長總結(jié)發(fā)言稿4　　通過父母的會議中，我了解到我的孩子們第一次在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，同時也意識到一些方法如何教育我的孩子們通過與其他家長交流，這使我認(rèn)真反思我過去的教育我的孩子和深入思考如何教育我的孩子的未來?！　懠彝プ鳂I(yè)遇到難題時，我總是與他一塊研究。每次測試后，他回家簽名的時候，我都會讓他自己總結(jié)一下，找找錯誤的原因，以及今后該注意的問題，錯誤可以有，但不能重復(fù)的犯。同時將寶寶在假期中的精彩瞬間記錄下來(用文字、圖畫或照片形式)，回來后要與其他小朋友分享的哦!~　　放假