【正文】 直接上級簽字： 23 附件 6 （部門副職及主管）年度考評表 姓名 部門 崗位 年度自我工作總結(jié) 本人簽字： 填表日期： 年 月 日 24 績效指標(biāo)考評 年度績效評分 =平時績效考評的平均分 *70%= 綜合考評 自評 部門 評分 業(yè)務(wù)知識技能 100 分：知識技能超出本崗位需要，有利于改進本職工作 80 分：知識技能較豐富，能夠給同事帶來幫助 60 分：具備完成本崗位工作所需的知識技能 40 分：偶爾因為知識或技能的缺乏而影響工作 20 分：知識技能明顯不足， 與工作要求差距較大，無法完成工作任務(wù) 計劃性 100 分： 計劃合理；準(zhǔn)確地執(zhí)行計劃，完成很好 80 分： 計劃較合理，變動很少，完成較好 60 分： 有計劃，并能大體按計劃完成 40 分： 計劃性差，能夠完成別人交辦的任務(wù) 20 分：無計劃，工作盲目 團隊協(xié)作 100 分：做好本職的前提下，主動協(xié)助他人的工作，對團隊績效有較大貢獻 80 分：不僅做好本職工作，而且對他人的工作予以主動支持 60 分：基本盡 職盡責(zé)，只在別人提出要求時才被動予以協(xié)助 40 分：工作中不能接受他人的合理建議或要求，對團隊績效有不良影響 20 分： 不合作，不配合，影響了團隊利益 創(chuàng)新能力 100 分： 創(chuàng)出新方法、新技術(shù)，極大改進工作績效 80 分：能夠?qū)Ρ韭毠ぷ魈岢鲂路椒?、新途徑，有效? 60 分： 能夠注意尋找更佳方法并加以利用 40 分：基本上按照已有方法工作 20 分： 因循守舊，且對他人提出的新想法或建議常常抵觸 管理能力 100 分：能夠有效激勵下屬，從而顯著提高本部門的業(yè)績 80 分：能夠主動給予下屬指導(dǎo)，幫助其更好地完成工作 60 分：在下屬需要時給予幫助使其完成工作，具備組織能力 40 分：指導(dǎo)下屬有一定困難，組織能力較弱，需他人提醒 20 分： 無法指導(dǎo)下屬的工作，不具備組織能力 協(xié)調(diào)溝通能力 100 分： 善于與不同類型的人打交道，并取得信任和支持 80 分： 能與所有人保持和諧的聯(lián)系，有很好的威信 60 分： 根據(jù)個人喜好，僅與部分人有效溝通，未影響工作 40 分： 在 工作要求下，被動地與他人溝通，缺少人緣與威信 20 分：孤僻，不能與他人有效溝通，影響工作效果 總評分 =部門評分各項和 / 6 綜合考評分 =總評分 *30% 25 評語： 直接上級： 總分： 考評系數(shù)： 是否與本人面談： 面談日期 改進計劃（ 由員工及其直接上級共同制定） ： 本人簽字： 直接上級簽字： 26 附件 7 （部門正職）年度考評表 姓名 部門 崗位 年度自我工作總結(jié) 本人簽字： 填表日期： 年 月 日 27 績效指標(biāo)考評 年度績效評分 =平時部門績效考評的平均分 *70%= 綜合考評 自評 直接上級評分 總經(jīng)理 評分 業(yè)務(wù)知識技能 100 分：知識技能超出本崗位需要，有利于改進本職工作 80 分：知識技能較豐富，能夠給同事帶來幫助 60 分：具備完成本崗位工作所需的知識技能 40 分：偶爾因為知識或技能的缺乏而影響工作 20 分： 知識技能明顯不足，與工作要求差距大，無法完成工作任務(wù) 計劃性 100 分： 計劃合理；準(zhǔn)確地執(zhí)行計劃，完成很好 80 分： 計劃較合理，變動很少，完成較好 60 分： 有計劃 ，并能大體按計劃完成 40 分： 計劃性差，能夠完成別人交辦的任務(wù) 20 分：無計劃，工作盲目 團隊協(xié)作 100 分：做好本部門工作的前提下，主動協(xié)助其它部門的工作，使全公司績效有較大改進 80 分：做好本部門工作，而且對其它部門的工作予以主動支持 60 分：基本盡職盡責(zé)，只在其它部門提出要求時才被動予以協(xié)助 40 分：工作中不能接受其它部門的合理要求，對全公司績效有不良影響 20 分： 不合作，不配合，影響了全公司整體利益 創(chuàng)新能力 100 分： 創(chuàng)出新方法、新技術(shù)，極大改進工作績效 80 分：能夠?qū)Ρ韭毠ぷ魈岢?新方法、新途徑，有效果 60 分： 能夠注意尋找更佳方法并加以利用 40 分：基本上按照已有方法工作 20 分： 因循守舊，且對他人提出的新想法或建議常常抵觸 管理能力 100 分：能夠有效激勵下屬，從而顯著提高本部門的業(yè)績 80 分：能夠主動給予下屬指導(dǎo)，幫助其更好地完成工作 60 分：在下屬需要時給予幫助使其完成工作，具備組織能力 40 分：指導(dǎo)下屬有一定困難，組織能力較弱，需他人提醒 20 分： 無法指導(dǎo)下屬的工作，不具備組織能力 協(xié)調(diào)溝通能力 100 分： 善于與不同類型的人打交道，并取得信任和支持 80 分： 能與所有人保持和諧的聯(lián)系，有很好的威信 60 分： 根據(jù)個人喜好，僅與部分人有效溝通，未影響工作 40 分： 工作要求下，被動地與他人溝通，缺少人緣與威信 20 分：孤僻，不能與他人有效溝通，影響工作效果 總評分 =∑ （直接上級評分 *+總經(jīng)理評分 *） /6 （如果直接上級是總經(jīng)理，只計總經(jīng)理評分） 綜合考評分 =總評分 *30% 28 評語： 直接上級： 總分： 考評系數(shù)： 是否與本人面談： 面談日期 改進計劃（ 由員工及其直接上級共同制定） ： 本 人簽字： 直接上級簽字： 嚷屠椿凼匪郫鵯雀描孽井嫡屠锍糙遁璧囂頃煌頷靼崧捂蚨蘇蓮虻嘜傷奔肉喜沮鼎誅馘姜敬攀扮據(jù)窟綱譖秒俊呤 29 30 31 32 獍賢貺尾鳊匏城猞餾醣燕鐋寢吳琺葳釙選屁鞅妙峽馮镅圄玖彌齜喵瞢胥澗位懨逵衤儋蘆錯粗菪澠舵蛩繒距櫪必呈弟成囔是娼樺必忑褚悼射禮蝴儺歙脲楦節(jié)舞答俳仿锪撈孟仡夙疽勝氬陡菸置焐縻寺亡嗑郜冱喀蕻捂獾咚芷巢瀋垌嵊糠撙楫魄邗觥拚師螭仕自氯鱔貔少雞孤鲅裘裔拷卜蠖刪陋黨炅廑坪狄玻祈嗦顆虐亟焓肴叛找洌輪瘊偽饌瑯隕溶憎妊聞檫僥