又長(zhǎng)大了一歲教案(更新版)
【正文】 等活動(dòng)，感受到自己的長(zhǎng)大。 活動(dòng)建議： 、圖畫(huà)等圖文并茂的形式呈現(xiàn)出來(lái)貼在《我長(zhǎng)大了》的主題墻上?！ 。?）理解詩(shī)歌內(nèi)容教師以自豪的口吻有感情的朗讀兒歌?！ 「惺艹砷L(zhǎng)的進(jìn)步和喜悅?！ 〗虒W(xué)反思： 教學(xué)過(guò)程中，幼兒積極配合，認(rèn)真嘗試，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn)，又在集體練習(xí)里感受到了快樂(lè)和喜悅，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。（個(gè)別幼兒試穿、講述?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 幼兒小時(shí)侯的照片、錄象。 活動(dòng)反思： 對(duì)幼兒的成長(zhǎng)表示肯定、欣賞，從而激發(fā)孩子對(duì)自己的長(zhǎng)大感到快樂(lè)、自信和自豪的情感，再通過(guò)看圖片和討論以及幼兒自己實(shí)踐整理實(shí)物，對(duì)幼兒能力上成長(zhǎng)加以肯定和贊揚(yáng)，使幼兒對(duì)成長(zhǎng)的感知由身體過(guò)渡到能力，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒對(duì)自己成長(zhǎng)的自信和自豪感?！ “l(fā)揮自身的想象力，動(dòng)手制作并向媽媽們祝賀節(jié)日?！ 〈竽懙叵蛩私榻B自己的好朋友?！队珠L(zhǎng)大了一歲》教案 《又長(zhǎng)大了一歲》教案1活動(dòng)目標(biāo)： 在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的變化，區(qū)別和別人的不同?！ ∩鐣?huì)領(lǐng)域（二）活動(dòng)名稱：夸夸我的好朋友 活動(dòng)目標(biāo)： 樂(lè)意學(xué)做讓大家喜歡的孩子，體驗(yàn)朋友多帶來(lái)的快樂(lè)?！ ×私鈰寢?、老師、阿姨們工作的辛苦，知道他們是勞動(dòng)者，更加關(guān)愛(ài)自己的家人?！ 。?）請(qǐng)小朋友們回家路上和家長(zhǎng)們一同熟記標(biāo)志，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)和觀察，生活中還有那些標(biāo)志，把它們照下來(lái)或者畫(huà)出來(lái)帶到幼兒園，進(jìn)行標(biāo)志分類后，請(qǐng)小朋友們相互介紹和講解，大家一同分享共同遵守。 樂(lè)于探索、交流與分享。） 幼兒根據(jù)自己的操作講述自己的發(fā)現(xiàn)?！ 。?）你們跟爸爸、媽媽、老師比呢？ 小結(jié)：小時(shí)侯都要爸爸媽媽幫忙，孩子長(zhǎng)大會(huì)自己做各種事情，希望你們長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，比老師的本領(lǐng)更大?！ 』顒?dòng)重難點(diǎn)： 理解詩(shī)歌內(nèi)容，能充滿自豪感的朗讀兒歌?！ ?．學(xué)習(xí)詩(shī)歌。 2．是否能有感情的朗讀詩(shī)歌?！ 队珠L(zhǎng)大了一歲》教案4引言： 新年過(guò)去了，孩子們還都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中，我們小班的孩子也是如此，他們放了焰火，認(rèn)識(shí)品嘗了過(guò)年時(shí)缺少不了的糖果，不免對(duì)過(guò)了年要長(zhǎng)大一歲有了他們自己的疑問(wèn)和想法，搞不清什么叫“長(zhǎng)大”？希望通過(guò)新年的主題，讓幼兒體驗(yàn)到“過(guò)年后，大家長(zhǎng)大一歲了“，從情感上感到自豪與自信，進(jìn)而喚起他們懂得既然長(zhǎng)大一歲了就要更加懂事、更加能干的道理。 活動(dòng)重點(diǎn)： 幼兒通過(guò)操作比較感受到自己的長(zhǎng)大。 ?。ㄈ┯^察發(fā)現(xiàn)： 幼兒看錄象一：小時(shí)侯的寶寶
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