一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 卓越素質(zhì)維和執(zhí)行聯(lián)和國(guó) 給予凱旋手腕彌漫硝煙 ，調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)課文的情緒?！ ?．在讀第二部分時(shí)，語(yǔ)氣要加強(qiáng)，讀出孩子心中強(qiáng)烈的渴望?！ ?2)請(qǐng)一學(xué)習(xí)小組開火車讀文，正音。)漫硝(xiāo)煙靈柩(ji249。(板題，讀 題：22．一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲) 二、自學(xué)課文 ?！ ≈仉y點(diǎn)、關(guān)鍵 1．了解課文主要內(nèi)容．體會(huì)作者所表達(dá)的情感?！ ?．有感情地朗讀課文。(引導(dǎo) 生結(jié)合國(guó)際形勢(shì)發(fā)育，例舉目前的國(guó)際戰(zhàn)況) 2．看到這些情況*你們想說(shuō)什么?(引導(dǎo)生發(fā)言) 3．好‘還有許多孩子也跟大家有相同的語(yǔ)言，我們的烈士的兒子雷利就是他們中的一個(gè)，今天，讓我們一起來(lái)聽聽他的呼聲吧。)士 彌(m237。本文指 讓戰(zhàn)爭(zhēng)停止的信號(hào)。 、思念?！ 〗虒W(xué)過(guò)程 一、復(fù)習(xí)舊知識(shí)。全班綜合后，由班委執(zhí)筆，向全校同學(xué)發(fā)出一封倡議書—號(hào)召全校小朋友為維護(hù)和平出力。 三、課堂練筆
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