【正文】 為給師生營造一個舒適的工作、學習環(huán)境，學校還根據(jù)四季的特點，種植各類花草植物，使校園一年四季鮮花不斷，讓人們一進校園就感受到生活在校園里就像生活在花園一樣，各班級教室布置也別出心裁，班級墻報設計體現(xiàn)了童真童趣，給人耳目一新的感覺。通過這些活動，學生全面養(yǎng)成了文明守紀的良好風氣。首先，學校領導班子做好了表率作用。學校在上好品德與社會課的同時，要求教師挖掘每堂課的德育因素，并通過組織教學，生動活潑地向?qū)W生進行德育教育。在治校上，堅持樹立“三主意識”，即說主人話，做主人事，盡主人責。在節(jié)日里開展了關愛留守兒童的活動。五年級徐義生同學在征文比賽中榮獲縣二等獎。我們把提高教育質(zhì)量作為本學期的中心工作來抓。三、分工明確、層層負責做到分工精細處處有人抓學校工作都是些具體的工作，是由一個個的小事組成，沒有驚天動地的大事，沒有難以逾越堡壘，每一件事只要有人去抓去做就都能實現(xiàn)。為促進教師的成長，學校制定了一系列的保障措。做好學生的心理輔導工作學生心理輔導工作，要注意把握學生心理動態(tài)，對于不同心態(tài)的學生分別”對癥”進行心理輔導。規(guī)章制度的制定不在于如何去整治誰，而在于通過規(guī)章制度的制定、實施、學習，使其內(nèi)化為學生們自覺遵守的行為準則。尤其隨著社會的發(fā)展，人們觀念的更新，獨生子女和特殊群體學生的增多，給學校學生日常的管理工作帶來了許多新的問題，面臨著新的挑戰(zhàn)。學生自控能力差，有相當一部分學生管不住自己，沒有自我約束力，就需要管，用什么去管?俗話說，”國有國法、家有家規(guī)”。老師要”為人師表”，給學生做一個榜樣。讓學生自己管理自己，老師就不至于管得過多過死，能發(fā)揮學生的聰明才智和主觀能動性。總之，對學生教育，猶如”冰成三尺非一日之寒”，一個好的班主任要有耐心，循序漸進，不斷改進自己，完善自己，加強自身的修養(yǎng)。德行教師須具有高度的事業(yè)心、使命感、責任感，忠誠帶來，熱愛學生，與學生心心相印。二是指適宜于學生個性發(fā)展的心理環(huán)境?！按蜩F先須自身硬”，強有力的學習形成了一個姿態(tài)高、風格高、學識高，境界高，工作水平高，服務熱情高的優(yōu)秀集體，增強了凝聚力、戰(zhàn)斗力、公信力和親和力，給雨亭中學廣大師生樹立了可直接效仿標桿，為學校發(fā)展提供了強大的支撐點。學?？梢杂弥贫缺Ｕ辖逃虒W有序運轉(zhuǎn)，用制度促進教師積極教學教研，用制度強化學生管理用制度強化環(huán)境治理。學校加強了校園環(huán)境建設，這學期主要是認真地做了“六清”工作。本學年，學校繼續(xù)抓好興趣小組的各項教育教學活動，堅持常規(guī)訓練，常抓不懈，取得了較好的成果。三、關愛“留守兒童”，進一步開展“愛灑留守兒童”等系列活動學校成立了以查正孝為組長，鄭樂華為副組長的“留守兒童關愛工程”領導小組，并建立了工作機制，實行目標管理，層層管理。在辦學上，樹立“以學校發(fā)展為前提，以育人質(zhì)量為生命，以養(yǎng)成教育為特色，以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)為重點”的辦學思想。二、用心立德，在思想道德上狠下功夫錦釗小學始終堅持“以德治校”，把學校的德育工作放在首位來抓，要求學生努力做到“四個學會”，即學會學習，學會生活，學會做人，學會創(chuàng)新。三、用心育人，在養(yǎng)成教育上狠下功夫在建立健全養(yǎng)成教育長效機制，培養(yǎng)學生優(yōu)良道德品質(zhì)和良好行為習慣等方面，學校主要抓好了以下幾個環(huán)節(jié)。在老師和紅領巾監(jiān)督崗的督促下，要求所有學生做到“五不”，即不亂吐瓜子果殼，不亂踩、亂踢公物，不亂扔廢紙雜物，不攀摘花草，不亂寫亂畫等。一是營造優(yōu)雅的書香氛圍。四是開展創(chuàng)新主題教育活動。開展“我為爸媽做頓飯”、“我送老師生日賀卡”、“我做媽媽好幫手”、“農(nóng)活也有我一份”、“我用實際行動做一件讓父母(老師)感動的事”等感恩主題教育活動，讓學生常懷一顆感恩心，常做一些孝道事，培養(yǎng)學生關愛他人、尊敬師長的道德品質(zhì)?！胺彩且髮W生做到的，教師必須首先做到”，教師按照這條準則嚴格要求自己，自覺遵章守紀，認真做好日常工作中每一件事：辦公室一塵不染，教科書、作業(yè)本整齊規(guī)范。利用音、體、美課特有的魅力培養(yǎng)學生的審美情趣，磨練學生的堅強意志等。學校領導班子堅持以身作則，規(guī)范自身言行，形成團結(jié)務實的戰(zhàn)斗堡壘。今后，我校將采取積極有效措施，千方百計，通過多種渠道多方籌措資金，搞好學校信息技術裝備工作。強化教研、考研，堅持效率第一。備課、上課、聽課、評課、作業(yè)等嚴格按照中心小學的要求來完成。學校教育管理工作心得感悟4一學年以來我校以十七大精神為指南，在鎮(zhèn)黨委政府的領導下，在中心學校的帶領下，我校的教育教學工作堅持以“三個代表”的重要思想為指導，認真貫徹落實鄉(xiāng)中心學校制訂的工作計劃精神，不斷創(chuàng)新管理機制，加強教育教學的研究，深化教學改革，不斷推進素質(zhì)教育的新途徑，取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、堅持政治業(yè)務學習制度，努力打造學習型組織，進一步加強我校教師隊伍建設。并通過開展“師德標兵”“模范班主任”“學生、家長最喜歡的老師”