小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文早操教案及教學(xué)反思(專業(yè)版)
【正文】 在課堂上，我較注重孩子語(yǔ)言的訓(xùn)練，回答問題注意使用一句完整的話；教孩子用勾畫的方式幫助孩子理解課文，突破重難點(diǎn)，如“用圓圈圈出生字”；“在表示怎么做操的詞語(yǔ)下劃線”，積累并拓展“滾來滾去”、“跳來跳去”、“飛來飛去”、“跑來跑去”等詞語(yǔ)；“在每一小節(jié)前標(biāo)上序號(hào)”等?！ ∥濉⒖偨Y(jié)。 學(xué)生再自由大聲練讀?！ ×?、布置作業(yè)。請(qǐng)一生把它說出來，根據(jù)老師的問題來說：圖上是誰(shuí)（小鳥），怎樣做操（跳來跳去），在哪里做操（樹枝上）。 指導(dǎo)朗讀、背誦課文?！ W(xué)習(xí)第二小節(jié)?！ 〕蔀橐幻笤?shī)人、大作家、大思想家，一定要學(xué)會(huì)寫字，不然你說得再好，不懂得寫下來，別人聽了就忘了，也不能讓更多人看到你的作品，因此寫字很有用，這節(jié)課我們還要學(xué)會(huì)寫“早操”的“早”字。 ?。ǘ嗝襟w出現(xiàn)課文）聽課文錄音，激發(fā)興趣?！ ±蠋煱逖荨霸凇薄Ｗx，可以幫助學(xué)生理解語(yǔ)言，讀可以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，讀還可以把學(xué)生帶入課文的情境，展開豐富的想象，感悟課文內(nèi)容。 二是要關(guān)注課堂的及時(shí)生成，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況不斷調(diào)整教學(xué)?！ ∨d趣是的老師。 男女生分節(jié)讀課文?！ ≌莆招鹿P畫“亅”，學(xué)習(xí)先中間后兩邊的筆順規(guī)則?；卮饐栴}，按老師教的方法自己朗讀?！ ≌_、流利地朗讀兒歌，理解兒歌內(nèi)容?！ ∷鼈円缭绲仄鸫?，不然等太陽(yáng)公公射出強(qiáng)烈的光芒時(shí)，它們就要消失了。很多同學(xué)不僅能讀得這么好還能像作者一樣寫得這么好，接下來讓我們也來當(dāng)當(dāng)小詩(shī)人吧，一起進(jìn)入“我是小小詩(shī)人”環(huán)節(jié)。） 小結(jié)并引入課題。 多媒體出示所有生字，提出要求，讓學(xué)生自己仔細(xì)觀察?！ 《?、注重多種形式充
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