幼兒園大班迷路的小花鴨教案(更新版)
【正文】 演奏的環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)不但可以鍛煉孩子的表現(xiàn)能力。 但是還有很多不足的地方，在這節(jié)音樂(lè)教學(xué)中自己的音樂(lè)素養(yǎng)有待提高。第一段我們用瓶子，手掌指一下第一組，第二段我們用沙錘，第三段鈴鼓加進(jìn)去一起演奏。 如果你迷路了，怎沒(méi)辦？小花鴨迷路了，誰(shuí)來(lái)幫助它？我們接著聽(tīng)歌曲里是怎么唱的?依次出示圖譜（教師清唱第二段）。 產(chǎn)生關(guān)心他人的情感，體會(huì)幫助別人的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 音樂(lè)、圖譜、頭飾、鈴鼓等。 三、引導(dǎo)幼兒完整的唱一次。從教學(xué)效果來(lái)看教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)已經(jīng)突破了， 我在教學(xué)中孩子的主體地位的到了充分
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1