又長大了一歲教案(更新版)
【正文】 等活動，感受到自己的長大?！ 』顒咏ㄗh： 、圖畫等圖文并茂的形式呈現(xiàn)出來貼在《我長大了》的主題墻上?！ 。?）理解詩歌內(nèi)容教師以自豪的口吻有感情的朗讀兒歌。 感受成長的進(jìn)步和喜悅?！ 〗虒W(xué)反思： 教學(xué)過程中，幼兒積極配合，認(rèn)真嘗試，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗，又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅，達(dá)到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。（個別幼兒試穿、講述?！ 』顒訙?zhǔn)備： 幼兒小時侯的照片、錄象?！ 』顒臃此迹骸 τ變旱某砷L表示肯定、欣賞，從而激發(fā)孩子對自己的長大感到快樂、自信和自豪的情感，再通過看圖片和討論以及幼兒自己實踐整理實物，對幼兒能力上成長加以肯定和贊揚，使幼兒對成長的感知由身體過渡到能力，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒對自己成長的自信和自豪感。 發(fā)揮自身的想象力，動手制作并向媽媽們祝賀節(jié)日?！ 〈竽懙叵蛩私榻B自己的好朋友?！队珠L大了一歲》教案 《又長大了一歲》教案1活動目標(biāo)： 在活動中發(fā)現(xiàn)自己成長的變化，區(qū)別和別人的不同。 社會領(lǐng)域（二）活動名稱：夸夸我的好朋友 活動目標(biāo)： 樂意學(xué)做讓大家喜歡的孩子，體驗朋友多帶來的快樂。 了解媽媽、老師、阿姨們工作的辛苦，知道他們是勞動者，更加關(guān)愛自己的家人。 ?。?）請小朋友們回家路上和家長們一同熟記標(biāo)志，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)和觀察，生活中還有那些標(biāo)志，把它們照下來或者畫出來帶到幼兒園，進(jìn)行標(biāo)志分類后，請小朋友們相互介紹和講解，大家一同分享共同遵守。 樂于探索、交流與分享。） 幼兒根據(jù)自己的操作講述自己的發(fā)現(xiàn)?！ 。?）你們跟爸爸、媽媽、老師比呢？ 小結(jié)：小時侯都要爸爸媽媽幫忙，孩子長大會自己做各種事情，希望你們長大后學(xué)會更多的本領(lǐng)，比老師的本領(lǐng)更大?！ 』顒又仉y點： 理解詩歌內(nèi)容，能充滿自豪感的朗讀兒歌?！ ?．學(xué)習(xí)詩歌?！ ?．是否能有感情的朗讀詩歌?！ 队珠L大了一歲》教案4引言： 新年過去了，孩子們還都沉浸在歡樂的氣氛中，我們小班的孩子也是如此，他們放了焰火，認(rèn)識品嘗了過年時缺少不了的糖果，不免對過了年要長大一歲有了他們自己的疑問和想法，搞不清什么叫“長大”？希望通過新年的主題，讓幼兒體驗到“過年后，大家長大一歲了“，從情感上感到自豪與自信，進(jìn)而喚起他們懂得既然長大一歲了就要更加懂事、更加能干的道理?！ 』顒又攸c： 幼兒通過操作比較感受到自己的長大?！ 。ㄈ┯^察發(fā)現(xiàn)： 幼兒看錄象一：小時侯的寶寶
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