【正文】 ，難點及學生預習中存在的問題，投影出示自學材料：　　火燒云的最主要的特點是什么?作者是從哪幾方面來寫這一特點的?　　火燒云顏色和形狀的變化各有什么特點?你從哪些語句讀出來的?請標出來。針對以上教學思想，這節(jié)課，主要選用“自學探究”式教學方法，采用電教、討論、展開想象等多種教學手段，使學生主動參與到探究過程中，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和自學能力。學生出示自己收集或者畫的火燒云圖片，根據(jù)自己的觀察，充分發(fā)揮自己的想象，大膽創(chuàng)新，用自己的話來描述圖片中美麗的火燒云?！　?二)合作探究，分塊閱讀，讀中感悟，積累運用。為學生營造一個民主、生動、活潑的學習環(huán)境，使學生主動參與到探究過程當中，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和自學能力。根據(jù)新課程標準、本組課文訓練的主要意圖和學生的實際，我們確定了本課的教學目標：　　(一)知識目標：有感情地朗讀課文，通過朗讀、想象、交流，　　理解課文內(nèi)容，感受和了解火燒云的絢麗多　　彩和美妙奇異的變化。于是，最后的課外作業(yè)拓展請學生學著作者的觀察方法，去觀察自己喜歡的自然景象，發(fā)揮自己的想象，寫一寫除夕的煙花、天空的云、海上的浪潮……我們將課堂的語言訓練和課外的生活實踐活動進行有機結合，從而使學生從單一的語文課堂步入廣泛的社會語文空間?！　≡趯W習”火燒云的形狀變化”部分時，布置學生先自由讀讀四~六自然段，思考：火燒云形狀變化有什么特點?你是從哪兒感悟到的。因此，在教學這一部分時，我先讓學生自己讀一讀整個自然段，說說自己的感受和理解，使學生有了初步的感受。今天就讓我們一起跟隨現(xiàn)代女作家蕭紅到天空中遨游，領略一下大自然的壯美，感受夕陽西下，火燒云顏色、形狀變化的瑰麗情景。通過讀，初步感知課文內(nèi)容?！　『献魈骄浚阂龑W生自學、討論、交流和展開想象?！　∮懈星榈睦首x課文，選擇自己喜歡的段落背誦下來。全文結構完整，層次清晰。文中景物美和語言美有機地融為一體，讓讀者充分領略了火燒云這一自然景觀的絢麗多彩。　　三、說教法　　一堂好的語文課應是：書聲朗朗、議論紛紛、_迭起、讀讀寫寫?！　∷?、說學情、學法：　　孩子們都看到過火燒云，卻并未仔細的觀察，研究過火燒云。再通過反復誦讀，加深對課文內(nèi)容的領會，也使感情進一步升華?！　?二)讀中感悟，合作探究?！　⊥瑫r根據(jù)《課程標準》：閱讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析代替學生的閱讀實踐。同時進行品詞品句的訓練?！　∪昙壵Z文下冊火燒云說課稿2　　各位領導、各位老師：　　大家好!　　今天我說課的內(nèi)容是九年義務教育人教版第六冊的課文《火燒云》第二課時，學習第2至6自然段?！　?四)發(fā)展目標：培養(yǎng)學生善于摘抄優(yōu)美詞句，積累語言的良　　好習慣。通過學生的讀讀、想想、寫寫、議議等活動，調(diào)動學生的積極思維。例如，在學習“火燒云顏色變化”這一塊時，引導學生從“紅通通、金燦燦……”等七個表示顏色的詞，以及“還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色”一句中體會出火燒云顏色變化“多”這一特點。本課訓練重點確定為：　　通過理解課文內(nèi)容，感受晚霞的美麗景色，激發(fā)學生觀察大自然的興趣，培養(yǎng)想象能力。通過學生的讀讀、想想、議議等活動，調(diào)動學生積極思維，在整個教學過程中，不僅讓學生學知識，更重要的是讓學生學智慧。在交流中，當學生意見出現(xiàn)分歧和偏差時，教師要適時點撥。課文先講霞光照到地上的情景，接著講火燒云顏色和形狀的變化，最后講火燒云下去了?！　?。畫出自己不懂的詞句，通過查字典或聯(lián)系上下文或聯(lián)系生活實際加以理解?！薄　“鸦馃葡胂蟪闪藙游?，突出了火燒云變化的有趣?！　?1)課文用詞準確，描寫生動、有趣。通過朗讀、觀察，在對本課內(nèi)容了解并能背誦的基礎上，摘抄自己認為寫得美的句子。　　，收集資料圖片，選取自己最感興趣的內(nèi)容與同學交流?！　”痴b課文第3——6自然段。　　“上來了、變化極多、下去了”給課文分段。霞光照得小孩子的臉——，大白狗變成——，紅公雞變成——，黑母雞變成——，小白豬變成了——，老爺爺?shù)暮幼兂伞??！　≈该蝗俗x第一句，一人讀二、三、四句，比較、體會?！　〉诙n時　　一、復習導入　　上節(jié)課我們讀通了課文，分了段，并且學習了第一段，今天我們以自學為主，來學習第二段。　　這地方的火燒云變化極多，一會兒——，一會兒——，一會兒——，一會兒——，這些顏色天空都有，還有些——。自背，個別背，集體背?？墒恰　∽詈笠痪湟舱f明了火燒云變化快?！　“鍟骸　』馃啤　∽兓?多)：紅彤彤金燦燦……　　半紫半黃半灰半白百合色……　　顏色葡萄灰梨黃茄子紫……　　變化(快)：一會兒一會兒一會兒一會兒　　變化(多)：馬狗獅子(又像這個，又像那個)　　形狀　　變化(快)：一會兒過了兩三秒鐘忽然接著一轉(zhuǎn)眼