【正文】 教學(xué)音節(jié)時(shí)，還可采用卡片認(rèn)讀，達(dá)到練讀拼音詞、句的目的和訓(xùn)練學(xué)生見(jiàn)形知音的能力?！　、悄馨垂P順在四字格里書寫、默寫168個(gè)生字，做到書寫正確、規(guī)范，姿勢(shì)端正、卷面整潔。練習(xí)以綜合性為主，主要由字詞句練習(xí)、學(xué)寫鉛筆字、綜合性學(xué)習(xí)、讀讀背背、口語(yǔ)交際等板塊組成。低年級(jí)學(xué)生容易記住一些具體的、形象的、有顏色的材料，所以在識(shí)字的教學(xué)中，將加強(qiáng)形象化、直觀性，引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)?！　∷?、 本冊(cè)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：　　(一)、重點(diǎn)：　　 漢語(yǔ)拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的工具，因此漢語(yǔ)拼音的教學(xué)是重點(diǎn)。　　三、教學(xué)目標(biāo)　　(一)、政治思想方面　　培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、尊老愛(ài)幼的思想品質(zhì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的啟蒙教育?！　≡谧R(shí)字，寫字的教學(xué)中，要認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè)，會(huì)寫100個(gè)，掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字?！　∪W(xué)習(xí)目標(biāo)　　(一)漢語(yǔ)拼音　　學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音，能讀準(zhǔn)聲母，韻母，聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母，韻母和音節(jié)。他們對(duì)老師講繪本很感興趣，也能講一些故事，雖然有些故事講得不是很流利，但是小朋友的能力還是挺強(qiáng)的?！　W(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀，提高說(shuō)話的能力以及理解能力。對(duì)于這一部分同學(xué)一定要耐心幫助，細(xì)心指導(dǎo)，讓他們快快成長(zhǎng)。 學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀?！　〖訌?qiáng)語(yǔ)文和兒童生活的聯(lián)系?！　∨囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(一)共兩部分，主要通過(guò)圖畫讓初入學(xué)的兒童掌握正確的讀書、寫字的姿勢(shì)，重視用眼衛(wèi)生并在實(shí)踐中養(yǎng)成　　姿勢(shì)不對(duì)不讀書、姿勢(shì)不對(duì)不動(dòng)筆的良好習(xí)慣，另外就是使學(xué)生從小學(xué)會(huì)愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品。　?、普莆照_的寫字姿勢(shì)和握筆方法，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣?！　、赡苷_、流利地朗讀課文?！　≈匾暦蹲x、范寫、范背，充分發(fā)揮教師的示范作用，并結(jié)合范讀、范說(shuō)進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練，結(jié)合范寫，進(jìn)行觀察訓(xùn)練，全面提高學(xué)生的素質(zhì)?！　、抢首x、背誦、指定的課文，分出角色朗讀對(duì)話。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作及實(shí)踐能力。　　八、教學(xué)進(jìn)度　　第一周：入學(xué)教育　　第二周：漢語(yǔ)拼音第2課(I u v)　　第三周：漢語(yǔ)拼音第3課(b p m f)復(fù)習(xí)一　　第四周：第5課(g k h)第7課(z c s)　　第五周：第8課(zh ch sh r)第9課(ai ei ui)　　第六周：第10課(ao ou iu)復(fù)習(xí)三　　第七周：第12課(an en in un vn)復(fù)習(xí)四　　第八周：識(shí)字(一)1《一去二三里》識(shí)字3《在家里》　　第九周：4《操場(chǎng)上》口語(yǔ)交際〈有趣的游戲〉　　第十周：課文1〈畫〉3〈小小竹排畫中游〉　　第十一周：4〈哪座房子最漂亮〉口