小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教案5篇(更新版)
【正文】 表象，體驗長度單位之間的進(jìn)率。指名匯報?？扇业男‰u混到了一起?！ 『飲寢屨?2個桃子，小猴把它們運回家，運了兩次后，還剩多少個？ 二、探究新知 教學(xué)例題 課件出示主題圖。（板書課題：觀察物體） 二、探索新知 ?。ǔ鍪鹃L方形盒子）現(xiàn)在老師手中有一個盒子，它是什么形狀的呢？ 生答：長方體 大家仔細(xì)觀察這個長方體，它的每個面的顏色是一樣的嗎？（轉(zhuǎn)動長方體）它有哪幾種顏色呢？ ?。ò鍟狐S、紅、白、綠、藍(lán)、黑） 老師手拿盒子，分別提問距離相差很遠(yuǎn)的小朋友，在你的位置上你一次能看到幾種顏色？ ?。ò鍟鴰讉€小朋友的答案，并按種類多少將其歸類） ?。ɡ蠋熓种负诎迳系拇鸢福槭裁从械男∨笥芽吹降氖侨N顏色，而有的小朋友看到的卻是兩種甚至只有一種呢？ 生答：觀察角度不同 那大家仔細(xì)想想：我們一次最多可以看到幾種顏色呢？ 生答；3種 那只看到一種顏色或者兩種顏色的小朋友要怎樣才能看到三種顏色呢？ 生答：轉(zhuǎn)動長方體，或改變觀察角度 現(xiàn)在拿出你自己的玩具，自己來親身體驗觀察的樂趣吧。印度最有名的動物呢，是大象。讓學(xué)生在交流中品嘗學(xué)習(xí)的樂趣?！ 。?）請學(xué)生思考、交流解決問題的方法?！ ∧芙Y(jié)合具體情境進(jìn)行乘法估算，并解釋估算的過程?！ L試解決問題?！ 。?）“已經(jīng)種了的93棵樹苗是幾行？”這塊地有幾個93呢？ （3）請獨立列出算式并進(jìn)行估算。” 淘氣說：“我發(fā)現(xiàn)一堵墻上有一只耳朵。那你知道這些圖分別是誰看到的嗎？（老師巡視，然后集體糾正） 現(xiàn)在不把書壘起來，你會做第2題嗎？試一試吧?！ 、再算現(xiàn)在有多少人?！ ⊥瓿傻?2頁練習(xí)三第12題?！ ∷?、總結(jié) 通過今天的練習(xí)，你有什么收獲?！ ‰y點：體驗1米的實際長度，并形成印象。 ?。?）認(rèn)識厘米和米之間的關(guān)系?！ 《?、計算練習(xí) 口算 （1）用小黑板出示練習(xí)十四第9題。
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