一個中國孩子的呼聲優(yōu)秀教學設計-閱讀頁
2024-12-06 01:59本頁面
【正文】 五、小結?！ ?．抄下來印象深刻的語劉?！ 〉诙n時 教學目的 1．進一步學習課文，體會作者表達的情感?！ 〗虒W過程 一、復習舊知識。 二、繼續(xù)學習課文。) 因為我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不 少地區(qū)還彌漫苦戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。) (2)討論：這些戰(zhàn)爭是必須發(fā)生的嗎十(引入學習下一句) 2．面對這些不必要的戰(zhàn)爭，作者說應該怎么做呢?(引讀—我們一定要向爸爸那樣熱愛和平，勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。全班綜合后，由班委執(zhí)筆，向全校同學發(fā)出一封倡議書—號召全校小朋友為維護和平出力?！ ?1)寫信格式的復習?！ ?2)想想體要對這些孩子說什么? a．鼓勵他們不要灰心，要勇敢地維護和平?！ ．談自己對他們的幫助?！ ∪?、課堂練筆?！ ∷?、小結?！ ?．有感情地朗讀全文。 ?。ㄒ晾耍?zhàn)爭的資料，為維和收集證據
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