關(guān)于期末總結(jié)發(fā)言稿-文庫吧在線文庫
【正文】 的是通過這次大會(huì)，我們都能夠更好地發(fā)展，更快地提高成績。也是對(duì)各位同學(xué)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、和的檢查和總結(jié)。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。這次期中考試的成績與各位同學(xué)期中考試前制定目標(biāo)相比，絕大部分同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果。我在教學(xué)中非常注意欣賞學(xué)生，并把它作為提高教學(xué)效率的積極強(qiáng)化手段。 向 45 分鐘要效率，高中學(xué)生課程多，課業(yè)量大，每天課余時(shí)間都埋頭于作業(yè)堆中很難有人或有時(shí)間去自己學(xué)習(xí)提高，那么抓好課堂 45 分鐘就顯得尤為重要，首要的是備好課，將 所要講的內(nèi)容備好以后，還要反思琢磨，我一般會(huì)將每節(jié)內(nèi)容分為清晰的幾個(gè)要點(diǎn)，側(cè)重分明，在講課時(shí)，因?yàn)橹R(shí)嫻熟，發(fā)揮自如，我會(huì)在整個(gè)講課過程中更多的關(guān)注學(xué)生的聽課狀態(tài)，而不是只關(guān)心自己的授課內(nèi)容，不關(guān)心學(xué)生，我能清楚的看到課堂上每個(gè)同學(xué)在聽課過程中的一舉一動(dòng)，如：張三低著頭，李四不看黑板，王五跟別人交談等，我會(huì)在適當(dāng)?shù)拈g隙隨時(shí)的叫起他們回答問題，或微笑說教，以保障每位同學(xué)在新課講解過程中學(xué)有所獲，這樣在課上的練習(xí)和課后的作業(yè)時(shí)間，那些基礎(chǔ)不好的同學(xué)也能獨(dú)立完成大部分的學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握好的甚至還能給別人講解。 學(xué)習(xí)小組如何分 ?如何進(jìn)行小組合作與互動(dòng) ?如何量化 ? 按本學(xué)期單科成績一條龍均勻分組，組長由組內(nèi)推薦，每組五人，組內(nèi)成績好的兩個(gè)人分別負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)較低的另兩人的錯(cuò)題改正，檢查等，對(duì)每次課堂提問，小測(cè)，單元測(cè)試，期中、期末考試成績進(jìn)行分組記分統(tǒng)計(jì)，并施行一月量化積分制，得分高的組要獎(jiǎng)勵(lì)，得分低的要懲罰，這樣組內(nèi)合作與互動(dòng)會(huì)隨時(shí)隨地進(jìn)行，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兠總€(gè)同學(xué)都有上進(jìn)心，都愿意讓自己和自己的組更優(yōu)秀，當(dāng)然教無定法，貴在得法。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教 。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。 規(guī)范學(xué)生行為，提升學(xué)生素養(yǎng)，狠抓了文明就餐、路隊(duì)放學(xué)、課間跑，組建了 “x” 廣播站、完善了學(xué)校彩旗隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)等工作 。 規(guī)范學(xué)生行為，提升文明 素養(yǎng) :我們深知，學(xué)生良好的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)，直接影響學(xué)校的整體形象，更是關(guān)系到孩子的成長，乃至影響孩子的一生。 一是音樂組創(chuàng)作排練了《頌杜甫》，于期間到成都杜甫草堂，參加了紀(jì)念杜甫誕辰 1300 周年詩歌吟誦會(huì)，得到好評(píng)，都江堰報(bào)登載了此信息 (感謝 x 老師為節(jié)目撰寫詩歌， x 老師不辭辛勞排練節(jié)目， x 兩位老師犧牲節(jié)假日時(shí)間帶學(xué)生到成都 )。 三、存在問題 : 成績的取得，是大家共同努力的結(jié)果。 建立健全各項(xiàng)德育，進(jìn)一步修改和完善班主任量化考核方案，加強(qiáng)檢查、督促，形成實(shí)效性強(qiáng)，激勵(lì)性強(qiáng)的德育考核機(jī)制 。所以，今天在這里我與與大家分享的僅是我個(gè)人的不成熟的四點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)，供大家參考： 一、一定要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。預(yù)習(xí)是自主學(xué)習(xí)的最重要的體現(xiàn)，也是學(xué)好各科的基礎(chǔ)，這有助于提前掌握老師的教學(xué)內(nèi)容，上課時(shí)不至于聽得云里霧里，甚至在老師講課時(shí)能一下把脈絡(luò)理清。做題時(shí)往往有印象，卻又說不出個(gè)所以然來，交卷后才追悔莫及。 三、珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間。同學(xué)們，學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，這是我們生活的一大部分，也是目前最緊迫，最重要的事， “ 怎樣利用時(shí)間 ” 這個(gè)問題，幾乎就是在問： “ 怎樣學(xué)習(xí) ?” 我想各位心中已經(jīng)有了答案。 很快，我們就要迎來一診，迎來中考，希望初三的同學(xué)們不要松懈，繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)勢(shì)頭，努力拼搏之后都能取得令人滿意的好成績，考取自己滿意的高中 。我們可以在繁忙的學(xué)習(xí)生活之余抽出一點(diǎn)時(shí)間培養(yǎng)一些積極的，既調(diào)節(jié)身心，又怡情養(yǎng)德。它如流水一般，無聲無息地從生命里流走，你卻毫無察覺，無可奈何。給大家講個(gè)：一家飯店出售 x 肺片，老板叫他讀書的兒子在菜單上添英文，兒子寫到： husbandandwifelungslice 直譯過來就是丈夫和妻子的肺切片。別以為做了預(yù)習(xí)便萬事大吉，老師講的內(nèi)容才是精華，更全面，也更深入。 俗話說：勤能補(bǔ)拙。 積極評(píng)選各項(xiàng)先進(jìn)，定期組織開展經(jīng)驗(yàn)交流，善于利用他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)取長補(bǔ)短，共同提高 。 與班主任教師的交流不夠，很多工作思路、考核方法，沒有及時(shí)與班主任老師作溝通，老師們對(duì)某些新做法、新思維的理解還不夠 。 積極開展 “ 廉政文化進(jìn)校園 ” 活動(dòng)， x 老師的主題班隊(duì)課《 x》設(shè)計(jì)方案獲二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)， x 老師的書法作品《 x》在活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，還有 x 老師不辭辛勞指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行 “ 廉政文化進(jìn)校園 ” 繪畫作品準(zhǔn)備，上報(bào)了六福優(yōu)秀作品，學(xué)校也獲得此項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)秀集體 。四是為了豐富住讀學(xué)生的生活，發(fā)展住讀學(xué)生的能力，不辭辛勞，組建了學(xué)校 “x” 廣播站，每天和孩子們一道準(zhǔn)備，一道播
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